Es convoca a totes les famílies de l’alumnat de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar a les reunions d’inici de curs amb els tutors i tutores de cada grup. Estes reunions es realitzaran els dies 14, 15 i 16 d’octubre segons l’horari adjunt:
En estes reunions, les famílies rebran informació dels tutors i tutores sobre el centre, l’etapa i curs que corresponga, el grup de classe del seu fill o filla, l’AMPA, horaris i mitjans d’atenció a les famílies i, en general, qualsevol informació que es considere rellevant sobre el funcionament del centre. A més, els tutors i tutores resoldran els dubtes que es puguen plantejar.
El proper dilluns 7 d’octubre es realitzarà una reunió informativa per a les persones de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar interessades a participar en l’edició de 2025 de Com Sona l’ESO. En esta reunió, el professor de Música, Pascual Cardona, explicarà els aspectes econòmics i organitzatius que s’han de saber per a poder participar en esta edició del certamen. La reunió serà a les 18.00 hores en el Saló d’Actes del centre.
L’Espai Jove de l’Ajuntament d’Alfafar ha preparat una sèrie d’activitats per al mes d’octubre de 2024. En els cartells següents s’oferix més informació sobre aquest tema.
L’Espai d’Igualtat de l’Ajuntament d’Alfafar organitza un taller gratuït per a famílies sobre l’ús de xarxes socials i el mòbil. Este taller es realitzarà els dies 21 i 28 d’octubre de 18.30 a 20.00 hores. A més, per a les famílies interessades s’oferix un servici de guarderia de menors amb sol·licitud prèvia.
El 16 d’octubre 2024 celebrarem una reunió informativa amb totes les famílies de l’alumnat de francès interessats en participar en la movilitat a França amb la Beca Erasmus per al curs 2024-2025.
Como ja sabeu s’ha concedit la beca Erasmus escolar a l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril Alfafar, per poder visitar el centre escolar Jean Cocteau en Normadia, dins del programa Erasmus+
A la reunió s’informará del programa de visita de l’alumnat de francès al centre francès escolar, i se resoldran tots els dubtes que puguen sorgir.
Aquest alumnat visitarà el centre escolar francés Jean Cocteau en Ofranville a la regió francesa de Normandia durant una setmana de març, dins del programa d’intercanvi escolar entre centres organitzat pel departament de Francés, amb finançament Erasmus +.
Els alumnes estaran en el centre francés durant una setmana de març 2024, realitzant diferents activitats en el centre, tant pedagògiques com lúdiques, assistint a classes de francés i castellà.
També es duran a terme una sèrie de visites, diferents a les realitzades el curs passat per la regió, i previsiblement es durà a terme una visita a la ciutat de París.
Les mobilitats Erasmus en les quals participarà l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril, tenen una sèrie d’objectius que són principalment:
Valorar la diversitat cultural, la inclusió, i de la igualtat a través de les accions Erasmus.
Desenrotllar les habilitats lingüístiques i competències de dialogue intercultural dels alumnes.
Ampliar l’abast internacional de l’IES 25 d’Abril en el marc de l’Educació Escolar.
Obrir el procés d’internacionalització activat pel IES al territori i a la comunitat educativa.
Requisits per a l’alumnat que vulga participar en les mobilitats Erasmus + del curs 2024-25
2021-1-ES01-KA120-SCH-000041430
Ser alumne/a de l’IES 25 Abril.
Tindre la nacionalitat espanyola o europea.
No haver sigut expedientat o sancionat.
Estar estudiant francés en primera o segona llengua.
Tindre una bona actitud i interés per l’assignatura.
No tindre un informe desfavorable per part del tutor/a o cap d’estudis.
Ingressar una fiança de 150€.
Disposar d’un allotjament per a un alumne/a francés durant la visita del grup d’alumnes/as del centre escolar francés.
Aspectes que afavoriran la candidatura de l’alumne/a:
No haver participat en mobilitats en cursos anteriors.
Tindre una bona mitjana acadèmica en el curs actual.
Tindre coneixements en una segona llengua estrangera.
Tindre una bona disposició i compromís cap als projectes europeus.
El departament de francés al costat dels tutors/as valoraran les candidatures i decidiran els candidats/as que participen en el projecte.
L’alumnat la participació del qual siga rebutjada en primera instància, i sempre que complisca els requisits necessaris, formarà part d’una llista d’espera que cobrirà les possibles baixes.
Interessats/as, heu de parlar amb els professors del departament de francés.
Interessats/as han de completar este formulari i enviar-lo a mc.lesaeccatala@edu.gva.es
El pròxim dimarts 17 de setembre l’IES 25 d’Abril d’Alfafar organitza un jornada informativa sobre la implantació de la nova FP Dual en els instituts de la Comunitat Valenciana. En aquest acte intervindran Marta Armendia, Directora General d’FP de la Conselleria d’Educació i Cristina Vicente, Directora de l’Àrea de Formació de la Càmera de València, per a explicar les noves relacions que s’han de establir entre centres educatius i empreses a l’hora d’aplicar la nova FP Dual. Completaran l’acte dos membres de la comunitat educativa de l’IES 25 d’Abril, Antonio Martínez i Fernando Soler, els quals explicaran els aspectes més importants que han de tindre en compte els instituts en la organització interna d’aquesta nova normativa.
