Aquest és el títol del concurs de microrelats col·laboratius organitzat pel D. G. d’Innovació Educativa i Ordenació, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, en el marc de la celebració del 9 de maig, Dia d’Europa.
Els nostres alumnes Maria Tormo, Malena Alvado, Ethan Borja, Luis Daniel Camellon i Alicia Ruiz han sigut guanyadors del 2n premi amb el relat “La mort de la mar”. Hui han anat al lliurament de guardons a la casa Mediterrani d’Alacant, on també han participat d’una sèrie de dinàmiques sobre competències digitals, transversals, professionals i d’idiomes en relació amb l’Any Europeu de les Capacitats 2023.
Enhorabona a l’alumnat premiat per la seua dedicació, esforç i participació.
Dissabte passat, 22 d’abril, se celebrà a Finestrat la XXXIII Trobades d’escoles en valencià de la Marina Baixa. Entre els actes que es dugueren a terme destaca el lliurament dels premis literaris Sambori.
Tres alumnes del nostre institut han estat guardonades: Ana Esquerdo Moltó (1r ESO), Èlia Merenciano Durà (2n batx) i Esther Reyes Palomino (2n batx).
Del 18 al 25 d’abril vaig estar a Alemanya d’intercanvi en l’institut Stiftgymnasiumxanten en la ciutat de Xanten (Westfalia).
Vaig assistir amb nou companyes del centre i dues professores. Cadascun tenia assignada una família amb la seua companya d’intercanvi quan van estar a Altea el setembre passat, així que ja ens coneixíem entre nosaltres.
El primer que et xoca al baixar de l’avió és la temperatura. Com en gran part d’Europa el normal és aire fred, núvols, i contades hores de sol com a la Mediterrània. Malgrat això la rebuda per part de les alumnes i professores alemanyes va ser molt càlida.
Durant la setmana teníem planificades un munt d’activitats a realitzar. Des de visitar uns jaciments arqueològics romans fins a fer pa en un molí tradicional de vent (al que ens va costar muntar fins dalt de tot, sobre tot als acrofòbics). La veritat que en cap moment hem estat sense fer res. També assistirem a algunes classes allí, que malgrat no saber massa alemany, la relació entre la gent del centre i el sistema educatiu va ser positiva.
D’altra banda, l’organització de vida tampoc m’ha deixat indiferent, l’horari de menjar i activitats d’oci estan completament adaptades a les hores de sol, ja que per la nitno és agradable estar fora a baixes temperatures. Òbviament, les cases estaven temperades i, entre altres coses, estava prohibit estar amb sabates dins de casa, perquè s’embruten amb molta facilitat pel clima. Vull destacar que la família amb la que he estat també m’ha ensenyat part de la seua cultura d’origen (rus) a banda de l’alemanya. Cosa que m’ha semblat molt interessant i m’ha facilitat practicar alguna cosa de rus a banda de l’alemany. També ha sigut important, el menjar. He de dir que a casa vaig menjar com un rei. He pogut gaudir de plats no tan sols alemanys sinó també russos. Si tinguera que posar valoració, posaria gastronomia de 5 estreles.
Hi ha tantes aventures i records que me’n duc d’aquells capvespres a les esplanades que m’és impossible contar-ho tot. Sempre és un plaer gaudir de viatjar fora del teu país, i és força recomanable per qualsevol. Així que anime a futurs alumnes a formar part d’aquesta experiència.
Per últim, vull agrair tant a les meues companyes Runzhi, Carla, Alba G. Alba C., Lara, Celia, Nerea, Neus i Inés i a les professores Maria Vicedo i Xelo Soler. I en especial, a la meua súper amiga d’intercanvi Xenia, als seus pares i el seu germà Dima, amb el que tinc pendent una venjança als escacs.
L’Ajuntament d’Altea, a través de la regidoria de Projectes Europeus regida per Maria A. Laviós, i l’IES Bellaguarda, que forma part del projecte europeu d’Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu, n’han preparat una sèrie activitats per celebrar el Dia d Europa, 9 de Maig.
Com explica l´edil, “la celebració donarà inici amb l´obertura de la jornada a la Plaça de l´Ajuntament a les 10h, amb música en directe i en què els alumnes de l´IES Bellaguarda realitzaran una sèrie de manifestacions en pro d´Europa i de la importància de votar a les eleccions al Parlament Europeu, com a forma de fer Europa entre tots i totes”.
En nom de l’Ajuntament, Laviós ha posat èmfasi en la importància de donar veu al sector jove de la societat en el marc de la UE. L´acte seguirà amb la inauguració de l´exposició “Història de la Unió Europea” i la seua explicació per part de l´alumnat júnior de l´IES Bellaguarda. Tot això a la Plaça de l’Ajuntament.
