El passat dimecres 17 d’abril l’alumnat de 1r d’ESO va visitar el jaciment arqueològic de la Illeta dels Banyets al Campello i el Museu Arqueològic de la Diputació d’Alacant.
GUANYADORS PREMI SAMBORI
L’alumnat de l’IES Bellaguarda ha participat un any més en el Premi Sambori (2019) que té com a finalitat promoure i difondre l’ús literari del valencià dins de l’àmbit escolar.
Enguany els nostres alumnes han presentat bons treballs corresponents a nivells diferents i tres han estat guardonats en la fase comarcal per cicles. Així que volem felicitar els alumnes premiats, a qui se’ls lliurarà el premi Sambori el dia 11 de maig en la Trobada d’Escoles en Valencià que se celebrarà a Sella.
Els alumnes guardonats són:
Segon cicle d’Educació Secundària: Dolça rutina de Joan B. C., de 3r ESO D.
Batxillerat: La Sirena de Leyre J. P., de 1r batxillerat B.
La metgessa d’Amber F. F., de 2n batxillerat B.
Enhorabona als tres.
VTS al Bellaguarda.
Ja s’ha completat l’etapa formativa del VTS ( Visual Thinking Strategies). Un periple per distintes capitals europees mitjançant el projecte Erasmus+ PTW ( Permission to Wonder). Este projecte, va començar a Alacant i ara acaba a Amsterdam, havent fet parades a Copenhagen i a Hèlsinki.
Aquest projecte PWT ens ha donat als participants l’oportunitat d’introduir-nos i assolir la metodologia VTS, aprenent de primera mà de l’organització americana que va fundar el mètode. A més ha sigut una gran experiència d’intercanvi de bones pràctiques amb col·legues i professionals dels altres països participants: Dinamarca, Eslovènia, Espanya, Finlàndia, Holanda i Irlanda.
Resta per davant el tancament de la part de recerca del projecte, esta tindrà lloc a Eslovènia en octubre de 2019 i les conclusions finals del projecte que s’exposaran a una conferència a Dublín en març de 2020.
Per la nostra part estem molt contents amb la formació rebuda. Han sigut jornades intenses de formació en cadascuna de les cites: A Dinamarca en març de 2018 varem rebre el primer curs introductori ( Begginers practicum). A Helsinki en octubre de 2018 varem assolir una mica més l’aplicació del mètode (Advanced practicum). I l’última cita ha tingut lloc a Amsterdam en abril de 2019 on hem acabat de perfeccionar les pràctiques i ens hem introduït en les pautes per a la supervisió i formació d’altres companys (Coaching Training).
La formació pràctica no sols s’ha realitzat presencialment als cursos. A banda, cadascú de nosaltres, als seus centres educatius o institucions, hem anat posant en pràctica la formació rebuda amb grups d’alumnat i posant en comú les nostres experiències amb la resta de companys del projecte. Aquestes experiències al voltant del funcionament de les pautes del mètode en els respectius contexts educatius i la confecció d’un banc d’imatges pròpies de l’entorn europeu. Són els temes que resoldrà la part d’investigació del projecte PTW i que s’acabaran de polir durant les reunions a Eslovènia i es presentaran en les conclusions finals del projecte a Dublín.
En general, tots els participants del PTW ens sentim amb ganes de donar-li continuïtat d’alguna manera a esta experiència formativa del VTS, la qual ha propiciat que s’establiren molt bons vincles entre nosaltres. Així com, desitjosos d’expandir i difondre el VTS per a que més gent s’involucre i els beneficis pugen traslladar-se als respectius col·lectius d’alumnat o inclús pacients.
A curt termini i a nivell local, la delegació espanyola hem preparat una xarrada oberta a tot el món i dirigida especialment a la comunitat educativa d’Altea per difondre la natura d’este projecte PTW, les pautes bàsiques de la metodologia VTS i un col·loqui obert per respondre als dubtes dels assistents. Aquesta xarrada informativa tindrà lloc el proper 9 de maig a les 17:30h a la Casa de la Cultura d’Altea.
Vos esperem.
Jaume Garcés
Professor de Dibuix
IES Bellaguarda. Altea
Theoretical frame.
Practical facilitation lesson.
Image bank selection
Practical facilitation lesson.
PER SABER-NE MÉS:
https://www.permissiontowonder.com
Yenawine, Philip. Visual Thinking Strategies.
HARVARD EDUCATION PR, octubre de 2013.
ISBN-13: 978-1612506098
Visual Thinking Strategies: A Lecture by Philip Yenawine:
https://www.youtube.com/watch?v=qSgtElx2Uh8
LA FORMACIÓ DEL PROFESSORAT DEL BELLAGUARDA TRASPASSA LES FRONTERES.