Les persones interessades en assistir a l’acte poden confirmar la seua assistència en el correu electrònic del centre, el 46016713@edu.gva.es. Us esperem!
S’informa que s’han generat vacants per a cursar cicles formatius en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Si el teu nom figura en la llista d’espera i encara seguixes interessat es comunica que es realitzaran unes sessions presencials d’adjudicació de vacants al setembre. Les convocatòries són les següents:
Cicle mitjà d’Activitats Comercials: dimecres 4 de setembre de 2024 a les 10:00 hores.
Cicle superior de Màrqueting i Publicitat: dimecres 4 de setembre de 2024 a les 10:30hores.
Cicle mitjà de Manteniment Electromecànic: dimecres 4 de setembre de 2024 a les 12:00 hores.
Cicle superior de Mecatrònica Industrial: dimecres 4 de setembre de 2024 a les 12:30 hores.
S’ha d’aportar l’original del requisit d’accés.
S’adjudicarà per orde de llista d’espera dels que acudisquen presencialment (o per mitjà de representant) a l’acte d’adjudicació.
Benvinguts i benvingudes al curs escolar 2024-2025!
Este curs les classes comencen el dilluns 9 de setembre de 2024 i, tal com és costum, s’ha elaborat per a eixe dia un horari d’acolliment de l’alumnat del centre. Este dia servirà per a conéixer al tutor o tutora, s’arreplegaran els llibres de text, s’entregaran els horaris i, en definitiva, s’informarà de tot el necessari per a poder començar el curs. L’endemà ja començaran les classes lectives en el seu horari normal.
Concedida la beca Erasmus escolar a l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril Alfafar, podent visitar el centre escolar Jean Cocteau en Normadia, dins del programa Erasmus+
L’Agència espanyola SEPIE ha atorgat de nou per al curs 2024-2025 la beca ERASMUS + per als i les alumnes que estudien francés en l’IES 25 Abril Alfafar.
Estos alumnes/as visitaran el centre escolar francés Jean Cocteau en Ofranville a la regió francesa de Normandia durant una setmana de març, dins del programa d’intercanvi escolar entre centres organitzat pel departament de Francés, amb finançament Erasmus +.
Els alumnes estaran en el centre francés durant una setmana de març 2024, realitzant diferents activitats en el centre, tant pedagògiques com lúdiques, assistint a classes de francés i castellà.
També es duran a terme una sèrie de visites, diferents a les realitzades el curs passat per la regió, i previsiblement es durà a terme una visita a la ciutat de París.
Les mobilitats Erasmus en les quals participarà l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril, tenen una sèrie d’objectius que són principalment:
Valorar la diversitat cultural, la inclusió, i de la igualtat a través de les accions Erasmus.
Desenrotllar les habilitats lingüístiques i competències de dialogue intercultural dels alumnes.
Ampliar l’abast internacional de l’IES 25 d’Abril en el marc de l’Educació Escolar.
Obrir el procés d’internacionalització activat pel IES al territori i a la comunitat educativa.
Requisits per a l’alumnat que vulga participar en les mobilitats Erasmus + del curs 2024-25
2021-1-ES01-KA120-SCH-000041430
Ser alumne/a de l’IES 25 Abril.
Tindre la nacionalitat espanyola o europea.
No haver sigut expedientat o sancionat.
Estar estudiant francés en primera o segona llengua.
Tindre una bona actitud i interés per l’assignatura.
No tindre un informe desfavorable per part del tutor/a o cap d’estudis.
Ingressar una fiança de 150€.
Disposar d’un allotjament per a un alumne/a francés durant la visita del grup d’alumnes/as del centre escolar francés.
Aspectes que afavoriran la candidatura de l’alumne/a:
No haver participat en mobilitats en cursos anteriors.
Tindre una bona mitjana acadèmica en el curs actual.
Tindre coneixements en una segona llengua estrangera.
Tindre una bona disposició i compromís cap als projectes europeus.
El departament de francés al costat dels tutors/as valoraran les candidatures i decidiran els candidats/as que participen en el projecte.
L’alumnat la participació del qual siga rebutjada en primera instància, i sempre que complisca els requisits necessaris, formarà part d’una llista d’espera que cobrirà les possibles baixes.
Interessats/as, heu de parlar amb els professors del departament de francés.
