El jueves 18 de mayo las juniors Nayara García y Nicole Rozanowski acompañadas por la senior y coordinadora del proyecto Xelo Soler fuimos a las instalaciones de la emisora a difundir nuestro proyecto EPAS.
Allí explicamos en qué consiste el proyecto, cuántas EPAS hay en España, en la Comunidad Valenciana y en la provincia de Alicante, las actividades que hemos hecho este año, nuestras experiencias especialmente en los viajes que hemos hecho (Bruselas y Estrasburgo), como compaginamos el proyecto con las clases y asignaturas etc.
Contamos lo afortunadas que hemos sido al participar y sobre todo contamos la experiencia tan fabulosa que hemos vivido en Estrasburgo donde hemos participado en una sesión del parlamento con jóvenes de los 27 países de la UE y la entrevista que le hicimos a la Eurodiputada Inmaculada Rodríguez-Piñero en nuestro centro el año pasado.
También les explicamos sobre el video que hemos hecho con respecto a las elecciones del parlamento europeo de 2024, donde contamos porque es importante votar, porque las decisiones que se toman allí nos afectan directamente en nuestra vida diaria.
Aprovechamos para dar a conocer nuestro instagram y les pedimos que nos siguieran.
Para terminar, agradecimos al IES Bellaguarda por hacernos partícipe en el proyecto y al Ajuntamiento de Altea, con su oficina de proyectos europeos, Euroaltea, por ayudarnos siempre en todo.
Entre totes les activitats programades per al dia d’Europa l’alumnat Junior també ha elaborat una enquesta digital sobre la UE a tots els vianants amb l’entrega de premis a aquells que encerten les preguntes (tassa Europa, marcapàgines dia d’Europa i diversos merchandasing oferit per l’oficina de projectes europeus EuroAltea).
Fem constar que, prèviament, el qüestionari s’ha difós per totes les xarxes socials del nostre entorn.
El passat 16 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO del Projecte Interdisciplinari: Taller de Ràdio participà una vegada més al programa El Guix de Ràdio Altea. Una representació del grup ha compartit amb l’audiència de Ràdio Altea part del treball realitzat al llarg del curs. L’alumnat ens ha apropat al món del podcàsting, ens han explicat la tècnica per a crear i difondre els seus pòdcasts.
De primera mà, detallen el procés de preparació i gravació dels pòdcasts, com per exemple: audiocontes, monogràfics, entrevistes, acudits, endevinalles, falques publicitàries, anuncis, ficcions sonores, ressenyes de llibres, tutorials, etc. I ens comparteixen alguns dels pòdcasts que han gravat.
Us animem a escoltar el programa que, de ben segur, us agradarà. El trobareu al següent enllaç:
El dimarts 9 de maig l’IES Bellaguarda ha celebrat el dia d’Europa en tres escenaris:
Plaça de l’Ajuntament
Inaugurem l’acte amb la interpretació de l’himne d’Europa per part de l’alumnat Junior i la lectura del manifest per part de la regidora de Projectes Europeus, Maria Laviós, la directora de l’IES Bellaguarda M. José Llorca i la coordinadora EPAS Xelo Soler.
A continuació, presentem el vídeo elaborat pels Juniors “Per què hem de votar en les eleccions al Parlament Europeu?
Continuem amb l’explicació de l’exposició “Història de la Unió Europea” per part de l’alumnat Júnior a totes aquelles persones que passen per l’Ajuntament; cal destacar l’alt grau d’implicació dels nostres juniors en la seva tasca i l’alt grau de satisfacció dels oients.
Tot seguit, l’alumnat Junior fa una enquesta digital sobre la UE a tots els vianants amb l’entrega de premis a aquells que encerten les preguntes (tassa Europa, marcapàgines dia d’Europa i diversos merchandasing oferit per l’oficina de projectes europeus EuroAltea). Fem constar que, prèviament, el qüestionari s’ha difós per totes les xarxes socials del nostre entorn.
