El profesorado del departamento de Formación y Orientación Laboral, dentro de su línea de trabajo dedicada al emprendimiento con el proyecto «Faitanar Emprende», ha realizado una sesión formativa sobre metodologías ágiles basada en Lego Serious Play. Esta iniciativa es la primera de muchas que se realizarán dentro de este proyecto para favorecer a la formación de técnicos y técnicos superiores del CIPFP Faitanar con capacidad emprendedora y de innovación.
IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN: RECURSOS ACADÉMICOS Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES
Los días 23 y 24 de enero tendrá lugar la cuarta edición de las jornadas de orientación académica, profesional y laboral del centro. Estas jornadas tendrán como destinatarias y destinatarios al alumnado de de segundos cursos de grado medio y superior y del curso de especialización.
Este año las jornadas están dirigidas a que el alumnado disponga de recursos académicos y profesionales que les ayuden a valorar su futuro donde la formación este presente a lo largo de toda su vida laboral y exista también lugar para el emprendimiento. empresarial y/o social.
LISTADOS DEFINITIVOS SUBVENCIONES PARA ALUMNADO DE FP DEL CURSO 2021-2022: AYUDAS A DESPLAZAMIENTOS
Se ha abierto el plazo para solicitar ayudas para alumnado de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana matriculado con asistencia efectiva en el curso 2021-2022 en enseñanzas de Formación Profesional. Se podrá solicitar subvenciones en una o varias de estas modalidades:
a) Modalidad de Formación Profesional Dual en administraciones públicas. Están destinadas a proporcionar una ayuda al alumnado que combine la actividad formativa en el centro educativo con la actividad en un centro de trabajo mediante el modelo de Formación Profesional Dual en las Administraciones Públicas del sector público estatal, autonómico, local o en universidades, así como entes autónomos.
b) Modalidad de Formación Profesional Dual en empresas. Están destinadas a proporcionar una ayuda al alumnado para realizar la Formación Profesional Dual en empresas de la Comunitat Valenciana o del resto del Estado, una vez acreditada la necesidad de desplazamiento para adquirir las competencias predeterminadas en el puesto formativo.
c) Modalidad de Formación en Centros de Trabajo. Proporcionar una ayuda al alumnado para realizar la Formación en Centros de Trabajo total o parcial en centros de trabajo alejados del centro educativo o en otra comunidad autónoma.
d) Modalidad de desplazamiento. Están destinadas a sufragar total o parcialmente los gastos derivados de residencia, transporte y manutención de alumnado que curse ciclos de Formación Profesional en centros alejados de su residencia habitual.
Los requisitos, puntuaciones y documentación a aportar en la convocatoria los podéis encontrar a continuación:
Según la modalidad a solicitar, no son excluyentes entre sí, debes presentar en la Administración del centro, entre el día 26 de abril y el 23 de mayo de 2022, la documentación indicada para cada una de ellas pinchando sobre la que corresponda:
El día 24 de mayo se publicará en el Tablón de Anuncios del centro las relaciones de admitidos/as y excluidos/as, pudiendo realizar las alegaciones pertinentes en la propia Administración del centro hasta el día 25 de mayo incluido.
Una vez se publiquen las listas provisionales de solicitudes, las personas interesadas tendrán un plazo de tres días hábiles, contados a partir de la publicación en el tablón de anuncios del centro, para enmendar los defectos observados y presentar las alegaciones
que estimen pertinentes, en la Administración del centro. No se aceptará documentación adicional ni se considerarán hechos
nuevos y diferentes a los aportados por los interesados en el momento de la solicitud.
LISTADOS PROVISIONALES
- FP Dual Administraciones Públicas: Concedidas / Denegadas
- FP Dual Empresas: Concedidas / Denegadas
- Formación en Centros de Trabajo: Concedidas / Denegadas
- Desplazamientos: Concedidas / Denegadas
LISTADOS DEFINITIVOS
- FP Dual Administraciones Públicas
- FP Dual Empresas
- Formación en Centros de Trabajo
- Desplazamientos (publicado 10/01/2023)
Una vez publicada la resolución definitiva de concesión de las ayudas, las personas beneficiarias dispondrán de un plazo de 10 días, a
contar desde su publicación oficial, para comunicar al centro los datos bancarios donde se deba realizar el abono de la subvención. Dicha comunicación se podrá realizar a través de uno de los DOS siguientes trámites:
1. Mediante FIRMA DIGITAL, dar de alta la cuenta bancaria telemáticamente (PROPER) a través del siguiente enlace:
https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=22648
Se deberá pinchar en «Tramitar amb certificat», seleccionar CERTIFICADO DIGITAL y seguir los pasos para cumplimentar los datos personales y de la cuenta bancaria. Al finalizar se solicitará que se firme el trámite y, una vez se haya hecho, se podrá descargar un justificante en pdf que deberá entregarse en la Administración del centro o enviarlo por correo electrónico a 46015538@edu.gva.es
Este método es el más ágil para el abono de la subvención, y evita problemas con errores en la transcripción del IBAN.
2. Cumplimentar el formulario de domiciliación bancaria, y firmarlo. Se puede acceder a él en el siguiente enlace, pinchando donde indica MODEL DE DOMICILIACIÓ BANCÀRIA:
https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=15996
Una vez cumplimentado deberá entregarse una de las copias firmadas en persona en la Administración de nuestro centro. Se debe tener en cuenta que cualquier error u omisión en su cumplimentación, hará que Hacienda Pública devuelva el impreso.