Interessats/as han de completar este formulari i enviar-lo a mc.lesaeccatala@edu.gva.es
Ja estan disponible els llistats d’admesos i no admesos definitius per als cicles de grau mitjà i grau superior que s’impartixen en el centre. Són els següents:
L’Ajuntament d’Alfafar ha comunicat a l’IES 25 d’Abril la concessió d’una subvenció de 5.129,50€ per al curs 2023-2024. L’objecte d’esta subvenció és la realització d’activitats que contribuïsquen a la millora de la qualitat educativa en el centre.
D’esta manera, l’institut pot dedicar esta subvenció a comprar materials que desenvolupen el projecte educatiu, a adquirir recursos materials fungibles, a l’adquisició d’equips per al procés de la informació, a activitats extraescolars o a àgapes, tot això amb els límits i controls establits en l’ajuda.
Com a exemple, podem indicar que part d’esta ajuda s’ha dedicat a la participació del centre en les diverses activitats i campionats de colpbol on un equip de l’institut va ser tercer en el campionat d’Espanya. Altres usos ha sigut la compra de material didàctic o esportiu.
L’IES 25 d’Abril vol agrair al poble d’Alfafar representat pel seu Ajuntament tota l’ajuda i suport que rep en la labor exercida.
L’Ajuntament d’Alfafar organitza este estiu l’Espai Concilia que es realitzarà de l’1 al 14 d’agost. Esta activitat és un servici de conciliació per a famílies d’Alfafar, dins del Pla Corresponsables.
En el cartell està tota la informació, les inscripcions comencen el dilluns. Davant qualsevol dubte es pot realitzar la consulta pels mitjans indicats en el cartell.
Les places són limitades, qui vulga inscriure’s ha de contactar com més prompte millor.
El passat dia 14 de juny de 2024 es van comunicar els resultats dels exàmens de les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) en la seua convocatòria ordinària. Tot l’alumnat de l’IES 25 d’Abril que es va presentar a estes proves ha aconseguit superar-les.
Enhorabona a l’alumnat pel seu esforç i resultats obtinguts!
Ja estan disponibles els llistats de les qualificacions definitives de les proves d’accés a cicles formatius realitzades en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Tenim dos llistats: el primer mostra la relació de persones aptes, ja que han obtingut una nota de cinc o més en el total de les proves d’accés, mentres que el segon llistat mostra les notes de cadascun dels exàmens realitzats.
Entre el dilluns 17 de juny de 2024 i el dimecres 26 de juny de 2024 es realitzaran en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar els exàmens de l’avaluació extraordinària dels cicles formatius de grau bàsic, grau mitjà i grau superior. La dates i hores concretes de cada examen es poden trobar en el següent document.
A continuació es poden trobar els llistats de qualificacions provisionals de les proves d’accés a cicles formatius realitzades en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Tenim dos llistats: el primer mostra la relació de persones aptes ja que han obtingut una nota de cinc o més en el total de les proves d’accés, mentre que el segon llistat mostra les notes de cadascun dels exàmens realitzats.
Una vegada publicades les notes, s’inicia el període de reclamació de les qualificacions. Aquest període comprén els dies 3, 4 i 5 de juny. Si algú no està conforme amb alguna nota i vol presentar una reclamació, pot fer-lo a través de la secretaria del centre.
S’han publicat en la web de la Conselleria d’Educació dedicada a les preinscripcions universitàries les noves ponderacions que entraran en vigor per a la preinscripció en la universitat el pròxim curs 2025-2026. Per a accedir a totes aquestes ponderacions es pot seguir aquest enllaç.
Aquesta informació és molt rellevant per a l’alumnat que es matricularà aquest curs en segon de Batxillerat, ja que condicionarà les seues possibilitats d’accés a la carrera que vulga cursar. Així doncs, s’hauria de triar en la matrícula les matèries que més ponderen.
Si es desitja ampliar la informació o rebre consell es pot contactar amb les orientadores del centre, o bé, amb algun membre dels equips docents de Batxillerat.
L’alumnat de 1er de batxillerat científic de l’IES 25 d´abril està realitzant diverses activitats relacionades amb el projecte guardaboscos. Una d’eixes activitats va consitir en fer planters de plantes aromàtiques com el romer, la lavanda, la sàlvia o el timó. Al cap d’unes setmanes les llavors germinades es van plantar al llarg del perímetre de l’hort escolar que tenim al centre. Durant la preparació dels planters i el posterior transplantament de les llavors germinades comentàvem les cures, les propietats i els usos d’estes plantes. Amb estes activitats es pretén apropar a l’alumnat al coneixement de les plantes aromàtiques del mediterrani.
Els alumnes i les alumnes de l’IES 25 Abril Alfafar, van visitar el centre escolar francés Jean Cocteau en Ofranville a la regió francesa de Normandia durant una setmana al mes de març, dins del programa d’intercanvi escolar entre centres, organitzat pel departament de Francés, amb finançament Erasmus +
L’alumnat va estar en el centre francés durant la setmana del 21 de març fins al 27 de març 2024, realitzant diferents activitats en el centre tant pedagògiques com lúdiques, i assistint a classes de francés i castellà.
