Des d’aquestes pàgines volem fer un reconeixement a l’alumna Iris Arribas Sancho per haver guanyat el premi extraordinari d’ESO.
L’alumnat que arriba a aconseguir aquest guardó és un alumnat que té talent i intel·ligència suficient per a anar assumint l’escalada en els coneixements que imposa el currículum i que gestiona el professorat. Darrere d’un reconeixement com aquest hi ha moltes hores d’atendre a classe, de respectar a les companyes i companys, de seguir els consells del professorat i d’esforç i estudi en totes les matèries. Hi ha unes famílies que aprecien la feina dels seus fills i filles, que els donen suport emocional i que les i els acompanyen i recolzen en cada pas que donen. Però sobretot, hi ha un objectiu clar com un punt fix a l’horitzó del paisatge que, sense importar-nos les dificultats que ens trobem pel camí que ens hi apropa, avancem per aconseguir-lo amb excel·lència.
Després d’aquesta reflexió i de part de tot el claustre de l’IES Maestrat, només ens queda donar l’enhorabona a l’alumna Iris Arribas i fer-la extensible a tot l’estudiantat que, tot i haver-se esforçat amb la mateixa mesura que Iris haja tingut alguna circumstància adversa que li haja truncat la concessió del guardó.
Com a professorat de l’IES Maestrat, només ens queda dir que seguirem ensenyant tant com puguem perquè l’alumnat aprenga tant com puga i més.
L’IES Maestrat presenta la Formació Professional a Benassal
El passat dia 3 de maig es va celebrar a Benassal la II Fira de Formació Professional de les comarques d’interior de Castelló amb la presència dels instituts de Sant Mateu, Morella, Vall d’Alba, Vilafranca i Benassal. També van participat Labora i les Mancomunitats Alt Maestrat i Els Ports assessorant sobre els diferents serveis que ofereixen als joves, a més de l’Oficina de Turisme de Benassal i la Fundació Carles Salvador.
CartellFira
Durant el matí els alumnes de Grau superior d’Administració i Finances i del Gau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes, Jaume Ferràs i Jordi Beltrán, i professorat de l’IES Maestrat van realitzar xarrades per difondre els estudis de les famílies d’Administració i Gestió i d’Informàtica i Comunicacions, així com les possibilitats de realitzar projectes conjunts amb altres centres educatius i pràctiques en Europa o països associats amb el programa Erasmus+. També es va informar a les persones que acudien a la parada.
Xerrada de l’IES MaestratEstand de l’IES Maestrat
Després de les intervencions de tots els instituts públics de les comarques de l’interior podem extreure la conclusió que els nostres centres són una bona possibilitat per continuar formant a les persones en el seu territori i oferir oportunitats d’ocupació a prop de casa.
Divendres dia 3 i dissabte dia 4 de maig de 2024 , l’alumnat de Religió de 2n i 4t d’ESO, vam participar en una activitat organitzada pel departament. L’objectiu d’aquesta activitat va ser conèixer el patrimoni cultural i religiós d’aquesta comarca, visitant Morella, La Balma (Sorita) i Forcall.
Va ser una activitat de convivència, esplai i descobriment de l’entorn, molt enriquidora i de la qual ens queda un boníssim record de tot allò que compartirem.
El dissabte 4 de maig de 2024, 16 alumnes (8 alumnes de 2n d’ESO i 8 alumnes de 4t d’ESO) de l’IES Maestrat de Sant Mateu acompanyats/des per cinc professors/es de matemàtiques i la directora del centre, es van desplaçar fins a Castelló de la Plana per presentar-se a la fase provincial de Castelló de la XXXIVa Olimpíada Matemàtica Al-Khwarizmi, organitzada per la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana. Aquest any, la seu provincial de l’olimpíada va ser l’IES Penyagolosa de Castelló de la Plana i van participar-hi 440 alumnes i 120 professors i professores. Tant l’alumnat participant com el professorat acompanyant van ser obsequiats amb una samarreta commemorativa d’aquesta edició de l’Olimpíada Matemàtica i amb un dinar de germanor amb l’alumnat i el professorat dels altres centres participants de la província. Cartell de l’olimpíada 2024.
