PROJECTE LLENGÜES D’EUROPA

Relacionat amb el projecte educatiu europeu Escoles Ambaixadores, els grups de 3r i 4t d’ESO han realitzat en l’assignatura de Valencià: Llengua i Literatura un estudi dels estats membres de la Unió Europea,  així com de les llengües que s’hi parlen, tant les oficials com les regionals o minoritàries. Per això, després d’un repàs d’alguns conceptes bàsics de sociolingüística, cada grup d’alumnat s’ha encarregat d’investigar a fons la situació lingüística d’un país concret de la Unió Europea i posteriorment l’ha explicat a la resta dels companys/es. Entre els punts estudiats cal destacar: el mapa lingüístic, el nombre de parlants, el marc legal, la política lingüística i les llengües oficials, minoritàries i minoritzades.

Considerem que és un tema important ja que en el nostre territori es parla una llengua minoritària, però no som un cas únic ja que al voltant de  40 milions de ciutadans de la Unió Europea utilitzen regularment una llengua regional o minoritària. La Unió Europea  estableix la protecció i el foment d’aquests idiomes, ja que contribueixen a la riquesa cultural.

Per a l’alumnat ha sigut un projecte enriquidor, a través del qual han descobert la diversitat lingüística de la Unió Europea i els ha fet prendre consciència de la importància de preservar aquest patrimoni cultural.

El temps emprat per a la realització d’aquest projecte ha estat:

–          Tres classes per estudiar els països que formen la Unió Europea, i la història del procés de creació d’aquesta entitat, així com l’explicació i comprensió dels conceptes bàsics de sociolingüística.

–          Tres classes per fer les exposicions de cada país per grups formats per dos alumnes. De vegades s’ha allargat a una classe més segons el nombre d’alumnat que forma el grup.

–          Hores totals de classe: 6. 

Finalment, hem realitzat una exposició amb murals sobre l’anàlisi de la realitat plurilingüe de la Unió Europea. 

Aprenem llengua mentre millorem l’entorn

Poden els i les alumnes de l’institut aprendre llengua mentre contribueixen a millorar el seu entorn?

Sí.

En el marc del projecte d’aprenentatge-servei “Canviem el món des del Bellaguarda”, l’alumnat de primer de batxillerat C ha dut a terme discursos orals argumentatius on es proposen elements de millora en diferents àmbits. Alguns d’estos discursos s’han adreçat a temes que afecten el poble d’Altea. Per això, hem comptat amb la presencia al centre de l’alcalde del municipi, Jaume Llinares, per escoltar i donar resposta a les exposicions de l’alumnat.

MALEÏT ESTEREOTIP

Ahir el nostre alumnat va assistir a una conferència organitzada per la Regidoria d’Igualtat i Educació d’Altea, anomenada “Maleït Estereotip”, a càrrec de Yolanda Domínguez, artista visual i experta en comunicació i gènere. Aquestes setmanes hem preparat activitats des del centre per conscienciar sobre la igualtat i la reinvidicació dels drets de les dones.

SETMANA CULTURAL

La setmana del 21 al 25 de març celebrarem la Setmana de la Memòria Democràtica i els Drets Humans amb moltes activitats preparades. A més, tindrem durant uns quinze dies (del 17 al 5 d’abril) l’exposició “El final de la guerra civil. Exili i repressió” de la Universitat d’Alacant en el nostre centre.

CONCURS “ROSQUILLETRES”

L’alumnat de l’IES Bellaguarda ha participat en “Rosquilletres”, concurs de la televisió valenciana À Punt. Els concursants han sigut els alumnes de 3r d’ESO: Alvaro Parra, Paula Lanuza i Isabel Aránega. A més, tres alumnes s’havien preparat com a reserves: Gemma Alvado, Carla Borselli i Isabel Barber.

Les professores del departament de Valencià han estat entrenant-los durant alguns dies i el resultat s’ha notat. L’autobús per al desplaçament fins a Asp l’ha subvencionat l’AMPA.

L’alumnat de 3r d’ESO que els ha acompanyat ha sabut animar-los durant tot el concurs.

Els donem l’enhorabona als participants i esperem que vagen a la final. 

La gravació s’ha realitzat el dia 9 de març al teatre Wagner d’Asp i es televisarà el dia 2 d’abril a les 10 del matí en À Punt.

No vos el perdeu, segur que us agrada!