Maria A. Laviós ha remarcat que, “en este any, la Unió Europea ha duplicat el pressupost per als Erasmus+, per això estem d’enhorabona, ja que des de l’oficina alteana de Projectes Europeus, EuroAltea, sempre hem apostat per l’Euromunicipalisme i és clar, animem tots i totes a celebrar el dia d’Europa”.
A les 11h, els alumnes de l’IES Bellaguarda faran una enquesta sobre la Unió Europea amb obsequis per la participació de la ciutadania i l’acte es tancarà amb una entrevista a Radio Altea.
En paraules de la responsable municipal de Projectes Europeus i Participació Ciutadana, “l’Ajuntament d’Altea segueix apostant per cooperar amb altres regions europees per donar oportunitats per estudiar, viatjar, aprendre i crear xarxes per a la ciutadania. EuroAltea treballa des de l’any 2017 en la promoció de projectes europeus dins dels programes, Erasmus+, Europa amb els Ciutadans, URBACT, CERV i Eurodisea, entre d’altres, per apropar les oportunitats que brinda la Unió Europea a la ciutadania alteana” .
Laviós recorda que, “en els últims 6 anys, més de 150 joves han pogut gaudir d’experiències Erasmus a països com Itàlia, Malta, Polònia, Portugal, Bulgària, Itàlia, Romania, Sèrbia o Turquia, per esmentar-ne alguns”.
Actualment Altea coopera amb més de 50 entitats de tot Europa en programes de joventut, participació ciutadana, foment del voluntariat o desenvolupament urbà sostenible, liderant 5 projectes europeus i sent soci en més de 20 projectes.
“La Unió Europea és cada vegada més present a Altea, i prova d’això és la gran varietat de nacionalitats que formen la nostra ciutadania”; conclou Maria A. Laviós.
El proper divendres 12 de maig a les 22:00h tindrà lloc el multitudinari espectacle de Com sona l’ESO, “La persona més feliç del món”, en què participa l’alumnat del nostre centre.
Es tracta d’un gran concert, obert al públic, on sobre l’escenari hi haurà unes 1.400 persones interpretant una obra inèdita multidisciplinar. Una iniciativa que farà a Altea 21 anys i que repeteix municipi de celebració per primera vegada. Vos esperem!!
L’alumnat de CFGM de producció agroecologica participa en el projecte de recuperació de microviñas amb la formació de ceps sobre espatlera. Altea torna a tindre en el marge dret del riu Algar una plantació de 800 vinyes, de les quals 600 són de la varietat Malvesia i les altres dues-centes són Faranná. El regidor de Medi Ambient, José Orozco, ha assenyalat que aquesta plantació “és una acció realitzada de manera conjunta entre l’Ajuntament d’Altea i el viticultor Joan Cascant, que el dirigeix, per a plantar les varietats Malvesia i Faranná adaptades al clima mediterrani i amb gran valor enològic”.
Orozco ha indicat que “s’ha comptat amb l’estimable aportació d’alumnes del mòdul d’agroecologia de l’IES Bellaguarda”, i ha afegit que l’actuació “va més enllà d’un projecte purament ecològic: congrega diversos actors clau en aquest, com és el coneixement de Joan Cascant, el treball i disponibilitat de professors i alumnes del cicle formatiu d’agroecologia de l’IES Bellaguarda, i la voluntat del Consistori per a recuperar la tradició, el patrimoni i la cultura local, en aquest cas agrícola”
Aquest any a l’institut hem organitzat novament un mercat d’intercanvi de llibres. A partir del dilluns 2 de maig i fins el dia 11 de maig podeu dur llibres que ja no utilitzeu, a la biblioteca del centre, per donar-los una nova vida. Per cada llibre que doneu, obtindreu un punt. Podreu bescanviar els punts obtinguts al mercat d’intercanvi.
La pàgina web nou currículum.es s’ha creat amb la finalitat de facilitar l’accés a la normativa i fer-la més entenedora. S’hi presenta l’ordenació de les diferents etapes educatives d’acord amb la LOMLOE i s’hi ofereixen eines i recursos diversos.
Per a cada etapa s’ha definit un espai que conté el decret corresponent, diverses infografies i els models de plantilla de proposta pedagògica i programació d’aula, així com exemples de situacions d’aprenentatge.
Amb aquest canvi normatiu es pretén que el sistema educatiu valencià contribuïsca al desenvolupament d’una ciutadania crítica, constructiva i compromesa que fonamente la societat a què aspirem, més justa, democràtica i amb consciència global. Afrontem desafiaments cada vegada més complexos que requereixen l’aplicació dels aprenentatges adquirits al llarg de la vida.
Des dels centres educatius cal impulsar, des d’una perspectiva inclusiva, l’aprenentatge autònom, significatiu i reflexiu de l’alumnat. L’objectiu és que l’alumnat desenvolupe i adquirisca competències específiques mitjançant la mobilització dels sabers bàsics de les diverses àrees, àmbits o matèries perquè puga resoldre situacions i desafiaments de la vida quotidiana.
03002573
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