IES Penyagolosa Castelló de la PlanaAlumnat 2n ESO ParticipantAlumnat 4t ESO Participant
Al llarg de la jornada, l’alumnat va haver d’enfrontar-se a tres proves, amb diferent dificultat per a cada nivell: una prova individual on l’alumnat havia de resoldre 5 problemes de lògica i estratègia matemàtica, una prova de camp on l’alumnat distribuït per grups havia de calcular diferents mesures pel pati del centre, i una prova de relleus on l’alumnat distribuït per grups havia de resoldre 12 activitats de raonament matemàtic amb un temps limitat de cinc minuts.
Prova IndividualProva de RelleusProva de Camp
Al final de la jornada, va tenir lloc l’acte de cloenda, el lliurament de diplomes a l’alumnat participant i el lliurament de premis a l’alumnat classificat a la fase provincial al recinte firal de Castelló de la Plana. L’alumnat classificat a la fase provincial participarà a la fase autonòmica que tindrà lloc a la Colònia Seidia a Benassal els dies 25 i 26 de maig de 2024.
Professorat AcompanyantActe de Cloenda i Lliurament de Premis i DiplomesRecollida Diplomes IES Maestrat
I qui va ser Al-Khwarizmi? Per què va ser tan important en el món de les matemàtiques? Abu Abdallah Muhammad ibn Mussa al-Jwarazmi va ser un matemàtic, geògraf i astrònom reconegut que va viure entre els anys 780 i 850 aproximadament. Molt possiblement, sense Al-Khwarizmi no s’entendria el desenvolupament posterior de les matemàtiques, ja que se’l considera el fundador de l’àlgebra i d’ell deriven paraules matemàtiques com àlgebra i algorisme. La segona paraula va aparèixer quan Al-Khwarizmi va estudiar la resolució d’equacions i va desenvolupar unes fórmules que permetien resoldre les equacions de primer i segon grau. A ell també se’l considera el responsable d’introduir la numeració aràbiga al món occidental, que és l’actual sistema de numeració. Aquest va ser inventat a l’Índia i està basat en un sistema de numeració posicional de base 10, és a dir, consta de 10 dígits, el valor dels quals varia segons la posició que ocupen dins del nombre, ja que cada dígit es multiplica per la base 10 elevada a la seua posició dins del nombre.
Des del departament de matemàtiques valorem molt positivament la participació de l’alumnat a aquesta jornada matemàtica, ja que aquesta fomenta la interacció entre l’alumnat dels diferents centres educatius participants, perquè tant a la prova de camp com a la prova de relleus, l’alumnat es distribueix en grups amb la condició que dos/dues alumnes del mateix centre educatiu no puguen coincidir al mateix grup. Així mateix, a aquestes proves en grup, l’alumnat aprén a distribuir-se les diferents tasques, a escoltar i a respectar les solucions que els/les altres companys/es del grup proposen a les activitats, i finalment, entre tots/es ells/es han de ser capaços/ces de discernir quina de les solucions proposades per a una activitat concreta és la més adient. A més a més, volem agrair l’interés que ha mostrat l’alumnat que ha participat en aquestes proves de caràcter matemàtic i també la seua predisposició a participar-hi un dia del cap de setmana, i encoratgem l’alumnat del centre a seguir participant en futurs concursos de resolució de problemes de lògica i estratègia matemàtica com són l’Olimpíada Matemàtica i les Proves Cangur. Finalment, volem mostrar la nostra satisfacció perquè l’IES Maestrat serà la seu provincial de la XXXVa Olimpíada Matemàtica Al-Khwarizmi que se celebrarà al mes de maig de 2025.
El dimarts dia 30 d’abril de 2024 vam celebrar el Festival de Jocs Tradicionals al parc Municipal de Sant Mateu. Van participar l’alumnat de 1r d’ESO dels IES Els Ports i de l’IES Maestrat juntament amb l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES Maestrat.
El festival és el producte final de les situacions d’aprenentatge “A què jugaven els nostres avantpassats” de 1r d’ESO i de “Ens re-recreem” a 1r de Batxillerat desenvolupades a l’assignatura d’Educació Física. Mentre que els objectius per a primer estaven relacionats en conèixer, practicar, compartir, etc. els jocs tradicionals, en els de batxillerat es buscava l’organització, l’exposició i dinamització de grups, etc.
L’experiència va ser molt satisfactòria, tot i que el temps ens va tenir en suspens ja que el dia anterior havia fet molt mal oratge.
