Recogida de productos de limpieza y de higiene

IES Maestrat en colaboración con la asamblea comarcal de la Cruz Roja de Sant Mateu organiza
una recogida de productos de higiene y de limpieza.

Los productos en concreto los podéis encontrar en los carteles distribuidos por el centro o en las mesas ubicadas en la entrada del instituto, lugar donde se depositan.

Abierto a todo el mundo: alumnado, familias, profesorado …

Hasta el día 21 de diciembre.

¡Participad!

Una nueva mirada

Día de la eliminación de la violencia contra las mujeres

MONTAJE 25N

Un año más, nuestro centro ha participado en la campaña «Alça el vol coeducant 25N”. La campaña de este año se denomina: «Una nova mirada» y su objetivo es hacer visible la violencia contra las mujeres, y priorizar la necesidad del buen trato y la comunicación no violenta para conseguir una sociedad más humana.

La comunidad educativa de la IES Maestrat ha participado en esta iniciativa haciéndose la foto ante el Photocall que el alumnado elaboró, y mostrando así, su rechazo a toda forma de violencia.

Desde aquí queremos dar las gracias a toda la comunidad educativa que con su trabajo e implicación han hecho posible que esta iniciativa se haya hecho realidad.

ACTUACIÓN ALUMNADO De ARTES ESCÉNICAS

Por otro lado, con motivo del 25N, el alumnado de Artes Escénicas de 4.º de ESO, dirigido por su profesora Tica Abad, interpretaron en lengua de signos la canción de Rozalén “La Puerta Violeta”. La actuación, que se llevó a cabo el viernes 24 de noviembre, fue todo un éxito y recibió una gran afluencia de público. Desde aquí animamos al alumnado de Artes Escénicas a que nos continúan sorprendiendo con sus fantásticas actuaciones.

Laura Doménech Vidal
Coordinadora de Igualdad y Convivencia

Desayuno con compañeros/as guía

El lunes 12 junio hicimos un almuerzo los y las alumnos recién llegados/des con nuestros compañeros/se guía en el comedor del instituto. 

Los días de antes del almuerzo, a clase, los y las alumnos recién llegados/des preparamos unas cartas de agradecimiento a los/las compañeros/se guía. Además, el fin de semana compramos y cocinar el almuerzo de lunes. 

Cuando llegó lunes, a unas cartulinas, escribimos los nombres de los/las compañeros/se guía en valenciano y en árabe. También dimos las gracias en tres idiomas: “muchas gracias, muchas gracies, chokran jazilan “ 

Un cuarto temprano antes del patio fuimos al comedor y preparamos las mesas para comida, enganchamos las cartulinas a las ventanas, pusimos la comida encima las mesas y llevamos zumos, vasos y cocas de diferentes gustos que facilitó el instituto.  

En la hora del patio llegaron los y las nuestras compañeros/se guía, algunos/se profesores/se y almorzamos todos juntos. Marta, una de las profesoras, hizo fotos. Al acabar dimos las cartas a los y las compañeros/se guía y recogimos y limpiar el comedor entre todos nosotros. La comida que sobró lo repartimos en la sala de maestras y a las “Mòniques”. Nos lo pasamos muy bien y el tiempo pasó muy rápidamente. 

Alumnado Recién llegado


Este lunes día 12 el alumnado recién llegado preparó un almuerzo de agradecimiento para el alumnado guía que lo ha estado ayudando y apoyando a lo largo del curso. En este almuerzo pudimos degustar diferentes pastas, tanto dulces como saladas, cocinadas por el propio alumnado proveniente de diferentes países. Fue una experiencia muy enriquecedora en el ámbito cultural, así como ha sido una buena experiencia la del alumnado guía, quien ha podido aprovechar su experiencia en el centro para guiar al alumnado recién llegado.

Desde aquí aprovechamos para dar las gracias, desde el Equipo Directivo y el Equipo de Coordinación de Alumnado Recién llegado, a este alumnado que de manera desinteresada ha realizado esta tarea.