Les mobilitats Erasmus en les que hi participa l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril, tenen una sèrie d’objectius que són principalment:
Valorar la diversitat cultural, la inclusió, i de la igualtat a través de les accions Erasmus.
Desenvolupar les habilitats lingüístiques i competències de diàleg intercultural de l’alumnat.
Ampliar l’abast internacional de l’IES 25 d’Abril en el marc de l’Educació Escolar
Obrir el procés d’internacionalització activat per l’IES al territori i a la comunitat educativa
Tots estos objectius s’han anat complint, gràcies a les diferents activitats en les quals els alumnes i les alumnes de l’IES 25 Abril de francés han anat participant, tant en l’institut com en el seu desplaçament al centre francés. Al costat de les diferents activitats pedagògiques proposades en el centre Jean Cocteau, i passar una setmana d’immersió lingüística i cultural en Ofranville els alumnes també van poder visitar alguns llocs com Etretat, Dieppe, per a finalment van dur a terme una visita cultural a París i una excursió lúdica al parc Disneyland París, tornant finalment per vol a València.
La Conselleria d’Educació ha publicat la convocatòria de subvencions per a l’alumnat que cursa Formació Professional en centres amb finançament públic durant el present curs 2023-2024.
L’alumnat que pot optar a estes subvencions ha d’estar cursant Formació Professional este curs en alguna d’estes modalitats:
Formació Professional Dual en administracions públiques.
Formació en empreses allunyades del centre educatiu, Dual o Formació en Centres de Treball.
Desplaçament, residència i manutenció.
Les quanties individuals que podrien correspondre a cada alumne o alumna són:
Formació Professional Dual en administracions públiques: 1.300 euros.
Formació en empreses: 400 euros.
Desplaçament, residència i manutenció: 1.200 euros.
El període de sol·licitud d’estes subvencions estarà obert entre el 25 de maig i el 5 de juny de 2024.
En este enllaç es pot accedir a la pàgina de Subvencions a Alumnat d’FP de la Conselleria d’Educació amb més informació i l’accés al tràmit de sol·licitud.
Recorda que en l’institut podem ajudar-te o informar-te sobre esta o altres convocatòries que vagen eixint. Què no se’t passe el termini!
El divendres 26 d’Abril de 2023, l’alumnat de l’IES 25 D’Abril va gaudir d’una eixida al Parc Natural de l’Albufera. Gràcies al projecte d’innovació Guardabosc realitzarem al costat de l’agent mediambiental un itinerari paisatgístic por el parc natural. Este ens va permetre visualitzar els diferents incendis patits enguany i portar a la pràctica els nostres coneixements sobre la prevenció d’estos. Este itinerari va començar en la mallada del Quarter i va finalitzar en el Muntanyar del Pujol i el Llac Artificial. A més a més, dels incendis, vam poder gaudir de la fauna i flora que caracteritza el Parc Natural de l’Albufera. Esta eixida ens ha permés gaudir i compartir temps entre nosaltres, al costat de la nostra realitat natural més pròxima.
L’Ajuntament d’Alfafar organitza unes Olimpíades Familiars el divendres 24 de maig de 2024. L’esdeveniment es realitzarà en la Plaça de l’Ajuntament a les 17.30 hores. Es realitzaran activitats de tir amb arc, carrera de sacs gegants, laberint, etc. Les persones interessades a participar es poden inscriure en el SAC fins al 23 de maig.
En la matèria d’Economia de primer de Batxillerat, dins del Projecte Guardaboscos, l’alumnat ha realitzat una investigació sobre la situació geogràfica, ecològica i econòmica de l’entorn pròxim a Alfafar, concretament ens hem centrat en la zona del Saler i L’Albufera de València. Així, després de l’explicació de la part teòrica del projecte, l’alumnat de classe es va dividir en quatre equips que van investigar sobre un aspecte concret d’eixe entorn per a, posteriorment, exposar els resultats a classe i obtindre una visió completa de la situació de la zona.
Les investigacions realitzades es van centrar en estes quatre parts:
L’Albufera.
Platja El Saler.
Devesa del Saler.
Urbanitzacions i poble del Saler.
Tots els equips van buscar informació sobre aspectes geogràfics, històrics, biològics, usos humans i econòmics, situació forestal actual i mesures de prevenció d’incendis implementades.
Una vegada acabada la part teòrica d’investigació i exposició, l’alumnat va poder comprovar in situ la situació real de la zona investigada gràcies a la visita guiada que es va poder realitzar amb les explicacions i guia del tècnic forestal assignat al nostre centre.
S’han publicat en la web de la Conselleria d’Educació les instruccions actualitzades per a la matrícula de la PAU del curs 2023-2024. Per a accedir a tota aquesta informació es pot seguir aquest enllaç.