L’alumnat de l’IES Els Ports també va poder gaudir d’una visita guiada per la localitat de Sant Mateu.
SORTIDA DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA A PENÍSCOLA AMB L’ALUMNAT DE 2n d’ESO
El passat 26 de març l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar una sortida a Peníscola organitzada pel departament de Ciències Socials.
La sortida va consistir en dues activitats. Per una part, es va fer una visita teatralitzada al castell on dos actors interpretant el paper de dos personatges medievals ens van ensenyar les diferents estances on van viure els templers i el Papa Luna, tot seguit l’alumnat va aprendre com s’escrivia en l’edat Mitjana amb un taller d’escriptura i també es van poder vestir de cavallers amb un taller de soft combat.
En segon lloc, vam assistir a un treasure hunt pels carrers del casc antic de Peníscola. Aquesta segona activitat consistia en un joc de pistes en el que l’alumnat, organitzat en diferents grups, havia de superar proves per arribar al punt final.
Totes dues activitats tenien per objectiu consolidar els continguts treballats en els primer i segon trimestre al voltant de l’Edat Mitjana i a més, apropar l’alumnat al patrimoni històric i cultural de la zona.
Marta Conesa i David Agulló
Departament de Ciències Socials
Aquesta setmana s’han publicat els resultats de les Proves Cangur de Matemàtiques 2024 i de l’IES Maestrat de Sant Mateu, un alumne de 3r d’ESO, dos alumnes de 4t d’ESO i una alumna de 1r de Batxillerat han quedat classificats dins del 5% de les millors puntuacions del seu nivell en l’àmbit autonòmic. A més a més, el departament de matemàtiques ha volgut felicitar i donar l’enhorabona personalment a l’alumnat que ha quedat primer classificat del centre en cada nivell.
Un any més l’IES Maestrat de Sant Mateu ha celebrat la diada de Sant Jordi, amb l’entrega d’un primer i un segon premi en tres categories en relació amb els concursos «Ciència a grapats» i «L’Òliba romancera».
Aquesta cop, a més, el nostre centre s’ha sumat a la celebració del Centenari del naixement del poeta valencià Vicent Andrés Estellés, amb la recitació de cinc dels seus poemes per part de l’alumnat de 1r ESO del Laboratori d’Arts Escèniques i acompanyats al piano per una alumna de 2BACA.
L’acte ha estat presentat per l’alumnat de 4t d’Arts Escèniques i amenitzat per un grup d’alumnes que de manera desinteressada hi ha portat el seu instrument i ha col·laborat a donar un caire de festa a la diada.
Moltes gràcies a totes i tots.
🔴 Discurs de la directora de l’IES Maestrat, Feli Villalta, enllaç a PDF.
PREMIATS
CONCURS CIENTIFICOTECNOLÒGIC: CIÈNCIA A GRAPATS
1a CATEGORIA
1r premi: Grua i serra. Mohamed Lamkadem (2n ESO A)
2n premi: Rellotge d'embragatge. Livia Biraroiu (2n ESO )
2a CATEGORIA
1r premi: Alarma de porta. Alexandru Martinco (2n FPB)
2n premi: Nòria. Emma Albella (3r ESO B) i Alexandra Barbuta (3r PDC)
3a CATEGORIA (hi ha dos segons premis)
1r premi: Casa ecosostenible. Vicent Betoret (2n BACA)
2n premis: Pany i forrellat (Jonathan Criste, 2n BACA) i Braç robòtic (Aarón Redó, 1r BACA)
CONCURS LITERARI: L’ÒLIBA ROMANCERA
1r PREMIS
1a cat. "PEPE I EL RIU": Carlos Giner Sangüesa
2a cat. "EL PALAU DE LES OMBRES": Ivan Beltrán Plata
3a cat. "LA CAÒTICA NOVA YORK": Mar Meseguer Suller
2n PREMIS
1a cat. "A SEGUIR BALLANT": BELTZANE ARAQUE CAPSIR
2a cat. "CARÍCIA": SABRIN SADIKI
3a cat. "SET DIES I NORANTA ANYS": AMADEO LÓPEZ BESALDUCH
VÍDEO DE L’ACTE
Text:
Carme Gombau
Dpt. de valencià.
Imatges:
Luz Meseguer i Marta Conesa.
Vídeo:
Laura Domènech.