Muchas gracias !!!

El desesperado de Gustave Courbet

Actividad realizada por el alumnado de 1.º de la ESO de la IES Maestrat, en la asignatura optativa de Laboratorio Creativo.
Consiste a llevar a cabo un Stop/Stop Motion a través de la interpretación de un cuadro clásico. En nuestro caso hemos interpretado «El desesperado» de Gustave Courbet del año 1845.

Esperamos que os guste.
Raquel Alonso

Despedida 2.º Bachillerato

Logo Comiat 2n Batxillerat IES Maestrat
IES Maestrat 2n Batxillerat Curs 22-23
Promoción de 2.º Bachillerato del IES Maestrat – Curso 22-23 -Alumnado

El pasado viernes 26 de mayo se celebró el acto de despedida y entrega de orlas en el alumnado de 2.º de Bachillerato de la promoción 2022-23. Fue un acto emotivo y divertido, que contó con las intervenciones de la directora del centro, Feli Villalta, la tutora del grupo Laura Doménech y, como no, del alumnado (Alex Ilea), que se encargó de dar el toque de humor al acto.

IES Maestrat 2n Batxillerat curs 22-23
Promoción de 2.º Bachillerato del IES Maestrat – Curso 22-23 -Alumnado y Profesorado
La vida está llena de principios y finales que a la vez dan inicio a nuevas etapas y nuevos caminos que nos ayudan a madurar como personas... 
Alumnado de 2.º de Bachillerato, ha sido un placer acompañaros, muchísimas gracias por todos los buenos momentos compartidos, os deseamos todo el mejor en esta nueva etapa que estáis a punto de comenzar. Mucha suerte a todos y a todas! 
Os queremos! ❤️
Laura

Imágenes alumnado y profesorado

Video del acto

Olimpiada Matemática 23 – Resultados

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La pasada semana se publicó la clasificación del alumnado participando en la fase provincial de Castelló de la XXXIIIa Olimpiada Matemática Al-Khwarizmi y del IES Maestrat de Sant Mateu, una alumna de 2.º de ESO ha quedado clasificada dentro del 10% de las mejores puntuaciones de su nivel en el ámbito provincial y una alumna de 4.º de ESO ha quedado clasificada dentro del 15% de las mejores puntuaciones de su nivel también en el ámbito provincial. Por eso, el departamento de matemáticas ha querido felicitar y dar la enhorabuena personalmente a este alumnado que ha quedado muy bien/muy bien clasificado en su nivel en el ámbito provincial y, evidentemente, también es el alumnado que ha quedado primero clasificado en su nivel en el IES Maestrat.

Olimpiada matemàtica '23

Olimpiada Matemática Al-Khwarizmi 2023

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El sábado 6 de mayo de 2023, 16 alumnos (8 alumnos de 2.º de ESO y 8 alumnos de 4.º de ESO) de la IES Maestrat de Sant Mateu acompañados/des por tres profesoras de matemáticas del centro, se desplazaron hasta la localidad castellonense de L’Alcora para presentarse a la fase provincial de Castelló de la XXXIIIa Olimpiada Matemática Al-Khwarizmi, organizada por la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana. Este año, la sede provincial de la olimpiada fue la IES L’Alcalatén de L’Alcora y participaron 350 alumnos y 100 profesores y profesoras. Tanto el alumnado participando como el profesorado acompañante fueron obsequiados con una camiseta conmemorativa de esta edición de la Olimpiada Matemática y con una comida de hermandad con el alumnado y el profesorado de los otros centros participantes de la provincia.

A lo largo de la jornada, el alumnado tuvo que enfrentarse a tres pruebas, con diferente dificultad para cada nivel: una prueba individual donde el alumnado tenía que resolver 5 problemas de lógica y estrategia matemática, una prueba de campo donde el alumnado distribuido por grupos tenía que calcular diferentes medidas por el patio del centro, y una prueba de relevos donde el alumnado distribuido por grupos tenía que resolver 12 actividades de razonamiento matemático con un tiempo limitado.