En aquesta pàgina podem trobar, a part de les instruccions, el calendari i horari de les proves, així com models d’examen i la resta d’informació rellevant que han de conéixer les persones interessades a presentar-se a aquestes proves.
Dilluns que ve 20 de maig de 2024 i dimarts que ve 21 de maig de 2024 es realitzaran les proves d’accés tant a grau mitjà com a grau superior en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Així, les proves d’accés a grau mitjà seran en horari de matí, mentres que les proves d’accés a grau superior seran en horari de vesprada.
HORARIS DE LES PROVES
Les proves d’accés a grau mitjà es realitzaran en les següents dates i hores:
Dilluns 20 de maig de 2024.
09.00 a 10.00 hores: Llengua i Literatura (a triar entre Valencià o Castellà).
10.15 a 11.00 hores: Anglés.
11.30 a 12.30 hores: Ciències Socials, Geografia i Història.
Dimarts 21 de maig de 2024.
09.00 a 10.00 hores: Matemàtiques.
10.15 a 11.00 hores: Ciències Naturals.
11.30 a 12.30 hores: Tractament de la Informació i Competència Digital (TICD).
Les proves d’accés a grau superior es realitzaran en les següents dates i hores:
Dilluns 20 de maig de 2024.
15.00 a 16.15 hores: Llengua i Literatura (a triar entre Valencià o Castellà).
16.30 a 17.45 hores: Anglés.
18.00 a 19.15 hores: Matemàtiques.
19.30 a 20.15 hores: Tractament de la Informació i Competència Digital (TICD).
Dimarts 21 de maig de 2024.
16.00 a 17.15 hores: Apartat b1 de la part específica.
17.30 a 18.45 hores: Apartat b2 de la part específica.
La part específica de l’opció d’Humanitats i Ciències Socials està formada per: Història del Món Contemporani, Economia de l’Empresa i Geografia (a triar dos d’elles).
La part específica de l’opció de Tecnologia està formada per: Dibuix Tècnic II, Tecnologia Industrial II i Física i Química (a triar dos d’elles).
NORMES DE LES PROVES
L’IES 25 d’Abril ha establit una sèrie de normes per a les proves d’accés a cicles. Són les següents:
En les proves d’accés a grau mitjà és necessari estar a les 8.30 hores per a poder comprovar la identitat de les persones que es presenten a totes les proves. Si alguna persona no es presenta a tots els exàmens ha d’estar mitja hora abans que comence l’examen al qual es presente. En el cas de les proves d’accés a grau superior s’ha d’estar 15 minuts abans del començament de l’examen al qual es presente cada persona.
Per a acreditar convenientment la identitat és necessari presentar el corresponent document identificatiu: DNI, passaport, targeta d’identitat d’estranger o visat d’estudis. Esta identificació s’ha de presentar abans d’entrar en el Saló d’Actes, que és on es realitzen els exàmens, i s’ha de deixar damunt de la taula durant tot el temps que duren les proves.
No és possible eixir d’un examen fins que no hagen transcorregut almenys 15 minuts des del seu començament. Això és així ja que només es permetrà entrar en un examen a les persones que arriben un màxim de 15 minuts tard.
Les persones que es presenten a les proves han de comportar-se de manera adequada durant tot el temps que duren les proves. Si una persona no es comporta correctament podrà ser expulsada de l’examen.
Durant les proves es pot tindre damunt de la taula el següent material: bolígrafs, llapis, goma d’esborrar, regla, calculadora, document identificatiu i una botella d’aigua. La resta d’objectes s’han de deixar al fons del Saló d’Actes.
En la part específica de les proves d’accés a grau superior es pot triar l’orde dels exàmens a realitzar, però el descans de 15 minuts entre examen i examen s’ha de realitzar dins del mateix Saló d’Actes.
L’IES 25 d’Abril ha sol·licitat el present curs ser centre observador dins del programa i-Moute organitzat per la Conselleria d’Educació. En este programa es pot visitar a altres centres de la Comunitat Valenciana per a conéixer alguns dels programes que duen a terme i així poder aprofitar eixa experiència per a aplicar-los de forma adaptada a la realitat del nostre centre.
Diversos professors i professores de l’IES 25 d’Abril han pogut assistir als següents centres:
En l’IES Districte Marítim hem conegut l’activitat “Patis divertits” amb l’objectiu de dinamitzar els moments d’esbarjo en el nostre centre.
En l’IES Albal hem assistit a l’activitat sobre “Programes Europeus i Plurilingüisme” per a millorar el nostre programa Erasmus.
En l’IES Els Evols hem aprés sobre “Organització i Gestió de Projectes Europeus en el Centre” amb el mateix objectiu anterior de millorar el nostre programa Erasmus.
En el Centre Privat FP Campus Centre d’Estudis hem assistit a la sessió “Transforma i Actua: Metodologies Actives per a Potenciar l’Ensenyament a l’Aula a través de les TIC” amb l’objectiu de millorar l’aplicació de les TIC en les nostres classes.
