Un any més l’IES Maestrat ha participat en l’exposició Coeducart de Castelló. CoEducArt és una iniciativa de l’Àrea de Polítiques d’Igualtat de Gènere de STEPV que treballa per fer visibles les activitats que es fan als centres educatius en defensa de la igualtat entre dones i homes, xiquetes i xiquets. El nostre centre ha cedit el cartell que vam elaborar tota la comunitat educativa per a commemorar el 8M – Dia Internacional de la Dona.
Col·laboració de l’IES Maestrat
Podeu visitar l’exposició fins el 31 de maig al hall de la Facultat de Ciències Humanes i Socials de la Universitat Jaume I.
Laura Doménech Vidal
Coordinació d'Igualtat i Convivència
El passat dia 24 de maig de 2024 es va portar a terme al pati de l’IES Maestrat el lliurament d’orles de 2n de Batxillerat.
Promoció de 2n Batxillerat de l’IES Maestrat – Curs 23-24 -Alumnat
Va encetar l’acte la banda de música, formada per alumnat del centre. A continuació, va intervindre la directora , Feli Villalta, i va donar pas a Xavier Aixendri, tutor de 2n de BACA. Seguidament, Sonia Beltran, professora de Matemàtiques, va ser l’encarregada de llegir unes paraules que Pablo Jovaní havia escrit per a la seua tutoria, 2n de BACA.
Discursos:
- Directora Feli Villalta: enllaç PDF
- Tutor de BACA, Pablo Jovaní: enllaç PDF
- Tutor de BAHA, Xavier Aixendri: enllaç PDF
Seguidament es va procedir al lliurament d’orles. L’alumnat va aprofitar l’estada a l’escenari per dedicar unes paraules al professorat.
L’acte va acabar amb un parlament de la directora dedicat a l’alumnat que tancava l’etapa a l’IES Maestrat i amb una intervenció de la banda de Música.
Un any més, l’IES Maestrat ha fet una celebració senzilla i planera per reconèixer davant tot l’alumnat el mèrit que té acabar una etapa amb èxit i acomiadar al jovent que finalitza els seus estudis a l’institut.
SORTIDA DE PILOTA A MÀ A – COMPLEX ESPORTIU SINDICAL – Castelló
El dia 8 de maig un grup de 40 alumnes de l’institut d’Educació Secundària acompanyats de Helena Pardo i Joan Ortí (professorat d’EF) va anar a la trobada provincial de pilota a l’escola que es celebrava al Sindical (Castelló). Aquest esdeveniment, organitzat per la Conselleria d’Educació i la Federació de Pilota pretén fomentar la tradició i la cultura esportiva entre els joves que després de practicar l’esport a l’institut es troba amb altres centres per practicar el raspall amb altres centres.
El grup estava integrat per alumnat de 1r a 4t d’ESO que havia tingut interès en el joc de pilota de la modalitat raspall. L’alumnat, als patis del centre, s’havia fet els guants, practicat l’esport, etc. De manera, que juntament amb el coneixement de classe, feia que conegueren el funcionament d’aquesta modalitat esportiva.
En la jornada, l’alumnat de l’institut ha destacat per la seua entusiasta participació en la jornada. Durant la jornada, els equips de l’institut van competir en la modalitat de raspall. Mentre els de 3r i 4t jugaven dins del trinquet, l’alumnat de 1r i 2n ho practicaven als frontons exteriors del complex. Els altres centres participants aquest dia eren l’Institut Serra d’Irta (Alcalà de Xivert) i l’IES Ramon Cid (Benicarló).
Al llarg del dia, es van viure moments de gran emoció i companyonia, ressaltant no sols les habilitats esportives, sinó també els valors de treball en equip i respecte mutu.
L’experiència va ser enriquidora per a tots els participants, els qui van tornar a casa amb l’orgull d’haver representat al seu institut en un esdeveniment tan significatiu.
La passada setmana es va publicar la classificació de l’alumnat participant a la fase provincial de Castelló de la XXXIVa Olimpíada Matemàtica Al-Khwarizmi i de l’IES Maestrat de Sant Mateu, un alumne de 2n d’ESO ha quedat classificat dins del 35% de les millors puntuacions del seu nivell en l’àmbit provincial i un alumne de 4t d’ESO ha quedat classificat dins del 30% de les millors puntuacions del seu nivell també en l’àmbit provincial. Per això, el departament de matemàtiques ha volgut felicitar i donar l’enhorabona personalment a aquest alumnat que ha quedat molt ben classificat en el seu nivell en l’àmbit provincial i, evidentment, també és l’alumnat que ha quedat primer classificat en el seu nivell a l’IES Maestrat.
Des d’aquestes pàgines volem fer un reconeixement a l’alumna Iris Arribas Sancho per haver guanyat el premi extraordinari d’ESO.
