«MOBILE LEARNING» CONTRA EL ABSENTISMO Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL

Este proyecto se benefició de la convocatoria de Proyectos de Innovación de la Comunidad Valenciana del curso 2015-2016 y se dirigió a alumnado del Programa Formativo de Cualificación básica de la especialidad de Mantenimiento Electromecánico de Vehículos, aunque el proyecto fue promovido por profesorado Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Aplicó la estrategia de Mobile Learning, entendida como una modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables (Brazuelo F. y Gallego D. ,2011). Con estrategias de gamificación, se emplearon aplicaciones como: Cic-JClic, Hot potatoes, Kahoot y Classdojo