Tots els professors i professores que han participat en esta experiència estan molt agraïts als centres amfitrions i han la trobat molt enriquidora per a millorar en la seua labor docent.
Durant els dies 2, 3 i 4 de maig de 2024 s’ha celebrat la quinta edició de la València Colpbol Cup en els poliesportius de Natzaret i Meliana. Esta edició acollia a un equip en representació de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar, concretament un dels equips de primer de Batxillerat que participava en la categoria júnior.
Després d’una sèrie de partits molt disputats i intensos, el nostre equip a aconseguit alçar-se amb el tercer lloc de la seua categoria, per darrere del campió Comenius i del subcampió La Nabe Oliva. Moltes gràcies a tots ells per eixa gran actuació oferida en el campionat i moltes gràcies també als nostres professors i professores d’educació física per la seua implicació.
Enhorabona a tots els participants i especialment als nostres representants!
Una representació de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar formada per dotze alumnes juntament amb els seus dos professors de música ha gaudit d’unes jornades de convivència, música i ball en l’edició de 2024 de Com Sona l’ESO celebrada els dies 8, 9 i 10 de maig en Altea.
En esta edició es va estrenar l’obra “Comediant” on van poder participar els nostres alumnes juntament amb altres xics i xiques de la resta de col·legis i instituts de tota la Comunitat Valenciana. Es pot gaudir d’esta impressionant representació en el següent enllaç. Espectacular!
La cafeteria de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar presenta una nova oferta. A partir d’ara, cada dia hi haurà una promoció especial en la qual s’oferirà un entrepà diferent d’un preu especial de 2 euros. La informació sobre el tipus d’entrepà promocionat es podrà trobar en el tauler d’anuncis de la cafeteria.
Atents i atentes al tauler d’anuncis! No us ho perdeu!
La Conselleria d’Educació ha publicat el calendari d’admissió i matrícula per als estudis d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) i Batxillerat per al curs 2024-2025. En este calendari es pot comprovar que el procés comença el dia 6 de maig amb la constitució de les comissions d’escolarització i acabarà el dia 31 de juliol en el cas de l’ESO i el dia 5 de setembre en el cas de Batxillerat.
Les fases del procés d’admissió i matrícula es poden veure en el següent quadre resum:
El dilluns 29 d’abril de 2024 es va celebrar una sessió extraordinària del Consell Escolar per a decidir les circumstàncies específiques que s’aplicaran en el procés d’admissió de l’alumnat d’ESO i Batxillerat en el curs 2024-2025. Així, el Consell Escolar va decidir que les circumstàncies específiques a aplicar siguen:
Simultaneïtat amb ensenyaments professionals de música i dansa.
Condició d’esportista d’elit, d’alt nivell o d’alt rendiment, així com el personal tècnic, entrenador, arbitral i jutge d’elit de la Comunitat Valenciana.
D’aquesta manera, l’alumnat que al·legue en el procediment d’admissió alguna d’aquestes circumstàncies i trie a l’IES 25 d’Abril entre les seues opcions rebrà un punt addicional per a poder accedir al centre.
D’altra banda, el Consell Escolar també va aprovar que se sol·licite la participació del centre en la Xarxa Novigi de Formació Professional.
La Conselleria d’Educació ha publicat el calendari d’admissió i matrícula per als estudis de Formació Professional de grau bàsic, mitjà i superior. Així, el procés comença el dia 2 de maig amb la publicació de l’oferta formativa i acabarà el 18 de juliol en el cas del grau bàsic i el 29 de juliol en els graus mitjà i superior.
Les fases del procés d’admissió i matrícula es poden veure en el següent quadre resum:
Ja han eixit les llistes provisionals de persones admeses per a la realització de les proves d’accés a cicles formatius de grau mitjà i superior.
Si una persona ha realitzat la inscripció i apareix com no admés té dos dies, fins al 26 d’abril, per a realitzar la reclamació. Es pot posar en contacte amb secretaria per a obtindre més informació sobre el procediment.
Sol·licituds prova d’accés a grau mitjà (tots admesos)
Ja s’ha publicat el calendari d’inscripció i realització de les proves homologades del nivell A2 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (MECRL) del curs 2023-2024. Això vol dir que l’alumnat matriculat en el centre pot presentar la sol·licitud per a poder obtindre la certificació del nivell A2 en anglés i francés, que són els idiomes que s’oferixen en l’IES 25 d’Abril.
Estes proves consten de quatre parts:
Comprensió de textos escrits.
Comprensió de textos orals.
Producció i coproducció de textos escrits i mediació escrita.
Producció i coproducció de textos orals.
Les tres primeres parts es realitzaran el dia 8 de maig de 2024 a les 11.00 hores si es tracta de l’idioma anglés i el dia 9 de maig a les 11.00 hores si es tracta de l’idioma francés. La quarta part que es correspon amb l’activitat de llengua oral es realitzarà posteriorment segons l’horari que es publique en el centre.