L’alumnat que arriba a aconseguir aquest guardó és un alumnat que té talent i intel·ligència suficient per a anar assumint l’escalada en els coneixements que imposa el currículum i que gestiona el professorat. Darrere d’un reconeixement com aquest hi ha moltes hores d’atendre a classe, de respectar a les companyes i companys, de seguir els consells del professorat i d’esforç i estudi en totes les matèries. Hi ha unes famílies que aprecien la feina dels seus fills i filles, que els donen suport emocional i que les i els acompanyen i recolzen en cada pas que donen. Però sobretot, hi ha un objectiu clar com un punt fix a l’horitzó del paisatge que, sense importar-nos les dificultats que ens trobem pel camí que ens hi apropa, avancem per aconseguir-lo amb excel·lència.
Després d’aquesta reflexió i de part de tot el claustre de l’IES Maestrat, només ens queda donar l’enhorabona a l’alumna Iris Arribas i fer-la extensible a tot l’estudiantat que, tot i haver-se esforçat amb la mateixa mesura que Iris haja tingut alguna circumstància adversa que li haja truncat la concessió del guardó.
Com a professorat de l’IES Maestrat, només ens queda dir que seguirem ensenyant tant com puguem perquè l’alumnat aprenga tant com puga i més.
L’IES Maestrat presenta la Formació Professional a Benassal
El passat dia 3 de maig es va celebrar a Benassal la II Fira de Formació Professional de les comarques d’interior de Castelló amb la presència dels instituts de Sant Mateu, Morella, Vall d’Alba, Vilafranca i Benassal. També van participat Labora i les Mancomunitats Alt Maestrat i Els Ports assessorant sobre els diferents serveis que ofereixen als joves, a més de l’Oficina de Turisme de Benassal i la Fundació Carles Salvador.
CartellFira
Durant el matí els alumnes de Grau superior d’Administració i Finances i del Gau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes, Jaume Ferràs i Jordi Beltrán, i professorat de l’IES Maestrat van realitzar xarrades per difondre els estudis de les famílies d’Administració i Gestió i d’Informàtica i Comunicacions, així com les possibilitats de realitzar projectes conjunts amb altres centres educatius i pràctiques en Europa o països associats amb el programa Erasmus+. També es va informar a les persones que acudien a la parada.
Xerrada de l’IES MaestratEstand de l’IES Maestrat
Després de les intervencions de tots els instituts públics de les comarques de l’interior podem extreure la conclusió que els nostres centres són una bona possibilitat per continuar formant a les persones en el seu territori i oferir oportunitats d’ocupació a prop de casa.
Divendres dia 3 i dissabte dia 4 de maig de 2024 , l’alumnat de Religió de 2n i 4t d’ESO, vam participar en una activitat organitzada pel departament. L’objectiu d’aquesta activitat va ser conèixer el patrimoni cultural i religiós d’aquesta comarca, visitant Morella, La Balma (Sorita) i Forcall.
Va ser una activitat de convivència, esplai i descobriment de l’entorn, molt enriquidora i de la qual ens queda un boníssim record de tot allò que compartirem.
El dissabte 4 de maig de 2024, 16 alumnes (8 alumnes de 2n d’ESO i 8 alumnes de 4t d’ESO) de l’IES Maestrat de Sant Mateu acompanyats/des per cinc professors/es de matemàtiques i la directora del centre, es van desplaçar fins a Castelló de la Plana per presentar-se a la fase provincial de Castelló de la XXXIVa Olimpíada Matemàtica Al-Khwarizmi, organitzada per la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana. Aquest any, la seu provincial de l’olimpíada va ser l’IES Penyagolosa de Castelló de la Plana i van participar-hi 440 alumnes i 120 professors i professores. Tant l’alumnat participant com el professorat acompanyant van ser obsequiats amb una samarreta commemorativa d’aquesta edició de l’Olimpíada Matemàtica i amb un dinar de germanor amb l’alumnat i el professorat dels altres centres participants de la província. Cartell de l’olimpíada 2024.
IES Penyagolosa Castelló de la PlanaAlumnat 2n ESO ParticipantAlumnat 4t ESO Participant
Al llarg de la jornada, l’alumnat va haver d’enfrontar-se a tres proves, amb diferent dificultat per a cada nivell: una prova individual on l’alumnat havia de resoldre 5 problemes de lògica i estratègia matemàtica, una prova de camp on l’alumnat distribuït per grups havia de calcular diferents mesures pel pati del centre, i una prova de relleus on l’alumnat distribuït per grups havia de resoldre 12 activitats de raonament matemàtic amb un temps limitat de cinc minuts.
Prova IndividualProva de RelleusProva de Camp
Al final de la jornada, va tenir lloc l’acte de cloenda, el lliurament de diplomes a l’alumnat participant i el lliurament de premis a l’alumnat classificat a la fase provincial al recinte firal de Castelló de la Plana. L’alumnat classificat a la fase provincial participarà a la fase autonòmica que tindrà lloc a la Colònia Seidia a Benassal els dies 25 i 26 de maig de 2024.
