Entre el 16 i el 23 de juny, l’alumnat de 4t d’ESO va gaudir del viatge de final d’etapa per Itàlia. 🇮🇹🏛️.
Van ser ser uns dies molt intensos, ja que vam poder visitar molts monuments de Roma, Venècia, Florència i Pisa, alhora que gaudíem de moments d’oci i diversió, 🎉.
Segur que recordaran estos dies durant molts anys! 😍
El passat 21 de juliol de 2023 es va celebrar l’acte de graduació de l’alumnat que finalitzava els diferents cicles formatius que s’imparteixen al centre, famílies professionals d’administració i gestió i d’informàtica i comunicacions. Es va aprofitar l’acte per a fer un reconeixement a l’alumnat que forma part del projecte de mediació del centre.
El professorat de tutoria va lliurar les orles a l’alumnat dels segons cursos dels cicles formatius que finalitzaven la seva etapa al centre.
Tant els tutors/es com la direcció del centre van voler dedicar unes paraules de suport i agraïment a l’alumnat que finalitzava la seva etapa viscuda a l’IES Maestrat.
Des de l’IES Maestrat els hi volem desitjar una exitosa incorporació al món laboral. A aquells que segueixin amb estudis superiors als cursats, que continuen amb l’esforç i amb l’esperit de millora continua mostrat al centre.
Equip directiu
Publicades les notes definitives de les proves PAU, l’IES Maestrat fa una valoració dels resultats.
L’alumnat que ha cursat 2n de batxillerat i ha superat les proves PAU té una mitjana de batxillerat de 8,156. La mitjana de la prova NAU d’aquest alumnat és de 7,732. Això implica una davallada de les notes només 0,424 punts.
D’altra banda, l’alumnat que ha resultat ser no apte s’ha quedat a 32 mil·lèsimes un d’ells i a 8 centèsimes l’altre de poder prorratejar la mitjana de la fase obligatòria amb la nota de batxillerat. En el cas de no haver existit el requisit de necessitar un 4 de mitjana de la fase obligatòria, aquests dos alumnes hagueren tingut un 5,41 i un 5,54 de nota NAU.
Si comptem aquestes notes NAU juntament amb les de l’alumnat de ciències apte, tindríem una mitjana de batxillerat de 7,908 i la mitjana de la nota NAU de l’alumnat de ciències seria 7,385. Això implicaria que aquest alumnat de mitjana, hauria baixat 0,523 la nota de batxillerat.
Pel que fa a l’alumnat que ha cursat 2n BAHA, té una mitjana de batxillerat de 7,004, mentre que de les NAU la mitjana és de 6,560. Això implica que entre la nota que han obtingut a l’IES Maestrat i la que han aconseguit a les PAU hi ha una diferència de 0,444 punts.
Per fer una comparativa amb altres centres, la diferència entre la mitjana PAU i la mitjana de batxillerat del primer centre de la província de Castelló és de -0,643 punts. Cadascú que traga les pròpies conclusions.
Analitzades les dades numèriques traiem les següents conclusions.
Davant d’aquestes conclusions podem afirmar que l’IES Maestrat és un centre inclusiu que vetlla pels interessos personals i particulars de cadascuna de les persones que s’hi matriculen.
F. Villalta
Directora de l’IES Maestrat
PAU: prova d’accés a la universitat.
NAU: nota d’accés a la universitat.
El dia 16 de juny l’alumnat de l’optativa de Laboratori d’Arts Escèniques de 1r d’ESO va voler compartir amb tots els seus companys i companyes de 1r el treball que han dut a terme durant aquest curs en les classes d’aquesta matèria. Van preparar la representació de l’obra de teatre Un rellotge per a la dona del temps d’Adelaida Frías.
L’actuació va ser un èxit gràcies a la concentració i el treball previ dels actors i les actrius, però també gràcies al saber estar i a l’actitud del públic, que van gaudir de la interpretació dels seus companys i companyes.
Rocio Sanz
Càmera: Luz Meseguer. Imatges: Irene Serrano. Muntatge: MNG.
Volem mostrar-vos una xicoteta mostra de l’optativa de piano que va tenir lloc el divendres passat (16/06/23). També vam comptar amb la meravellosa col·laboració de Roxana, que enguany ha acabat el Grau Professional de música en l’especialitat de piano, i d’una representació del grup de guitarres i veu de Traiguera. Vam passar una estoneta d’allò més bé. La música dona vida al centre.
Tica
El dilluns 12 juny vam fer un esmorzar els i les alumnes nouvinguts/des amb els nostres companys/es guia al menjador de l’institut.
Els dies d’abans de l’esmorzar, a classe, els i les alumnes nouvinguts/des vam preparar unes cartes d’agraïment als/les companys/es guia. A més a més, el cap de setmana vam comprar i cuinar l’esmorzar de dilluns.
Quan va arribar dilluns, a unes cartolines, vam escriure els noms dels/les companys/es guia en valencià i en àrab. També vam donar les gràcies en tres idiomes: “moltes gràcies, muchas gracies, chokran jazilan “
Un quart d’hora abans del pati vam anar al menjador i vam preparar les taules per a menjar, vam enganxar les cartolines a les finestres, vam posar el menjar damunt les taules i vam portar sucs, gots i coques de diferents gustos que va facilitar l’institut.
A l’hora del pati van arribar els i les nostres companys/es guia, alguns/es professors/es i vam esmorzar tots junts. Marta, una de les professores, va fer fotos. En acabar vam donar les cartes als i les companys/es guia i vam recollir i netejar el menjador entre tots nosaltres. El menjar que va sobrar el vam repartir a la sala de mestres i a les “Mòniques”. Ens ho vam passar molt bé i el temps va passar molt ràpidament.
Alumnat Nouvingut
Aquest dilluns dia 12 l’alumnat nouvingut va preparar un esmorzar d’agraïment per a l’alumnat guia que l’ha estat ajudant i donant suport al llarg del curs. En aquest esmorzar vam poder degustar diferents pastes, tant dolces com salades, cuinades pel propi alumnat provinent de diferents països. Va ser una experiència molt enriquidora en l’àmbit cultural, així com ha estat una bona experiència la de l’alumnat guia, qui ha pogut aprofitar la seva experiència en el centre per guiar a l’alumnat nouvingut.
Des d’ací aprofitem per donar les gràcies, des de l’Equip Directiu i l’Equip de Coordinació d’Alumnat Nouvingut, a aquest alumnat que de manera desinteressada ha realitzat aquesta tasca.
Moltes gràcies !!!
Activitat realitzada per l’alumnat de 1r de l’ESO de l’IES Maestrat, en l’assignatura optativa de Laboratori Creatiu.
Consisteix a dur a terme un Stop Motion a través de la interpretació d’un quadre clàssic. En el nostre cas hem interpretat “El desesperat” de Gustave Courbet de l’any 1845.
Esperem que us agrade.
Raquel Alonso
El guanyador del jeroglífic que vam plantejar amb motiu del 8M ha estat Jordi Salvador Ortí. La solució era: Dona rural. Gràcies per la vostra participació. La Direcció del Centre.
Us presentem aquest jeroglífic que ens va fer arribar un exalumne de l’institut i que està relacionat amb el dia de la dona.
🤔 Per tal de resoldre’l us donem la següent pista:
🎁 L’IES Maestrat farà un sorteig d’un regal sorpresa entre les respostes correctes que es registren en el formulari.
📅 Teniu de temps fins a les 23 hores del dia 20 de març de 2023.
Molta sort.