Per a poder obtindre la certificació del nivell A2 s’han de superar les quatre parts de les quals consta la prova i un percentatge de puntuació global mínim del 65%.
Les persones interessades a realitzar estes proves de nivell hauran de presentar la seua sol·licitud en la secretaria del centre.
Es pot obtindre més informació en la pàgina Proves Homologades de la Conselleria d’Educació.
El Ministeri d’Educació ha anunciat que des del 30 d’abril de 2024 fins al 13 de setembre de 2024 es poden sol·licitar les ajudes per a alumnat amb necessitat específica de suport educatiu per al curs 2024-2025. Estes ajudes van dirigides a alumnat que necessite suports i atencions específiques derivades de TDAH, discapacitat, trastorns greus de conducta o de comunicació i del llenguatge i trastorn de l’espectre autista (TEA). A més, també poden ser sol·licitades per alumnat d’altes capacitats per a programes específics complementaris a l’educació reglada.
Es pot consultar més informació en l’extracte de la resolució publicada en el BOE o en el portal Becas de Educación. En este enllaç es podrà gestionar la seua tramitació quan s’òbriga el termini.
Recorda que en l’institut podem ajudar-te o informar-te sobre esta o altres convocatòries que vagen eixint. Què no se’t passe el termini!
El dimecres 10 d’abril de 2024 es va celebrar la sessió ordinària del Consell Escolar corresponent al segon trimestre del curs. En esta reunió es van presentar els informes de les diverses comissions del consell i els resultats de la segona avaluació. A més, es van comentar les preparacions que s’estan duent a terme per a les diverses graduacions que se celebraran a final de curs.
D’altra banda, el Consell Escolar va autoritzar que es puguen utilitzar les instal·lacions del centre per part del Club de Gimnàstica d’Alfafar i per a poder realitzar una activitat extraescolar de voleibol, totes dues durant tot el curs 2024/2025. Una vegada aprovades estes autoritzacions es traslladarà la informació a la Conselleria d’Educació perquè l’examine i atorgue l’autorització definitiva, si correspon.
Finalment, es va informar el Consell Escolar que s’està revisant el PAM del centre per a poder millorar-lo de cara a cursos futurs.
El passat dia 13 de març l’IES 25 d’Abril va organitzar una carrera solidària a favor de l’ONG Save the Children. La quantitat de 275,69€ recaptada s’ha destinat íntegrament a esta ONG, que ens envia el següent missatge d’agraïment:
Benvolguts amics i amigues,
El 26/03/2024 hem rebut un ingrés per la quantitat de 275,69€ del vostre centre.
En nom dels xiquets i xiquetes dels nostres programes volem donar-vos les gràcies pel vostre esforç i implicació.
Feu extensible este agraïment als vostres companys i companyes, que han traslladat tota la il·lusió pel projecte al seu alumnat, qui s’ha mobilitzat i ha posat en marxa tots els recursos al seu abast: el seu propi esforç i han sigut l’altaveu perquè tot el seu entorn coneguera la complicada situació que travessen milers de xiquets i xiquetes.
I, per descomptat, gràcies a les famílies del vostre centre, que han aportat el seu granet d’arena en forma de donatiu econòmic. La vostra ajuda ens permet continuar treballant pels drets de la infància i aconseguir que xiquets i xiquetes sobrevisquen, tinguen accés a una educació de qualitat i estiguen protegits.
Us fem arribar també el nostre segell de centre solidari. Ho podeu descarregar i incloure en la vostra web o blog. Este segell representa tot allò per què treballem en conjunt: la defensa dels Drets de la Infància.
Gràcies des de l’Equip de Programes en Centres Escolars.
El segell de centre solidari que hem rebut és el següent:
Gràcies a l’alumnat, famílies i professorat per la seua solidaritat i implicació.
El dimarts 26 de març de 2024 es va realitzar una sessió extraordinària del Consell Escolar on es va aprovar presentar la sol·licitud de participació del centre en el projecte “Biblioinnova’t” de la Conselleria d’Educació. Aquest projecte té com a objectiu principal dinamitzar i modernitzar les biblioteques escolars. Si s’aprova la sol·licitud, el centre rebria certa quantitat de fons econòmics per a gastar en la biblioteca.
Per altra banda, el Consell Escolar també autoritzà la utilització de les instal·lacions per al Campus d’Estiu organitzat per l’Ajuntament d’Alfafar per a xiquets i xiquetes entre 9 i 16 anys d’edat.
Finalment, el Consell Escolar va aprovar algunes activitats complementàries i extraescolars que no van poder ser incloses en la PGA en el seu moment.
Divendres passat l’IES 25 d’Abril d’Alfafar va muntar un estand per a participar en la Fira d’Escolarització d’Alfafar. El professorat i alumnat de l’institut va organitzar diverses activitats i van informar a tota persona interessada en l’oferta formativa del centre.
