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Portfolio de lenguas: postres del mundo

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Título de la tarea: Postres del Mundo

Profesor: departamento de Idiomas y Plurilingüismo + alumnos y profesores que deseen participar

Grupo: todo el centro

Descripción de la tarea: concurso de postres del mundo con motivo de la Jornada de Pascua del CIPFP Faitanar antes de marchar de vacaciones de Pascua y Semana Santa. Desde el departamento de Idiomas, y con la colaboración del auxiliar de conversación Ryan, se preparó un concurso de postres donde los estudiantes que lo quisiesen podían traer cualquier postre (ya preparado en casa) con algún aspecto cultural, esto es, podía ser un postre italiano, irlandés, de Albacete… El postre vendría nombrado en su lengua original, y los asistentes a la jornada de Pascua podrían probarlo. Finalmente, un jurado votaría los mejores postres y habría premios para los ganadores.

Portfolio de lenguas: Concurso puertas navideñas

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Título de la tarea: Concurso puertas navideñas

Profesor: Departamento de Idiomas y Plurilingüismo + tutorías

Grupo: todo el centro

Módulo: tutoría + clases de inglés (CV0001, CV0002, CV0003, CV0004)

Lengua vehicular: inglés, valenciano, castellano

Lengua de la tarea: inglés, valenciano, castellano

 

Descripción de la tarea: para concienciar sobre la importancia de la globalización y las muy distintas maneras de celebrar la navidad o el fin de año a lo largo y ancho del planeta, los estudiantes tienen que decorar la puerta del aula que usan habitualmente con sus compañeros y compañeras tanto en tutoría como en las clases de inglés con motivos navideños. Para ello, se les asignará un país en concreto (Finlandia, Portugal, Islas Fiji, Singapur…) y tendrán que elegir elementos que representen ese país y su particular manera de celebrar esta época del año. Podrán incluir distintos símbolos culturales, así como platos tradicionales, personajes famosos, etc. Sin duda, también podrán incluir frases en cualquier lengua extranjera. Una vez realizadas las puertas, a lo largo de la última semana antes de las fiestas navideñas un jurado se paseará por el centro para llevar a cabo la votación, y en la Jornada de Navidad del centro se entregarán los premios correspondientes a los grupos ganadores.

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Portfolio de lenguas (PAU): Halloween Costume Contest

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Halloween Costume Contest

Teacher: Pau Millán
Group: 1GSAN (main) + 2GSAN (assistants)
Subject: English - CV0003
Target language: English

Task: the group had to organize themselves to create a costume contest and a parade for Halloween. Thus, they:

  • Previous weeks: divided themselves in teams and created a document / spreadsheet with the roles and duties of each member of the team; created posters to promote the event and placed them around the school.
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1GSAN

A. Presenters / speakers: in charge of speaking in front of an audience in EN and directing the event.
B. Decoration team: in charge of creating Halloween decorations and putting them around the school.
C. Managers: in charge of welcoming the groups, divide and place them around the school's patio, playing music at the background, taking pictures of the event.

2GSAN

D. Entertainers: in charge of creating dynamics and games to entertain those that finished the presentation of their costume and were waiting to get to know the results of the contest and the prizes.

  • Halloween Costume Contest and Parade:

Groups of the school that enrolled attended the event with their class and teacher. They had chosen a topic for their costume, so they presented it to the audience and performed all together (some role played, others danced…).

Once they finished their presentation, they played some games and were entertained until the prizes were given.

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