9. Altres – Pàgina 2 – IES Maestrat (Sant Mateu)

Extraordinàries de març ’24

14 de març de 202413 de març de 2024 per f_villaltasales

Testimoniatge d’una víctima de terrorisme

Dimecres 6 de març ens va visitar el President de l’Associació de Víctimes del Terrorisme Catalanes i patró de la Fundació de Víctimes del Terrorisme José Vargas Rincón.

L’alumnat de 4t d’ESO i 1r BAHA van treballar la unitat didàctica del terrorisme dintre del Projecte Educatiu: Memòria i prevenció del terrorisme , i van finalitzar la unitat amb el testimoniatge de José Vargas que va ser un dels 45 ferits, al costat de la seva dona i el seu fill, de poc més de dos anys, de l’atemptat comès per ETA en el centre comercial Hipercor de Barcelona, el 19 de juny de 1987. Van assassinar a 21 persones, entre elles nens i una dona embarassada.

Xarrada-col·loqui accidents de trànsit i les seues seqüeles

Dijous 7 de març l’alumnat d’CFGB i 4t ESO del nostre centre han escoltat una xarrada-col·loqui sobre accidents de trànsit i les seues principals seqüeles.

Agraïm la seua visita per visibilitzar , sensibilitzar i conscienciar al nostre alumnat sobre els perill que hi ha a la carretera i sobretot la vida de les persones amb discapacitat.

Dia internacional de la dona, la nena i la ciència

20 de febrer de 202420 de febrer de 2024 per f_villaltasales

El dilluns 12 de febrer de 2024 va haver-hi una conferència relacionada amb el “dia internacional de la dona, la nena i la ciència”. En aquesta es va parlar en primer lloc sobre la baixa presència de dones en els estudis relacionats amb la ciència, com la física, informàtica o mecànica (document PDF de la presentació). A continuació, dues científiques de l’empresa Fyla Laser (Esther Irles i Azahara Almagro) van fer diversos experiments científics.

Esther Irles i Azahara Almagro (gàbia de Faraday)

El primer dels experiments va servir per a veure el funcionament de la gàbia de Faraday. Com veiem en la imatge, van utilitzar un tipus de gàbia que serveix per a bloquejar camps electromagnètics. Vam fer una prova de posar una ràdio dins de la gàbia. Quan la ràdio estava dins no s’escoltava res, però quan aixecaves la gàbia es podia escoltar la ràdio perfectament.

A continuació, van realitzar diversos experiments relacionats amb la llum. Per exemple, van demostrar amb un globus que depenent del color d’aquest, aquest absorbeix o reflecteix la llum blanca del làser. Com el globus blanc reflecteix tota la llum, no explota quan s’apunta amb el làser, mentre que si el globus és negre, s’explota amb facilitat.

Van mostrar també el funcionament de dues làmines polaritzadores. En canviar la direcció d’una d’horitzontal a vertical, deixava passar o no la llum a través, i, per tant, el conjunt de làmines passava d’opac a estat translúcid.

Finalment van explicar la mescla de colors. Van posar un globus d’un color i uns led reflectint al globus, i segons que color posaven el globus canviava d’un color a un altre, depenent de la llum que reflectia.

Text i muntatge: CFGM d'Informàtica (doc. original)
Coordinació de l'activitat: 
  Eva Salvador
  Departament d'Informàtica

Una nova mirada

8 de desembre de 2023 per f_villaltasales

Dia de l’eliminació de la violència contra les dones

MUNTATGE 25N

Un any més, el nostre centre ha participat en la campanya “Alça el vol coeducant 25N”. La campanya d’enguany s’anomena: Una nova mirada” i el seu objectiu és fer visible la violència contra les dones, i prioritzar la necessitat del bon tracte i la comunicació no violenta per aconseguir una societat més humana.

La comunitat educativa de l’IES Maestrat ha participat en aquesta iniciativa fent-se la foto davant del Photocall que l’alumnat va elaborar, i mostrant així, el seu rebuig a tota forma de violència.

Des d’aquí volem donar les gràcies a tota la comunitat educativa que amb el seu treball i implicació han fet possible que aquesta iniciativa s’haja fet realitat.

ACTUACIÓ ALUMNAT D’ARTS ESCÈNIQUES

D’altra banda, amb motiu del 25N, l’alumnat d’Arts Escèniques de 4t d’ESO, dirigit per la seua professora Tica Abad, van interpretar en llengua de signes la cançó de Rozalén “La Puerta Violeta”. L’actuació que es va dur a terme el divendres 24 de novembre, va ser tot un èxit i va rebre una gran afluència de públic. Des d’aquí animem a l’alumnat d’Arts Escèniques a què ens continuen sorprenent amb les seues fantàstiques actuacions.

Laura Doménech Vidal
Coordinadora d'Igualtat i Convivència

Esmorzem amb els companys guia

16 de juny de 202316 de juny de 2023 per f_villaltasales

El dilluns 12 juny vam fer un esmorzar els i les alumnes nouvinguts/des amb els nostres companys/es guia al menjador de l’institut.

Els dies d’abans de l’esmorzar, a classe, els i les alumnes nouvinguts/des vam preparar unes cartes d’agraïment als/les companys/es guia. A més a més, el cap de setmana vam comprar i cuinar l’esmorzar de dilluns.

Quan va arribar dilluns, a unes cartolines, vam escriure els noms dels/les companys/es guia en valencià i en àrab. També vam donar les gràcies en tres idiomes: “moltes gràcies, muchas gracies, chokran jazilan “

Un quart d’hora abans del pati vam anar al menjador i vam preparar les taules per a menjar, vam enganxar les cartolines a les finestres, vam posar el menjar damunt les taules i vam portar sucs, gots i coques de diferents gustos que va facilitar l’institut.

A l’hora del pati van arribar els i les nostres companys/es guia, alguns/es professors/es i vam esmorzar tots junts. Marta, una de les professores, va fer fotos. En acabar vam donar les cartes als i les companys/es guia i vam recollir i netejar el menjador entre tots nosaltres. El menjar que va sobrar el vam repartir a la sala de mestres i a les “Mòniques”. Ens ho vam passar molt bé i el temps va passar molt ràpidament.

Alumnat Nouvingut

Aquest dilluns dia 12 l’alumnat nouvingut va preparar un esmorzar d’agraïment per a l’alumnat guia que l’ha estat ajudant i donant suport al llarg del curs. En aquest esmorzar vam poder degustar diferents pastes, tant dolces com salades, cuinades pel propi alumnat provinent de diferents països. Va ser una experiència molt enriquidora en l’àmbit cultural, així com ha estat una bona experiència la de l’alumnat guia, qui ha pogut aprofitar la seva experiència en el centre per guiar a l’alumnat nouvingut.

Des d’ací aprofitem per donar les gràcies, des de l’Equip Directiu i l’Equip de Coordinació d’Alumnat Nouvingut, a aquest alumnat que de manera desinteressada ha realitzat aquesta tasca.

Moltes gràcies !!!