ALBERTO COTO AL BELLAGUARDA
El passat dia 2 d’abril el calculista Alberto Coto García, considerat la persona més ràpida del món en fer càlculs mentals, famós per tindre 14 records Guinness, 9 medalles d’or, 2 de plata i 3 de bronze en les Olimpiades de Deporte Mental, va fer dues xarrades a l’IES Bellaguarda per alumnes de 3r i 4t d’ESO amb gran afluència d’alumnat i molt d’interès per part de tots els assistents.
CALENDARI D’ADMISSIÓ 2019-20
PROCÉS D’ADMISSIÓ D’ESO, BATXILLERAT, CICLES I FP BÀSICA
En el següent enllaç trobareu la informació relativa a l’admisió als centres públics i privats concertats en les etapes d’Educació secundària obligatòria, Batxillerat i Fromació professional.
MÉS INFORMACIÓ SOBRE ADMISSIÓ: http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnado
A més, ja teniu disponible tota la informació sobre l’admissió en la pestanya de “SECRETARIA” de la web del centre.
DOBLE INTERCANVI D’IMMERSIÓ EN FRANCÈS
Del 8 de setembre al 6 d’octubre 4 alumnes de 3ºESO de primer idioma de l’IES Bellaguarda van visitar Quimper allotjant-se en famílies franceses i assistint a les classes en francès de l’institut Li Likès. Des del dia 23 de març fins al dia 13 d’abril els francesos del primer intercanvi estan a Altea. Del 16 al 31 de març 4 alumnes de l’optativa de francès han participat en un intercanvi del mateix tipus durant dues setmanes. Els alumnes francesos del segon intercanvi ens visitaran del 4 al 18 de maig.
Aquest curs, a més, del 6 al 13 d’abril, en el marc d’una mobilitat europea per al professorat, visitarà el nostre centre i l’IES Altaia Jean Burlot – professor d’espanyol en l’institut d’aquella bella ciutat de la Bretanya francesa- per observar les dinàmiques de les classes d’idiomes: valencià (llengua que entén i parla molt bé), castellà, francès i anglès.
Finalment, ens enorgullim de la nostra antiga alumna Yolanda Ripoll que està passant tot el curs en la Institution Saint-Jean de Douai treballant com a lectora d’espanyol i qui des del nord de França ens ajuda a engegar nous intercanvis.
MERCI À TOUS!
A la foto inicial de l’artcle: 4 alumnes d’Altea i les seves parelles juntament amb Mme Guiriec i el director del collège de li Likès posen amb un quadre de la galeria Rafael detalli i cortesia del Ampa de l’IES Bellaguarda.
OLIMPÍADA DE LLENGUA CASTELLANA
Un gran nombre d’alumnat de l’IES Bellaguarda ha participat el 29 de març de 2019 en la VIII Olimpíada de Llengua Castellana organitzat per la Facultat de Filosofía i Lletres i el Departament de Filología Espanyola. L’Olimpíada té com a objectiu general promoure l’ús correcte de la llengua españona entre l’alumnat.
Des del departamment volem agrair a l’AMPA i als pressupostos participatius de l’Ajuntament d’Altea per haver col·laborat amb les despeses del viatge.
Moltes gràcies a l’AMPA i a l’Ajuntament d’Altea
Ferran Cortés Pérez, en l’Olimpíada Matemàtica Espanyola
Ferran Cortés Pérez, alumne de 1r BAT de l’IES Bellaguarda d’Altea, ha sigut un dels 78 participants en la final de l’Olimpíada Matemàtica Espanyola, que s’ha dut a terme del 21 al 24 de març de 2019 a Ourense. Li donem la nostra enhorabona i l’animem perquè continue així de bé. A continuació ens descriu amb les seues paraules l’experiència:
Aquest darrer cap de setmana he tingut l’oportunitat de participar en la fase nacional de l’Olimpíada Matemàtica Espanyola de batxillerat, que aquest any s’ha celebrat en Ourense, dels dies 21 al 24 de març.
La meua relació amb les olimpíades va començar fa uns 4 anys quan, motivat pel meu professor de matemàtiques Nicolau Borja, al qual he d’agrair-li molt, vaig participar en l’olimpíada de l’ESO quan estava cursant 1r de l’ESO. A més d’aquesta primera participació, n’he tingut moltes més, de les quals guarde grans records, en especial, quan en 2n de l’ESO vaig viatjar a Cantàbria a la fase nacional.