Per concloure, Ràdio Altea entrevista a la directora de l’IES Bellaguarda i sènior M. José Llorca i a un grup d’alumnat junior.
Cal destacar la presència del canal de televisió À Punt qui, un any més, ens ajuda a fer difusió del nostre projecte i eixim en l’informatiu de les 14:00h d’eixe mateix dia.
També volem fer constar l’alta visibilitat del programa del dia d’Europa gràcies a la implicació de l’Ajuntament d’Altea per deixar-nos les marquesines de les parades dels autobusos de tot el poble. Han sigut moltes les persones que han visitat la plaça de l’ajuntament per aquesta raó eixe dia.
Cal anomenar que la nostra celebració del dia d’Europa ha sigut compartida amb una delegació de la fundació el Musol (Cooperació Internacional al Desenvolupament i Canvi Climàtic)de Bolívia que durant esta setmana es troba de visita a Altea; els seus membres han aprés sobre la història d’Europa gràcies a les explicacions de les i els nostres juniors i sobre el dia d’Europa. És a dir, el nostre dia d’Europa ha viatjat fins a Amèrica del Sud. Tot un èxit.
IES Bellaguarda
Els i les Juniors mostren a la resta de companys/es el vídeo que han elaborat “Per què hem de votar en les eleccions al Parlament Europeu? en relació a les eleccions al Parlament Europeu de 2024
Casa Mediterrani d’Alacant
Els nostres alumnes han sigut guanyadors del 2n premi del concurs de microrelats “Construint els valors d’Europa” organitzat per la Conselleria d’Educació amb el microrelat “La mort de la Mar”. El dia 9 reben els guardons i participen en dinàmiques sobre competències digitals, transversals, professionals i d’idiomes en relació amb l’Any Europeu de les Capacitats 2023.
Enhorabona a l’alumnat premiat per la seva dedicació, esforç i participació!
Des de l’IES Bellaguarda, volem agrair a tots els actors que han participat per a dur a terme aquest dia tan important per al projecte EPAS: Ajuntament, oficina de Projectes Europeus, Euroaltea , À Punt, Ràdio Altea, professorat sènior i alumnat júnior, M. Carmen Chillet (professora de música), Nicolau Borja (creador del vídeo), Maite Feases (coordinadora del concurs de microrelats) i a la Conselleria d’Educació.
Divendres passat, 12 de maig, celebràvem al pati del nostre institut la segona edició del mercat d’intercanvi de llibres. L’alumnat, el professorat i el personal no docent de L’IES Bellaguarda va participar aportant llibres en qualsevol de les llengües que s’estudien en el centre (valencià, castellà, anglés i francés) i pertanyents a la literatura juvenil o per a adults. A canvi rebien un punt que podien bescanviar per qualsevol altre llibre en el mercat d’intercanvi. Aquesta segona edició s’ha dut a terme després que el curs passat tinguera un gran èxit entre la comunitat educativa del Bellaguarda. Aquesta és una bona iniciativa per fomentar la lectura entre els joves.
Donem les gràcies a totes aquelles persones que han col·laborat en aquesta activitat i esperem tornar a repetir-la en un breu espai de temps.
Ja va arribar el nostre moment. Ja va arribar la recompensa. Nosaltres, els alumnes júniors del Projecte Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu de l’IES Bellaguarda, després de dos anys intensos de treball (sobretot per als professors sènior del projecte) vam tindre el gran plaer i honor de poder viatjar a la seu de la nostra comunitat europea, Estrasburg i poder actuar com a eurodiputats en el Parlament Europeu.
El nostre viatge va començar de la millor manera possible: un tour dirigit per una magnífica guia pels racons més bonics i interessants de la ciutat d’Estrasburg. Vam aprendre sobretot allò que fa especial a Estrasburg: la seua Catedral La nostra Senyora d’Estrasburg, Le petit France, la casa Kammerzell, entre altres.
Personalment, va ser Le Petit France la meua zona favorita, on el riu Ill travessava la ciutat i creava una sensació genuïna de naturalesa pura, fins i tot estant molt prop del centre urbà.