Professorat AcompanyantActe de Cloenda i Lliurament de Premis i DiplomesRecollida Diplomes IES Maestrat
I qui va ser Al-Khwarizmi? Per què va ser tan important en el món de les matemàtiques? Abu Abdallah Muhammad ibn Mussa al-Jwarazmi va ser un matemàtic, geògraf i astrònom reconegut que va viure entre els anys 780 i 850 aproximadament. Molt possiblement, sense Al-Khwarizmi no s’entendria el desenvolupament posterior de les matemàtiques, ja que se’l considera el fundador de l’àlgebra i d’ell deriven paraules matemàtiques com àlgebra i algorisme. La segona paraula va aparèixer quan Al-Khwarizmi va estudiar la resolució d’equacions i va desenvolupar unes fórmules que permetien resoldre les equacions de primer i segon grau. A ell també se’l considera el responsable d’introduir la numeració aràbiga al món occidental, que és l’actual sistema de numeració. Aquest va ser inventat a l’Índia i està basat en un sistema de numeració posicional de base 10, és a dir, consta de 10 dígits, el valor dels quals varia segons la posició que ocupen dins del nombre, ja que cada dígit es multiplica per la base 10 elevada a la seua posició dins del nombre.
Des del departament de matemàtiques valorem molt positivament la participació de l’alumnat a aquesta jornada matemàtica, ja que aquesta fomenta la interacció entre l’alumnat dels diferents centres educatius participants, perquè tant a la prova de camp com a la prova de relleus, l’alumnat es distribueix en grups amb la condició que dos/dues alumnes del mateix centre educatiu no puguen coincidir al mateix grup. Així mateix, a aquestes proves en grup, l’alumnat aprén a distribuir-se les diferents tasques, a escoltar i a respectar les solucions que els/les altres companys/es del grup proposen a les activitats, i finalment, entre tots/es ells/es han de ser capaços/ces de discernir quina de les solucions proposades per a una activitat concreta és la més adient. A més a més, volem agrair l’interés que ha mostrat l’alumnat que ha participat en aquestes proves de caràcter matemàtic i també la seua predisposició a participar-hi un dia del cap de setmana, i encoratgem l’alumnat del centre a seguir participant en futurs concursos de resolució de problemes de lògica i estratègia matemàtica com són l’Olimpíada Matemàtica i les Proves Cangur. Finalment, volem mostrar la nostra satisfacció perquè l’IES Maestrat serà la seu provincial de la XXXVa Olimpíada Matemàtica Al-Khwarizmi que se celebrarà al mes de maig de 2025.
El dimarts dia 30 d’abril de 2024 vam celebrar el Festival de Jocs Tradicionals al parc Municipal de Sant Mateu. Van participar l’alumnat de 1r d’ESO dels IES Els Ports i de l’IES Maestrat juntament amb l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES Maestrat.
El festival és el producte final de les situacions d’aprenentatge “A què jugaven els nostres avantpassats” de 1r d’ESO i de “Ens re-recreem” a 1r de Batxillerat desenvolupades a l’assignatura d’Educació Física. Mentre que els objectius per a primer estaven relacionats en conèixer, practicar, compartir, etc. els jocs tradicionals, en els de batxillerat es buscava l’organització, l’exposició i dinamització de grups, etc.
L’experiència va ser molt satisfactòria, tot i que el temps ens va tenir en suspens ja que el dia anterior havia fet molt mal oratge.
L’alumnat de l’IES Els Ports també va poder gaudir d’una visita guiada per la localitat de Sant Mateu.
SORTIDA DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA A PENÍSCOLA AMB L’ALUMNAT DE 2n d’ESO
El passat 26 de març l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar una sortida a Peníscola organitzada pel departament de Ciències Socials.
La sortida va consistir en dues activitats. Per una part, es va fer una visita teatralitzada al castell on dos actors interpretant el paper de dos personatges medievals ens van ensenyar les diferents estances on van viure els templers i el Papa Luna, tot seguit l’alumnat va aprendre com s’escrivia en l’edat Mitjana amb un taller d’escriptura i també es van poder vestir de cavallers amb un taller de soft combat.
En segon lloc, vam assistir a un treasure hunt pels carrers del casc antic de Peníscola. Aquesta segona activitat consistia en un joc de pistes en el que l’alumnat, organitzat en diferents grups, havia de superar proves per arribar al punt final.
Totes dues activitats tenien per objectiu consolidar els continguts treballats en els primer i segon trimestre al voltant de l’Edat Mitjana i a més, apropar l’alumnat al patrimoni històric i cultural de la zona.
Marta Conesa i David Agulló
Departament de Ciències Socials
12004400
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