Aquest any em tocava deixar de costat les olimpíades de secundària i passar a presentar-me a les olimpíades de batxillerat, les quals tenen diverses fases. Juntament amb altres companys de classe, vam anar un divendres per participar en la primera de les fases de l’olimpíada, la fase local, que es realitza a Elx. La prova consta de dos exàmens que es duen a terme pel matí i per la vesprada, raó per la qual vam passar a la Universitat d’Elx tot el dia. Els dos exàmens tenen la mateixa duració, que és de 3 hores i mitja, i tenen cadascun 3 problemes per resoldre, que es puntuen del 0 al 7. Només el millor qualificat, dels aproximadament 60 participants que ens vam presentar a la Universitat, podria anar a la fase nacional. Tant el primer com el segon examen em van eixir molt bé i vaig aconseguir una molt bona puntuació, gràcies a la que vaig obtindre el primer premi. El fet d’haver participat també l’any passat, en 4t de l’ESO, em va ajudar molt per afrontar els problemes amb més tranquil·litat i experiència.
Per preparar la fase nacional vaig anar a classes de preparació a Alacant i a València, amb els companys que s’havien classificat en la Universitat d’Alacant i en les universitats de València. A la majoria jo ja els coneixia i teníem una bona amistat, ja que, anteriorment, havia participat amb ells en olimpíades i participàvem, també junts, en un projecte anomenat ESTALMAT. També em vaig preparar a ma casa amb material que em va donar el meu professor i fent proves d’altres anys.
El dijous passat, acompanyat per un professor representant de la Universitat d’Elx vaig viatjar fins a Ourense, on, com ja he dit, es realitzava la fase nacional. A Ourense vaig conéixer a molta gent genial i vaig fer moltes amistats. Allí, a més de les dues proves que vam realitzar, vam fer diverses excursions, com una visita pel centre històric d’Ourense i una excursió als Canyons del Sil. Pel que fa a les proves no em van eixir del tot bé, ja que la dificultat és molt major, i açò va provocar que no estiguera entre els premiats. Malgrat açò, va ser una experiència única, ja que, ens ho vam passar molt bé i vaig aprendre moltes coses. A més a més, la representació valenciana formada per Abel Doñate Muñoz, Roberto Vergara Sanchis, Javier Nistal Salas, Héctor Sanchis Pérez, Leo Costa Lesage i jo mateix, vam tornar molt contents, ja que Javier i Héctor van obtindre dues medalles de plata i Leo es va proclamar campió absolut de l’olimpíada.
El 6 primers classificats, entre ells un de la Comunitat Valenciana, participaran en un parell de mesos en la fase internacional, que aquest any es disputa al Regne Unit, representant a la delegació espanyola.
No tinc cap dubte que l’any que ve em tornaré a presentar i espere tornar a tindre l’oportunitat de participar en la fase nacional, que se celebrarà en Almeria. Com ja he dit ha sigut una grandíssima experiència i anime a tot el món que es presente a aquest tipus d’activitats.
MAI MÉS TEATRE PRESENTÀ “LA SEÑORITA JULIA”
La companyia de teatre de l’IES Bellaguarda va tornar el 5 de març al Palau d’Altea amb “La senyoreta Julia” de Strindberg. La representació va ser un èxit d’audéncia amb 125 assistents. Aquesta representació forma part de les activitats organitzades per la Regidoria d’Igualtat d’Altea per a commemorar el Dia Internacional de la Dona (8 de març).
L’entrada a l’espectacle va consistir en un donatiu de 2 € per a l’associació “Dones amb veu” d’Altea (http://www.mujeresconvoz.es/asociacion/)
En una ocasió tan especial, agraïm la vostra assistència i vos esperem en el proper espectacle.
PALAU D’ALTEA
LA FPB EN RÀDIO ALTEA – “SANT VALENTÍ, T’EMOCIONA”
Les alumnes i els alumnes de Formació Professional Bàsica d’Agrojardineria de l’institut van participar en el programa de Ràdio Altea “El Guix” el dijous 7 de febrer. Van contar en què consisteix el cicle i van compartir la seua experiència personal. A més, presentaren el seu últim Projecte: “Sant Valentí, t’emociona” i explicaren totes les fases de creació de l’empresa, des de decidir el nom, a través d’un concurs, la creació d’un logo, elaboració dels sobres, … fins a la venda de les roses el dia 14 de febrer.
Per al programa triaren algunes cançons i les van poder dedicar a amics i familiars. L’experiència ha sigut molt positiva, esperem tornar a col·laborar en la Ràdio i compartir noves experiències.
El Programa es va emetre el dimarts 12 de febrer de 2018 en Ràdio Altea 107.6 FM