Després del dia de visita, va arribar el dia important. El dia de la sessió de Euroscola. Tots ens trobàvem molt nerviosos durant el trajecte amb tramvia, però una vegada allí, els nervis van desaparéixer. Ens va rebre un gran pati central amb unes vistes a l’arquitectura interior de l’edifici increïbles. D’allí, ens van dirigir al menjador, on es trobaven la resta de júniors i sèniors de cadascun dels 27 països membres de la UE.
Quan va arribar l’hora, tots ens encaminem cap a l’hemicicle. Prèviament, als alumnes se’ns havia oferit un adhesiu identificatiu i una polsera que dividia entre ideologies sobre el tema que tractaríem més tard en la sessió activa de debat a tots els alumnes, i així van seguir l’ordre de seients al matí.
Després d’un visionar un vídeo de la nostra Presidenta del Parlament Europeu, Roberta Metsola, Delphine Colard, Cap de la Unitat de Portaveus, va entrar via online a la sessió per a rebre i contestar les preguntes de la sessió de Q&A sobre el següent tema: Com determina la seua elecció la legislació de la UE del futur?
Malgrat els nervis, tres dels nostres companys van tindre el gran honor de poder expressar la seua pregunta a la portaveu. La primera del nostre grup va ser la nostra companya Isabel Aperador, el següent Moncif el Haraki, i l’últim, el nostre bon company Álvaro Parra. Delphine Colard, va respondre amb mestratge i exactitud a les preguntes dels nostres companys. Els tres van fer una gran faena en representació del nostre institut, el nostre poble, la nostra comunitat i el nostre país.
Una vegada acabada la sessió de demà, després del nostre temps de descans del menjar, on vam poder relacionar-nos amb els alumnes d’altres països, vam tindre el plaer de fer una intervenció en el programa de notícies de la nostra ràdio local, Ràdio Altea; a continuació va donar va començar la sessió de vesprada. Aquesta consistia en un debat sobre l’acord de contaminació zero i la seua aplicació en la societat. El debat estava dividit entre quatre ideologies diferents: a favor (on els seus diputats defensaven la preocupació mediambiental del futur d’Europa i de les generacions futures), en contra (on els seus diputats defensaven la preocupació immediata de la societat actual i prioritzaven aquells problemes que ens afecten hui dia), indecís (on els seus diputats defensaven una posició entre a favor i en contra sense #posicionar veritablement en un o en un altre) i, finalment, orientat al compromís (on els seus diputats defensaven la seua responsabilitat davant el canvi climàtic i la preocupació del medi ambient però des d’un punt de vista intermedi).
Durant el debat, vam poder tornar a gaudir de l’aportació de la nostra companya Isabel Aperador. En aquella sessió intensa, amb la demostració de gran la implicació en l’activitat per part de tots els presents, gaudim d’una gran representació de com és una sessió real del Parlament Europeu dins de l’hemicicle.
Estem molt contents per la gran faena que hem fet, ja que de set-cents alumnes representant als seus respectius països, sent el nostre l’únic institut espanyol, tres companys nostres van arribar a tindre la paraula. Estarem eternament agraïts per aquesta oportunitat única que el Projecte Europeu de Euroscola i els nostres professors ens han proporcionat. Gràcies a aquest projecte, amb els seus moments estressants i els seus moments extraordinaris i únics, hem madurat com a persones i com a ciutadans de la Unió Europea. Aquest projecte no sols ens forma com a ciutadans europeus, sinó que a més ens ha format com a ciutadans preocupats, pensants i crítics sobre el nostre al voltant i el nostre dia a dia.
Seguidament, quan va donar per acabada la sessió de Euroscola en el Parlament, decidim visitar per dins, la Catedral de La nostra Senyora d’Estrasburg, ja que el dia anterior no es va poder visitar i apreciar la seua bellesa interior.
