A continuación podéis consultar el CALENDARIO de exámenes de la convocatoria extraordinaria del Curso Académico 2025-2026 para todos los cursos y grupos de ciclos formativos con las fechas, horas y lugar donde se realizarán.
Es importante que reviséis las fechas y horas de las pruebas el día antes de su realización por si se hubieran producido cambios sobrevenidos que hayan hecho necesaria su reprogramación.
Para desarrollar el proceso de admisión en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior y Cursos de Especialización, la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha creado el portal AdmiNOVA. Desde esta web se realizarán todos los trámites necesarios para vuestra inscripción, conocer los listados provisionales de admitidos y también los definitivos.
Como primer paso para poder realizar la inscripción, que COMENZARÁ EL DÍA 20 DE MAYO Y FINALIZARÁ EL 28 DE MAYO, debéis obtener vuestra CLAVE DE ADMISIÓN, para ello accede al siguiente link y sigue los pasos que ayudarán a conseguirla:
Un vez dispongas de ella, en el plazo indicado, podrás realizar la inscripción accediendo al portal AdmiNOVA y pinchando sobre el tipo de estudios que quieres realizar (ciclos formativos de grado medio régimen presencial, ciclo formativos de grado superior régimen presencial, FP Semipresencial) y realizando tu inscripción.
Si tienes dudas o dificultades para realizar la inscripción, te ayudaremos personalmente y pondremos a tu disposición equipos informáticos para poder tramitarla.
Más información sobre el proceso de admisión pinchando AQUÍ.
A continuación podéis consultar los Listados Provisionales de Admitidos/as en las pruebas de acceso a ciclos formativos de 2026:
LISTADO PROVISIONAL PRUEBA DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO LISTADO PROVISIONAL PRUEBA DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR OPCIÓN A LISTADO PROVISIONAL PRUEBA DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR OPCIÓN BEl plazo para presentar reclamaciones será los días 29 y 30 de abril mediante correo electrónico dirigido a 46015538.secretaria@edu.gva.es indicando en el asunto del mismo las siglas REC PAC, si se inscribe en Grado Medio o Superior, seguido del nombre y apellidos de la persona solicitante. Ejemplo de Asunto del Mensaje: REC PAC GRADO MEDIO ALFONSO MUÑOZ COLLADO.
El próximo 15 DE ABRIL se celebrará en el CIPFP Faitanar una Jornada de Puertas Abiertas para conocer los Ciclos Formativos de Grado Medio. Esta jornada pretende ser un punto de información para todos aquellos/as que estáis interesados/as en estudiar Ciclos Formativos de Grado Medio, y queréis conocer mejor cómo se accede, en qué consiste y qué alternativas de estudios agrupa.
La jornada se organiza desde el Departamento de Información y Orientación Educativa y Profesional en colaboración con profesorado de las distintas Familias Profesionales que se ofertan en el centro. La recepción se hará a las 9,00 horas en el Salón de Actos y la clausura a las 13,00 horas.
Si estás interesado/a, puedes enviar un correo electrónico a jdorientacion@institutofaitanar.com antes del día 1 de abril de 2026.
La jornada se desarrollará atendiendo a un aforo máximo de 120 personas.
Animaros a asistir, es una buena oportunidad para ir orientando vuestro futuro profesional y laboral.
Os esperamos.
Ya se ha publicado la convocatoria para las pruebas de acceso a ciclos formativos de 2026. Toda la información podéis consultarla en el siguiente enlace:
Si tenéis cualquier duda o consulta podéis realizarla a través del correo electrónico: paccesocf@institutofaitanar.com
A continuación podéis consultar el CALENDARIO de exámenes de la convocatoria ordinaria del mes de febrero de los segundos cursos de ciclos formativos del Curso Académico 2025-2026 con las fechas, horas y lugar donde se realizarán.
Cuatro profesoras del departamento de Servicios a la Comunidad de nuestro centro han realizado un proyecto Erasmus en la Toscana, Italia. Durante una semana han estado visitando diferentes escuelas infantiles para aprender y profundizar en la metodología de Reggio Emilia. Además, han visitado el centro de investigación Loris Malagutzzi y el centro de reciclaje Remida donde han podido observar e investigar sobre como trabajar en el primer ciclo de infantil con propuestas artísticas a partir de materiales reciclados y sencillos.
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Els museus són una de les institucions educatives on el/a TASOCT (Tècnic/a en Animació Sociocultural i Turística) pot exercir la seua professió com a mediador/a cultural, dins del departament de Difusió i Didàctica. És per això que el dijous 15 de maig el grup de 1r va visitar l’ETNO (Museu Valencià d’Etnologia) i el CCCC (Centre de Cultura Contemporània El Carme). En el primer, Paco Cabañés, Cap de difusió cultural, Didàctica i Comunicació ens va presentar els orígens, actualitat i futur del museu al voltant de les funcions d’aquest. Després, Nuria va acompanyar-nos en la visita guiada per l’exposició «No és fàcil ser valencià/na». En el segon, va ser Jose Campos, Responsable d’Educació i Mediació, l’encarregat de presentar-nos el Consorci valencià de museus, i l’equip de Didàctica d’explicar-nos les activitats que realitzen al voltant de les exposicions i resta de projectes, encapçalat per Patricia. I finalment gaudirem d’una visita independent.
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Des del 28 d’abril al 4 de maig, els nostres professors d’anglés Raúl Calero i Pau Millán han realitzat un Job-Shadowing en una escola secundària i de formació professional noruega, al poble d’Otta. Allà han pogut veure com és l’educació al país escandinau, han observat classes de llengua estrangera i fins i tot han donat a conéixer el nostre centre, València i Espanya a l’exterior. Benvinguts a casa, xiquets!
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Desde el ciclo de grado medio Atención a las personas en situación de dependencia visitamos el centro de educación especial Virgen de la Esperanza, un espacio apartado de la urbe, pero no por ello olvidados de nuestra mente. Es necesario que todos y todas estemos apoyando y colaborando con la función tan imprescindible que llevan a cabo compañeros y compañeras. Promover la inclusión e integración social desde nuestro alumnado, ponerlos en contacto ha sido una experiencia que ha marcado la diferencia ya que se han dado cuenta de que estos chicos y chicas participan y se esfuerzan muchísimo más que ellos mismos que van de visita a aportar, y si aportan, pero más nos hemos llevado que hemos dejado. Desde aquí damos las gracias a todo ese equipo del centro de educación especial de tanto que nos han dado con la abertura de sus puertas.
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