Al final de la jornada, tuvo lugar el acto de conclusión, la entrega de diplomas al alumnado participando y la entrega de premios al alumnado clasificado a la fase provincial en el patio del IES El Alcalaten de L’Alcora. El alumnado clasificado a la fase provincial participará a la fase autonómica que tendrá lugar al Albergue Mar y Viento en Piles los días 27 y 28 de mayo de 2023.

Desde el departamento de matemáticas valoramos muy positivamente la participación del alumnado a esta jornada matemática, puesto que esta fomenta la interacción entre el alumnado de los diferentes centros educativos participantes, porque tanto a la prueba de campo como la prueba de relevos, el alumnado se distribuye en grupos con la condición que dos/dos alumnas del mismo centro educativo no puedan coincidir al mismo grupo. Además, a estas pruebas en grupo, el alumnado aprende a distribuirse las diferentes tareas, a escuchar y a respetar las soluciones que los/las otros compañeros/se del grupo proponen a las actividades, y finalmente, entre todos/se ellos/se tienen que ser capaces/ces de discernir qué de las soluciones propuestas para una actividad concreta es la más adecuada. Finalmente, queremos agradecer el interés que ha mostrado el alumnado que ha participado en estas pruebas de carácter matemático y también su predisposición a participar un día del fin de semana, y alentamos el alumnado del centro a seguir participando en futuros concursos de resolución de problemas de lógica y estrategia matemática como son la Olimpiada Matemática y las Pruebas Cangur.

Pruebas Cangur de Matemáticas 2023

Esta semana se han publicado los resultados de las Pruebas Cangur de Matemáticas 2023 y de la IES Maestrat de Sant Mateu, un alumno de 2.º de ESO, un alumno de 3.º de ESO y dos alumnos de 4.º de ESO han quedado clasificados dentro del 10% de las mejores puntuaciones de su nivel en el ámbito autonómico. Además, el departamento de matemáticas ha querido felicitar y dar la enhorabuena personalmente al alumnado que ha quedado primer clasificado del centro en cada nivel.

Primers Classificats Proves Cangur 2023
Primeros clasificados Pruebas Cangur 2023

Enlac a la web de las pruebas Cangur.

Final Nacional YBT

1.ª Posición 🥇

Final YBT IES Maestrat
Fuente: El Periódico del Mediterráneo de fecha 28-04-23

Amadeo López, Iago Sales, Lluc Climent i Sebastián Herrera/Herrera, estudiantes de 1.º de Bachillerato Humanístico y Social de nuestro centro, han ganado la final nacional del programa de simulación empresarial ‘Young Business Talentos‘, que tuvo lugar el pasado 28 de abril a Madrid después de vencer además de 300 aspirantes de todo el país al haber conseguido posicionar su compañía de alimentación con los máximos beneficios frente al resto de participantes.

El equipo había accedido a la final después de tomar, desde el mes de noviembre, decisiones sobre la estrategia de producción, publicidad, promociones, recursos humanos, infraestructuras y finanzas de una empresa de productos lácticos (leche y yogur), teniendo en cuenta la competencia otros equipos participantes del resto de España alrededor de dos mercados simulados: España y USA.

Con el sistema de simulación se permite que el alumnado aprenda de los errores en las sucesivas decisiones realizadas: 11 en las primeras fases y 3 en la final; e ir ajustando las decisiones para mejorar los resultados.

El día anterior a la final aprovechamos para recorrer los lugares más emblemáticos del Madrid de los Austria, el Museo del Prado y el Parque del Retiro.

Enlaces:

- Noticia del Periódico del Mediterráneo (28-04-23)
- Página oficial de los Young Business Talentos
- Clasificación final de la YBT 2023
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