EUROPA FRONT AL CORONAVIRUS

DEBAT 4-F: EUROPA (IES BELLAGUARDA) FRONT AL CORONAVIRUS

El passat divendres 4 de febrer l’alumnat de 3er ESO E i D de l’IES BELLAGUARDA va participar en un debat al voltant de les mesures més adients per a combatre la Còvid-19 des d’un punt de vista polític. 

L’activitat va estar organitzada des de les àrees de Geografia i Història i Llengua Castellana amb la inestimable col·laboració de l’Ajuntament d’Altea en el marc del projecte Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu.

 L’activitat va incloure una preparació de 7 sessions prèvies en les quals l’alumnat es va apropar al coneixement de l’argumentació, va crear dos  partits polítics (que van simular dos corrents ideològiques majoritàries dins el parlament europeu), dissenyar el seu propi logotip i per últim va confrontar els seus arguments al saló de plenaris de l’Ajuntament. D’aquesta manera l’activitat va permetre que diversos alumnes participaren activament al debat (9 per cadascuna de les classes), en la redacció i documentació dels arguments a partir de notícies i textos legislatius i en el disseny dels cartells i nom dels partits polítics als que representaren. 

L’experiència va ser molt enriquidora des del punt de vista de l’alumnat que ja està desitjant tornar a repetir activitats semblants. Enhorabona a alumnat i professorat (David Jiménez i Núria Bonet)

Banderas de la Unión Europea

BANDERAS Y DOSSIERS INFORMATIVOS DE LOS PAÍSES DE LA UE

El alumnado de FPB ha trabajado en la asignatura de Ciudadanía y Comunicación sobre los países de la UE. Han estudiado las banderas y la información básica de cada país recogida en dosieres individuales que contienen el nombre del país y su capital, sus lenguas oficiales, una expresión en el idioma del país y su traducción al español, su moneda y si se necesita DNI o pasaporte para viajar desde España.

Han trabajado durante 8 sesiones en su aula-taller y en el aula de informática (donde han buscado la información en internet). Las fuentes utilizadas son “Pinto Europa de colores” de la Oficina de publicaciones de la UE y “Todos los países de la UE”. 

El trabajo acabado se ha colgado en el “Infopoint” del Programa EPAS situado a la entrada del centro. 

Ha sido una actividad muy creativa e ilustrativa para el alumnado y gratificante para la profesora, Paqui Ribes, al ver su implicación. Al mismo tiempo que han elaborado el dossier han aprendido sobre la UE, espacio Schengen etc.

Enhorabuena a alumnos y profesora.

Actualització concurs de logo: “AMPA i molt més”

Prorrogat fins al 31 de MARÇ

NOVES BASES ( modificades el 3 de FEBRER)

CONCURS LOGO “AMPA I MOLT MÉS”

Estimades famílies,

L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’IES BELLAGUARDA convoca el concurs de disseny d’un logotip de l’AMPA, el qual va dirigit a totes les famílies sòcies i NO sòcies del centre, per al que estableix les següents bases:

 “AMPA I MOLT MÉS”

BASES:

1.- Objectiu:

 Es tracta de crear un logotip destinat a representar la imatge de l’associació en qualsevol mena de suport de difusió, informació o publicitat i que puga ser utilitzat en totes les actuacions de l’AMPA a través de diferents canals i mitjans alhora que es fomenta la creativitat i participació de tots els integrants de l’associació i el centre educatiu.

2.-Tema:

El disseny ha de tractar de simbolitzar  els següents elements :

-Una Associació de mares i pares.

-A l’IES Bellaguarda

-La condició de CENTRE EDUCATIU d’ESO, BAT, FP.

-L’Educació

-La ciutat d’Altea.

-Qualsevol altre aspecte relacionat amb l’AMPA , l’IES Bellaguarda o Altea.

3.-Participants:

Podran presentar obres a concurs totes les famílies amb alumn@s menors en el centre durant el present curs.(Una proposta per alumne)

Tod@s els alumn@s majors d’edat del centre durant el present curs.

Màxim un disseny per alumne.

4.-Propostes:

Suport: Els treballs es presentaran en paper DIN-A4, en grandària 100mm x 100mm (que siga llegible al reduir-lo a 40X40mm); posteriorment podrien ser modificats en funció de les necessitats si fora necessari en color, trama i grandària per a adaptar-los amb èxit als diferents suports.