Entrant en l’últim dia d’activitats en aquest meravellós viatge, vam agafar un tren direcció a Satisfer, un poblet dels voltants d’Estrasburg, turístic i preciós. Allí ens trobem amb la nostra guia, i ens va comptar milers de curiositats sobre la història i la cultura de Satisfer i de la regió d’Alsàcia. A pesar que el cansament de la jornada intensa del dia anterior s’arrossegava, visitem un altre xicotet rinconcito que, a mi, em va encantar: Le Petit Venice. Encara que era una zona molt turística, era tan pintoresca i tan única, que es va convertir, juntament amb Le Petit France d’Estrasburg, en un altre dels meus racons preferits. Després de visitar Satisfer, ens dirigim al poble en el qual es va inspirar Disney per a realitzar La Bella i La Bèstia, Riquewihr. Els seus carrers eren preciosos i dignes de fotografiar quan caminàvem i era com si estiguérem de debò en el conte de Disney. Encara que el clima no ens va acompanyar aqueix dia, crec que tots recordarem aqueixos moments amb molt d’afecte.
I la fi del viatge va arribar. I ens emportem moltes fotos, molts records, lliçons apreses i molta gratitud. Hem sigut testimonis d’una fita que molta gent desitjaria poder presenciar. Agraïm per això a totes i cadascuna de les persones implicades en el projecte i en què aquest viatge es duguera a terme. Moltes gràcies per aquests tres dies de somnis complits.
Lidia Cuevas, 4 °C
Gràcies al Parlament Europeu i a l’Ajuntament d’Altea per haver cofinanciat aquesta magnífica activitat.
Aquest és el títol del concurs de microrelats col·laboratius organitzat pel D. G. d’Innovació Educativa i Ordenació, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, en el marc de la celebració del 9 de maig, Dia d’Europa.
Els nostres alumnes Maria Tormo, Malena Alvado, Ethan Borja, Luis Daniel Camellon i Alicia Ruiz han sigut guanyadors del 2n premi amb el relat “La mort de la mar”. Hui han anat al lliurament de guardons a la casa Mediterrani d’Alacant, on també han participat d’una sèrie de dinàmiques sobre competències digitals, transversals, professionals i d’idiomes en relació amb l’Any Europeu de les Capacitats 2023.
Enhorabona a l’alumnat premiat per la seua dedicació, esforç i participació.
Dissabte passat, 22 d’abril, se celebrà a Finestrat la XXXIII Trobades d’escoles en valencià de la Marina Baixa. Entre els actes que es dugueren a terme destaca el lliurament dels premis literaris Sambori.
Tres alumnes del nostre institut han estat guardonades: Ana Esquerdo Moltó (1r ESO), Èlia Merenciano Durà (2n batx) i Esther Reyes Palomino (2n batx).
Del 18 al 25 d’abril vaig estar a Alemanya d’intercanvi en l’institut Stiftgymnasiumxanten en la ciutat de Xanten (Westfalia).
Vaig assistir amb nou companyes del centre i dues professores. Cadascun tenia assignada una família amb la seua companya d’intercanvi quan van estar a Altea el setembre passat, així que ja ens coneixíem entre nosaltres.
El primer que et xoca al baixar de l’avió és la temperatura. Com en gran part d’Europa el normal és aire fred, núvols, i contades hores de sol com a la Mediterrània. Malgrat això la rebuda per part de les alumnes i professores alemanyes va ser molt càlida.
Durant la setmana teníem planificades un munt d’activitats a realitzar. Des de visitar uns jaciments arqueològics romans fins a fer pa en un molí tradicional de vent (al que ens va costar muntar fins dalt de tot, sobre tot als acrofòbics). La veritat que en cap moment hem estat sense fer res. També assistirem a algunes classes allí, que malgrat no saber massa alemany, la relació entre la gent del centre i el sistema educatiu va ser positiva.