Cualquier duda o consulta se puede dirigir al correo electrónico 46015538@edu.gva.es, al teléfono 96 120 59 10 o personándose en el centro en el horario de atención al público de Administración.
Más información en https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/subvencions-alumnat-fp
PROYECTO EMPRENDIMIENTO FTN: CONCURSO IMAGEN DE MARCA
El CIPFP Faitanar pone en marcha su proyecto de emprendimiento dirigido a potenciar y promover que éste se convierta en un punto de información, asesoría y consultoría hacia las personas emprendedoras que estudian en él.
Como primera actividad en su constitución, el equipo del proyecto lanza un concurso para el diseño de su imagen abierto a todo el alumnado del centro. Las bases del concurso se pueden consultar a continuación:
También os dejamos acceso a un documento con las filosofía del proyecto con la intención de que sea referencia a la hora de diseñar su imagen:
Quienes vayáis a participar en el concurso debéis cumplimentar el siguiente formulario donde podréis subir vuestro diseño siguiendo las indicaciones sobre el nombre y el formato de dicho archivo. El PLAZO abarca del 8 de noviembre al 7 de diciembre, haciéndose público el resultado el día 22 de diciembre con la entrega del PREMIO al ganador o ganadora en el Salón de Actos del centro a las 13,00 horas, como parte de la jornada de convivencia de navidad.
Para cualquier consulta o duda sobre el concurso os podéis dirigir al siguiente correo electrónico coordinacionempren@institutofaitanar.com
Animaros y participar, en una buena oportunidad de mostrar vuestro talento emprendedor.
PROJECTE D’APRENENTATGE SERVEI FAITAMIAR D’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA
El professorat dels mòduls de Context de l’animació sociocultural / Dinamització grupal, Desenvolupament comunitari, Metodologia de la intervenció social i Animació i gestió Cultural va proposar al grup de 1r d’Animació Sociocultural i Turística (1 GSAN) realitzar un projecte d’intervenció en context real com aprenentatge servei amb l’Associació AMIAR de persones amb diversitat funcional intel·lectual.
El projecte s’ha desenvolupat durant el segon i tercer trimestre del curs abordant totes les fases necessàries per poder conèixer el col·lectiu, el context, agafar confiança i fer participes a les persones de totes les activitats que es proposaren. En resum, ha cobert les etapes d’anàlisi de la realitat i detecció de necessitats, la fase de planificació-acció, la de difusió i la d’avaluació.
Durant aquesta temporalització s’han desenvolupat dinàmiques, entrevistes, activitats de difusió, activitats culturals i, finalment, una activitat de tancament. En totes elles, els protagonistes han sigut els i les alumnes del grup de 1 GSAN i les persones de la esmentada associació.
Ha sigut una experiència molt enriquidora amb la que l’alumnat ha pogut posar en marxa les competències pròpies d’un tècnic superior en animació sociocultural a més d’escriure un projecte, per equips, seguint el guió del que hauran de fer de forma individual en segon curs.
Per part del tècnic, famílies i persones de l’associació, la valoració, satisfacció i els beneficis per a les persones usuàries ha sigut molt alta.
Cada vegada més, estem convençuts que aquestes metodologies actives i intermodulars són font de motivació i aprenentatge significatiu.
Finalment, encara que ja ho vam fer en el procés, donar les gràcies a AMIAR per atorgar-nos la llibertat i confiança per posar en marxa aquest projecte.
Nueva oferta formativa: robótica industrial + sistemas electrotécnicos y automatizados
Desde el próximo curso 2022-2023 el CFGS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados incorpora el módulo profesional de Robótica Industrial en su segundo año. Esta ampliación supone una preparación profesional más acorde a las necesidades de las empresas valencianas y alineada con el futuro de esta profesión tan demandada en la actualidad.
Anímate a preinscribirte, obtendrás el título de Técnico Superior y una certificación oficial que te acreditará en robótica industrial. Puedes hacer tu solicitud telemática desde aquí:
Visita de los compañeros del Departamento de Electricidad dell IES Marxadella con el programa iMou-te
El pasado lunes 9 de mayo tuvimos el gusto de recibir a dos compañeros del Departamento de Electricidad del IES La Marxadella de Torrent dentro del programa iMou-te,formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas en otro centro. Vinieron a conocer y a participara en el proyecto de aprendizaje cooperativo "Ven, que yo te enseño" que lleva desarrollando el Departamento de Electricidad del CIPFP Faitanar por cuarto curso consecutivo.Consideramos que estas experiencias de intercambio nos enriquecen a todos.
Jornada de convivencia – aula ATECA
En la Jornada de Convivencia de Pascua se realizó un Showroom del Aula ATECA para el Profesorado del Centro con múltiples actividades y demostraciones.
PROYECTO FAITAMIAR ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y TURÍSTICA
Los alumnos y alumnas del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística del CIPFP Faitanar, están realizando un proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) en colaboración con AMIAR (Asociación de personas con diversidad funcional de Alaquàs). Aquí os dejamos algunas de las actividades que se van a realizar por si queréis participar.
También podéis seguirnos en las redes sociales @amiar_alaquas, @cipfp_faitanar