Muntatge:
Dpt. Informàtica
El passat divendres, 12 d’abril, l’IES Maestrat va participar com a expositor amb dos estands en la XIX Fira Intercomarcal d’Oferta Formativa de Formació Professional que aquest any es va celebrar a la plaça de la Constitució de Benicarló.
Segons informa l’Ajuntament de Benicarló van exposar un total de 18 centres educatius del Baix Maestrat, Alt Maestrat, els Ports i Montsià per mostrar una oferta formativa de més de 80 cicles pertanyents a 30 famílies professionals diferents. Vora 1.000 alumnes van visitar els diferents estands. Notícies: d l’Ajuntament de Benicarló (texte) i d’ U Ràdio (vídeo).
L’IES Maestrat va publicitar la seua oferta formativa vinculada a les següents famílies professionals:
Administració i gestió:
Grau bàsic, servicis administratius.
Grau mitjà, gestió administrativa
Grau superior, administració i finances
Informàtica i comunicacions
Grau mitjà, sistemes microinformàtics i xarxes
Pels nostres expositors va passar un nombrós grup d’alumnat de diferents localitats com ara Benicarló, Vinaròs o Alcalà de Xivert, per tal de conèixer de primera mà el nostre centre i la nostra forma de treballar.
Tanmateix, voldria agrair a tot el professorat i alumnat que va estar als nostres estands per la seua dedicació i entusiasme amb la tasca divulgativa de la nostra oferta formativa, així com animar-vos a pensar en noves iniciatives per a l’any vinent.
COL·LOQUI ENTRE ANTIC ALUMNAT DEL CENTRE I L’ALUMNAT DEL 2n CURS DEL BATXILLERAT CIENTÍFIC
El dimecres 20 de març de 2024, aprofitant que tenien vacances, han tornat cinc antics/gues alumnes a l’IES Maestrat per explicar la seua experiència universitària a l’alumnat del 2n curs del Batxillerat Científic.
Maria Beltrán, estudiant del Grau en Economia a la Universitat de València; Miquel Climent i Anna Doménech, estudiants del Grau en Arquitectura Tècnica a la Universitat Politècnica de València; Sandra Puig, estudiant del Grau en Enginyeria Biomèdica a la Universitat de València i a la Universitat Politècnica de València; i Lucia Verge, estudiant del Grau en Psicologia a la Universitat Jaume I de Castelló, han explicat al nostre alumnat en què consisteix el grau que estan estudiant, amb quines assignatures està estructurat i quines en són les seues sortides professionals. A més a més, han aconsellat l’alumnat que d’ací a poc més de dos mesos s’haurà d’enfrontar a les proves d’avaluació del Batxillerat per a l’accés a la universitat (EBAU) sobre com ha de preparar-se aquestes proves i l’ha tranquil·litzat en dir-li que no són unes proves gaire complexes. També han remarcat els detalls que cal tenir en compte a l’hora de fer la preinscripció universitària i interpretar les notes de tall, així com per al funcionament de les llistes d’espera. Finalment, han destacat la importància de la formació acadèmica, tant lingüística com científica, que han rebut al nostre centre i han encoratjat el nostre alumnat perquè aprenga tant com puga.
Després de tota aquesta informació, l’alumnat del 2n curs del Batxillerat científic ha pogut preguntar tots els dubtes sobre l’accés i l’admissió a la universitat que li han anat sorgint durant el curs a antics/gues companys i companyes del centre que fa pocs anys han estat al lloc on ells i elles estan ara mateix, ja que actualment estan cursant el segon curs universitari.
La Direcció del centre vol felicitar Maria, Miquel, Anna, Sandra i Lucia per l’excel·lent tasca orientadora que han fet amb el nostre alumnat i encoratja aquest i altre jovent universitari perquè torne al nostre centre quan vulga a fer aquest tipus d’activitats tan enriquidores acadèmicament parlant. Finalment, el tutor, que ha organitzat la trobada, vol agrair la predisposició i l’interés que han mostrat aquest/es antic/gues alumnes per poder-la fer realitat i pensa que ha sigut una activitat d’orientació acadèmica molt profitosa que s’hauria de repetir tots els anys, ja que el jovent universitari és qui més pot assessorar el nostre futur alumnat universitari.
Pablo Jovaní
Tutor de 2n curs del Batxillerat Científic
12004400
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