D’altra banda, l’organització de vida tampoc m’ha deixat indiferent, l’horari de menjar i activitats d’oci estan completament adaptades a les hores de sol, ja que per la nitno és agradable estar fora a baixes temperatures. Òbviament, les cases estaven temperades i, entre altres coses, estava prohibit estar amb sabates dins de casa, perquè s’embruten amb molta facilitat pel clima. Vull destacar que la família amb la que he estat també m’ha ensenyat part de la seua cultura d’origen (rus) a banda de l’alemanya. Cosa que m’ha semblat molt interessant i m’ha facilitat practicar alguna cosa de rus a banda de l’alemany. També ha sigut important, el menjar. He de dir que a casa vaig menjar com un rei. He pogut gaudir de plats no tan sols alemanys sinó també russos. Si tinguera que posar valoració, posaria gastronomia de 5 estreles.
Hi ha tantes aventures i records que me’n duc d’aquells capvespres a les esplanades que m’és impossible contar-ho tot. Sempre és un plaer gaudir de viatjar fora del teu país, i és força recomanable per qualsevol. Així que anime a futurs alumnes a formar part d’aquesta experiència.
Per últim, vull agrair tant a les meues companyes Runzhi, Carla, Alba G. Alba C., Lara, Celia, Nerea, Neus i Inés i a les professores Maria Vicedo i Xelo Soler. I en especial, a la meua súper amiga d’intercanvi Xenia, als seus pares i el seu germà Dima, amb el que tinc pendent una venjança als escacs.
L’Ajuntament d’Altea, a través de la regidoria de Projectes Europeus regida per Maria A. Laviós, i l’IES Bellaguarda, que forma part del projecte europeu d’Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu, n’han preparat una sèrie activitats per celebrar el Dia d Europa, 9 de Maig.
Com explica l´edil, “la celebració donarà inici amb l´obertura de la jornada a la Plaça de l´Ajuntament a les 10h, amb música en directe i en què els alumnes de l´IES Bellaguarda realitzaran una sèrie de manifestacions en pro d´Europa i de la importància de votar a les eleccions al Parlament Europeu, com a forma de fer Europa entre tots i totes”.
En nom de l’Ajuntament, Laviós ha posat èmfasi en la importància de donar veu al sector jove de la societat en el marc de la UE. L´acte seguirà amb la inauguració de l´exposició “Història de la Unió Europea” i la seua explicació per part de l´alumnat júnior de l´IES Bellaguarda. Tot això a la Plaça de l’Ajuntament.
Maria A. Laviós ha remarcat que, “en este any, la Unió Europea ha duplicat el pressupost per als Erasmus+, per això estem d’enhorabona, ja que des de l’oficina alteana de Projectes Europeus, EuroAltea, sempre hem apostat per l’Euromunicipalisme i és clar, animem tots i totes a celebrar el dia d’Europa”.
A les 11h, els alumnes de l’IES Bellaguarda faran una enquesta sobre la Unió Europea amb obsequis per la participació de la ciutadania i l’acte es tancarà amb una entrevista a Radio Altea.
En paraules de la responsable municipal de Projectes Europeus i Participació Ciutadana, “l’Ajuntament d’Altea segueix apostant per cooperar amb altres regions europees per donar oportunitats per estudiar, viatjar, aprendre i crear xarxes per a la ciutadania. EuroAltea treballa des de l’any 2017 en la promoció de projectes europeus dins dels programes, Erasmus+, Europa amb els Ciutadans, URBACT, CERV i Eurodisea, entre d’altres, per apropar les oportunitats que brinda la Unió Europea a la ciutadania alteana” .
Laviós recorda que, “en els últims 6 anys, més de 150 joves han pogut gaudir d’experiències Erasmus a països com Itàlia, Malta, Polònia, Portugal, Bulgària, Itàlia, Romania, Sèrbia o Turquia, per esmentar-ne alguns”.
Actualment Altea coopera amb més de 50 entitats de tot Europa en programes de joventut, participació ciutadana, foment del voluntariat o desenvolupament urbà sostenible, liderant 5 projectes europeus i sent soci en més de 20 projectes.
“La Unió Europea és cada vegada més present a Altea, i prova d’això és la gran varietat de nacionalitats que formen la nostra ciutadania”; conclou Maria A. Laviós.