-La tècnica serà lliure.

-El logotip haurà de ser original i inèdit.

-L’únic text que podrà incloure la proposta serà “Associació de Mares i Pares d’Alumnes IES Bellaguarda”, o les seues sigles “AMPA IES BELLAGUARDA” encara queno és obligatori.

En l’elecció del logotip es valorarà que siga:

-Senzill

-Llegible fins i tot en grandària xicoteta

-Única, singular i identificador de l’AMPA

-Reproduïble en qualsevol mena de material

-Distingible tant en positiu com en negatiu

-Fàcilment recordable

-Modificable a escala

-Escaneable

5.- Material a entregar:

-Cada família podrà entregar un disseny per cada alumne que estiga matriculat en l’IES Bellaguarda, si té diversos hij@s en el centre podrà presentar un per cada fill@ (com màxim),

-Es depositaran en sobre tancat en la Consergeria del Centre,no ha d’anotar-se ni el nom ni cap altra referència que identifique; com a única identificació anirà en la part posterior del foli el NIA de l’alumn@. En el sobre haurà de posar “A/A AMPA Bellaguarda” “Concurs Logo”

6.-Jurat

Els millors treballs presentats seran exposats durant la Setmana Cultural perquè siguen valorats pels alumn@s del centre. Entre els 5 més votats el jurat triarà el guanyador.

Els alumn@s que desitgen votar el podran fer a través de la bústia de l’AMPA mitjançant sobre tancat. Dins anirà una fulla identificant el treball triat i anotant el nom i cognoms del votant. El jurat encarregat de decidir el treball guanyador d’entre els seleccionats per l@s alumn@s estarà format per:

a). Tres membres de la junta directiva de l’AMPA

b). La Directora del centre

c). Un professor/a del departament d’Arts Plàstiques.

El jurat valorarà l’esforç, l’originalitat i l’adequació del treball com a identificador de l’Associació.

El termini màxim per a presentar els dissenys serà fins al dia 31 de març 2022.

El guanyador/a se donarà a conéixer durant la Setmana Cultural a través de les diferents plataformes Web , Telegram, Facebook……

7. El premi serà una TAULETA valorada en +/- 150€.

8. El treball guanyador quedarà en propietat exclusiva i permanent de l’AMPA

L’Associació de mares i pares d’Alumn@s de l’IES Bellaguarda (AMPA Bellaguarda) tindrà completa llibertat per a utilitzar-ho, total, parcialment o per a modificar-ho de la forma en què ho considere oportú.

La participació en el concurs implica la total acceptació de les

presents bases i la decisió del jurat que serà inapel·lable. A partir de la

presentació dels treballs, la seua propietat, utilització i drets quedaran

reservats a l’AMPA de l’IES BELLAGUARDA. L’autor/a del

disseny premiat cedirà gratuïtament els seus drets de reproducció i

manipulació.

Exposició:

L’AMPA podrà fer ús de tots els dibuixos participants per a l’organització

d’una exposició al llarg del present curs.

Altea a 28 de febrer 2022

DAVANT LA LGBTI-fòbia , NI UN PAS ENRERE

Avui dia, continuem sent testimonis silenciosos de les agressions, vexacions, humiliacions, fins i tot dels assassinats que es cometen contra persones que es reconeixen amb identitats i orientacions sexuals diferents de les comunament acceptades, obligant moltes persones a amagar la seua veritat, a viure amb por.

La nostra societat, que vol ser avançada i solidària, no pot permetre que es dividisca les persones per categories, que es posen etiquetes i s’assenyale pel carrer a qui no segueix el model, la norma. No podem permetre que la intolerància porte la societat a segles passats de desigualtat.

Sabem que la intolerància parteix de la ignorància, de la por, del rebuig a un mateix. Considerem còmplices de la intolerància: els mitjans de comunicació que cerquen la notícia sensacionalista i el clic ràpid, les xarxes socials que deixen el camí obert al ciberassetjament, les institucions que no donen la resposta necessària.

Però nosaltres, la comunitat del Bellaguarda, lluitem cada dia per ser una comunitat diversa, tolerant i igualitària on cadascú puga ser fidel a ell o ella mateixa sense por i en llibertat.

Per això, us convidem a fer aquest pas i a cridar-los als intolerants del món: DAVANT LA LGBTI-fòbia , NI UN PAS ENRERE.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies