El passat 2 de novembre, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar dues activitats a la ciutat de València, organitzades per Octubre Centre de Cultura Contemporània. Al matí, una ruta literària del segle d’or valencià on, acompanyats per un guia, van apropar-se a textos d’autors i autores estudiats a l’aula. Alhora, van gaudir de la visita a llocs emblemàtics de la ciutat.
Ruta literària
Ruta literària
Muralla
A la vesprada van participar en un taller de música urbana: música i versos van anar de la mà per desenvolupar la creativitat de l’alumnat.
LLotja de la seda
Tot plegat, van passar un dia profitós i divertit a la ciutat de València.
Joan Vidal Sogues. Alumno 2n CFG Superior Administración y Finanzas.
Dirección Italia
No fui consciente de que me iba yo solito a Italia, hasta que estaba subido en el avión dirección a Milán, sin entender ninguna palabra de lo que hablaba la gente que tenía al lado. Gracias al profesorado del IES Maestrat pude participar en el programa “Erasmus +” en la ciudad de Brescia. La Italia de las películas se iba a convertir en mi casa durante los próximos dos meses y no me había mentalizado. La oportunidad de vivir esta experiencia, de hacer mis prácticas formativas en el extranjero, prometía muchísimo. A continuación, compartiré algunas de las experiencias más destacadas de mi viaje.
Llegada a Brescia: La Ciudad de la Cultura 2023
Al aterrizar en el aeropuerto de Orio al Serio, me sentí superperdido, ya que no hablaba el idioma y no sabía dónde estaba ni dónde iba. Los primeros días fueron de descubrimiento y adaptación. Solo llegar a Brescia conocí a dos chicos que me indicaron cómo ir a mi hotel. Al día siguiente me fui a explorar toda la ciudad, desde los monumentos romanos, pasando por la zona de tiendas hasta los callejones con acogedores bares y restaurantes. Tras recorrer gran parte de la ciudad, encontré una tienda de gastronomía siciliana en la que comí estupendamente. Más tarde, fui a devolver las llaves de mi habitación del hotel porque ya tenía un piso donde establecerme.
Llegada a la empresa
A los pocos días de llegar, entré en la empresa OMB SALERI S.P.A., una empresa dedicada a la producción de válvulas y elementos metálicos para la industria del automóvil. Tras recibirme con los brazos abiertos y enseñarme todo lo que era y hacía la empresa me asignaron un puesto de trabajo en el departamento de ventas con cuatro compañeras estupendas y un jefe de departamento muy enrollado. En la empresa, me ofrecieron la oportunidad de realizar clases de inglés durante horas de trabajo, las cuales no rechacé. También me dejaron una bici eléctrica para ir de casa a la empresa y volver. La gente de la empresa era muy amable, todos me saludaban y me daban la bienvenida. En el trabajo no tuve ninguna queja. Stefano, mi jefe, me mandaba lo que tenía que hacer, me enseñaba como quería que lo hiciera y, en caso de duda, preguntaba a Genny o a Linda, las compañeras con las que más amistad hice. Realicé distintas tareas como contactar con clientes potenciales del mercado sudamericano, realizar análisis de situación de empresas, contestar llamadas telefónicas y enviar ofertas a clientes.
Explorando el norte de Italia y Europa
Brescia se me hizo pequeña en pocos días, por lo que decidí viajar a varias ciudades para conocer más sobre este país. Primero, viajé a Venecia con un compañero de trabajo, luego visité pueblos cercanos como Verona y el Lago de Garda. De repente, llegó Pascua y tenía 5 días de fiesta, los cuales aproveché para irme de viaje a Bruselas y Ámsterdam con un amigo. Al finalizar ese viaje, fui a Milán porque me venía de paso y, sin duda, fue el mejor destino de todos.
Un poco de español por Italia
A las tres semanas de estar allí, conocí a un grupo de estudiantes españoles con los que hice amistad. También vinieron a verme mis amigos de toda la vida (con los que me fui a Milán). También vinieron Aitana y Ana, dos profesoras de mi instituto con las que fuimos a ver monumentos y a tomar algo por las calles de Brescia.
Inmersión Cultural y Aprendizaje del Idioma
Aprender italiano fue más fácil de lo que pensaba, ya que al estar casi todos los días escuchando hablar a mis compañeros de trabajo, cada día aprendía unas cuantas palabras más. También empecé a ver series y escuchar música en italiano, lo que me facilitó el aprendizaje, que para dos meses que estuve creo que fue muy bueno.
Conclusión
Mi movilidad Erasmus en el norte de Italia ha sido una muy buena experiencia en mi vida. Me permitió crecer académica, cultural y personalmente. La oportunidad de conocer gente diferente, aprender un nuevo idioma y explorar lugares impresionantes hizo que este viaje fuera único. Me hubiera gustado quedarme.
English version
Joan Vidal Sogues. Student of Business Management and Finance
On the way to Italy
I didn’t realise that I was going to Italy on my own until I was on the plane to Milan, and I didn’t understand a word of what the people next to me were saying. Thanks to the teaching staff of IES Maestrat, I was able to take part in the “Erasmus +” programme in the city of Brescia. The Italy of films was going to become my home for the next two months, and I had not prepared myself for that. The opportunity to live this experience of doing my internship abroad promised a lot. Below, I will share some of the most outstanding experiences of my trip.
Arrival in Brescia: The City of Culture 2023
When I landed at Orio al Serio airport, I felt really lost as I didn’t speak the language, and I didn’t know where I was or where I was going. The first days were a time of discovery and adaptation. As soon as I arrived in Brescia, I met two guys who showed me how to get to my hotel. The next day, I went to explore the whole city: the Roman monuments, the shopping area, and the alleys with cosy bars and restaurants. After wandering around much of the city, I found a Sicilian food shop where I had a great meal. Later, I went to return the keys of my hotel room as I already had a flat to move into.
Arrival at the company
A few days after my arrival, I went to OMB SALERI S.P.A., a company dedicated to the production of valves and metal parts for the automotive industry. After welcoming me with open arms and showing me what the company was and what it did, I was assigned a job in the Sales Department with four wonderful colleagues, and a very friendly head of department. In the company, they offered me the opportunity to take English lessons during working hours, which I did not refuse. They also gave me an electric bike to go from home to the company and back. The people in the company were very friendly. They all greeted me and welcomed me. At work, I had no complaints at all. Stefano, my boss, told me what I had to do, showed me how he wanted me to do it, and in case of doubt, I asked Genny or Linda, the colleagues with whom I made the most friends. I carried out different tasks such as contacting potential clients in the South American market, analysing the situation of companies, answering phone calls, and sending offers to clients.
Exploring Northern Italy and Europe
Brescia became too small for me in a few days, so I decided to travel to several cities to learn more about this country. First, I visited Venice with a workmate, then I visited nearby towns like Verona and Lake Garda. Suddenly, Easter arrived, and I had 5 holiday days, which I used to go on a trip to Brussels and Amsterdam with a friend. At the end of that trip, I visited Milan because I was passing through, and without a doubt, it was the best destination of all.
A bit of Spanish in Italy
Three weeks after being there, I met a group of Spanish students, and we made friends. Besides, my lifelong friends (the ones I went to Milan with) visited me, and Aitana and Ana, two teachers from my high school, also came, and we went sightseeing and had something to eat in the streets of Brescia.
Cultural Immersion and Language Learning
Learning Italian was easier than I thought it would be. As I was almost every day listening to my workmates talking, I learned a few more words each day. I also started to watch series and listen to music in Italian, which made it easier for me to learn the language, and for the two months I was there, I think my learning was pretty good.
Conclusions
My Erasmus mobility in Northern Italy has been a very good experience in my life. It allowed me to grow academically, culturally and personally. The opportunity to meet different people, learn a new language and explore amazing places made this trip unique. I didn’t want to leave.
Document PDF de l'article. Documento PDF del artículo. PDF document of the article.
Aquesta setmana hem celebrat el 9 d’octubre al nostre centre amb un taller de ball pla i danses tradicionals de la nostra comarca.
L’activitat ha estat organitzada per l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Arts escèniques i dansa.
Per a arredonir el dia vam gaudir d’un acte organitzat pel departament de música amb la col·laboració del departament de valencià i la direcció del centre, on vam escoltar el poema “Assumiràs la veu d’un poble” de Vicent Andrés Estellés, la cançó “al país de l’olivera” d’Obrint Pas i diferents danses de Tírig, Traiguera, Cervera i Sant Mateu.
El divendres 6 d’octubre els i les alumnes de l’IES Maestrat del CFGM de SMX van participar en el cicle de conferències que es van portar a terme en la VAG Experience 2023, a Amposta.
La VAG Experience és una aposta per la cultura, l’art digital, l’ensenyament i l’entreteniment dels videojocs. Un esdeveniment que apropa al més profund del món dels videojocs i l’oci digital. On es pot veure que és el que hi ha i el que passa al darrere d’aquesta indústria. Sorprèn veure com els videojocs van més enllà del simple fet de jugar i com aglutinen diferents àmbits laborals.
Auditori de la Lira Ampostina
La temàtica de la VAG Experience 2023 se centrà en el món arcade i el metavers: passat i… futur dels videojocs.
L’alumnat de l’IES Maestrat juntament amb noies i nois d’altres centres educatius com l’Institut de La Sénia, Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona, Institut Montsià d’Amposta, Institut de l’Ebre de Tortosa i altres instituts de Catalunya, com de Reus, van gaudir de les següents conferències:
emprenedoria i oportunitats dintre el món dels videojocs,
metavers, spatial compunting i la cursa de les tecnologies immersives,
la tecnologia blockchain: com impacta i transforma el món dels videojoc,
una història de píxels: píxels, sprites, polígons, raytracing i més i
arcade: el passat que torna.
El jovent assistent era majoritàriament alumnat pertanyent a cicles formatius de la família d’informàtica i comunicacions.
Del 4 al 8 de setembre de 2023, dues professores de l’IES Maestrat vam tindre l’oportunitat de viatjar a Noruega, gràcies al programa Erasmus +, per visitar diversos centres educatius i empreses de la zona de More and Romsdal, un dels onze comptats del país noruec.
Va ser una visita molt interessant perquè vam poder aprendre sobre el funcionament del sistema educatiu noruec, especialment la formació professional, i la seva relació en el món laboral. A més a més, vam poder establir llaços per a projectes futurs com, per exemple, pràctiques formatives de l’alumnat.
Vam quedar meravellades del país, de la seva cultura i de la seva gent, doncs ens van acollir d’allò més bé. La veritat és que va ser una experiència molt enriquidora.
From the 4th to the 8th of September, two teachers from IES Maestrat High School had the opportunity to travel to Norway thanks to the Erasmus + programme. We visited several companies and upper secondary schools with vocational programmes in the area of More and Romsdal, one of the eleven counties of the Norwegian country.
It was a very interesting visit because we were able to learn about the Norwegian education system, especially vocational training, and how it is related to the labour world. Furthermore, we managed to establish contacts for future projects, such as students’ internships.
We were fascinated by the country, its culture and its people. In fact, they were excellent hosts. It was a very enriching experience for us.
Mercé, Angelina, Martina, Sofia i Karina van realitzar de forma original i voluntària aquest Book Tràiler del llibre “Aquell agost amb punt final” de Joanjo Garcia.
Enguany participen en un concurs amb altres produccions valencianes similars i necessiten la nostra ajuda per guanyar.
Com més visites, millor. Ens ajudes?
BOOK TRÀILER: per a treballs audiovisuals que promoguen la lectura d’obres literàries, preferiblement publicats a editorials del territori valencià i amb una durada màxima de 3 minuts. Amb l’apartat de Book Tráiler realitzats per alumnat d’Educació Secundària, Batxillerat, Cicles Formatius fins a 18 anys i FPA sense límit d’edat.
De l’IES Maestrat, hi participaran 16 alumnes: 8 alumnes de 2n d’ESO i 8 alumnes de 4t d’ESO acompanyats/des per 3 professores de matemàtiques del centre.
Des del departament de matemàtiques encoratgem l’alumnat participant a gaudir d’aquesta jornada matemàtica tant com puguen i els desitgem moltíssima sort!!
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