A més, reberem la visita dels representants de l’Ajuntament d’Alfafar encapçalats pel seu alcalde Sr. Juan Ramón Adsuara i la regidora d’Educació Sra. Amparo Sanjuán.
Gràcies a tots els que van acudir a realitzar alguna activitat o preguntar per la nostra oferta formativa.
En el que portem d’any l’IES 25 d’Abril ja ha rebut diverses visites perquè les persones interessades puguen conéixer el centre. Així, el mes de gener van vindre en dies separats els alumnes de sext de primària dels col·legis Orba i La Fila. Estos xics i xiques van poder realitzar diverses activitats al mateix temps que coneixien el centre i el seu funcionament bàsic.
Posteriorment, una vesprada, les famílies dels xics i xiques dels col·legis adscrits també van poder conéixer el centre i aclarir els dubtes que pogueren tindre.
Finalment, el dia 13 de març, al mateix temps que es feien activitats per a l’alumnat del propi centre, van poder assistir alumnes interessats en l’oferta de cicles formatius del centre.
Si alguna persona seguix interessada a visitar i conéixer l’IES 25 d’Abril d’Alfafar pot sol·licitar una cita cridant al centre, o bé, escanejant el codi QR que hi ha en el cartell de les Jornades de Tallers i Portes Obertes i emplenar el formulari de sol·licitud al qual enllaça.
S’ha obert el termini d’inscripció a les proves d’accés a cicles formatius de grau mitjà i grau superior.
Les sol·licituds i la documentació es poden presentar de dues formes:
De forma presencial en la secretaria del centre.
Per correu electrònic a 46016713.secretaria@edu.gva.es indicant en l’assumpte les sigles PAC seguides dels cognoms i el nom de la persona sol·licitant.
El termini de presentació de sol·licituds és del 20 al 28 de març de 2024.
El Ministeri d’Educació ha anunciat les dates de sol·licitud de beques per al curs 2024-2025, tant per a estudis de batxillerat com de cicles formatius o universitaris. Així doncs, la data d’inici de presentació de sol·licituds serà el 19 de març de 2024, mentres que el termini de finalització d’admissió de sol·licituds serà el 10 de maig de 2024.
Un any més, l’institut 25 d’Abril d’Alfafar participarà en la Fira de l’Escolarització que organitza l’Ajuntament d’Alfafar. Si estàs interessat, t’esperem el divendres 22 de març a partir de les 17.30 hores al Parc de les Palmeres. En esta fira es pot conéixer l’oferta formativa dels centres educatius d’Alfafar, a més de poder participar en activitats lúdiques per a gaudir en família.
Per part seua, l’IES 25 d’Abril mostrarà la seua oferta formativa en ESO, Batxillerat, Formació Professional Bàsica i Cicles Formatius. A més de conéixer estes possibilitats de formació, les persones que s’acosten a l’estand podran realitzar alguna activitat preparada per professorat i alumnat del centre.
El dilluns 26 de febrer de 2024 es va realitzar una sessió extraordinària del Consell Escolar on es va aprovar la realització de diverses obres de millora en l’institut, com ara ampliar un aula d’informàtica o instal·lar aire condicionat en alguns espais del centre. A més, els membres del Consell van aprovar cedir les instal·lacions del centre perquè es puga realitzar una activitat extraescolar de voleibol finançada per l’Ajuntament d’Alfafar en horari de vesprades, sempre que la Conselleria d’Educació done el vistiplau.
Un altre dels temes tractats va ser la presentació de la memòria de les actuacions realitzades en el programa Aules Indústria 5.0 de la Conselleria d’Educació. Així, s’ha rebut una subvenció per a adequar un aula de cicles formatius amb sensors i automatismes que responguen a les noves necessitats de les empreses i que puguen ser aplicats per l’alumnat quan s’incorpore al mercat laboral.
Finalment, el Consell Escolar va aprovar algunes activitats complementàries i extraescolars que no van poder ser incloses en la PGA en el seu moment.
1r de Batxillerat: fins a l’Horitzó universitari i més enllà
El passat divendres 16 de febrer l’alumnat de 1r de Batxillerat va assistir a la primera sessió del programa “Horitzó universitari”, programat pel Departament de Valencià de l’institut. En aquest cas sota el títol “Claus per entendre Sor Isabel de Villena”, reberen la visita del professor Isidre Crespo (Valladolid, 1943).
Crespo ha exercit la docència durant més de 30 anys al mateix temps que ha dirigit cursos de reciclatge, edició de llibres de text, així com ha defensat una dilatada trajectòria com a investigador. De fet, és un dels estudiosos de l’obra de Joan Fuster, tal com podem observar a publicacions com ara Raons i paraules (1999), Aforismes, De viva veu: entrevistes (2003 i 2022) i alguns articles. Des de fa alguns anys es dedica a investigar la presència de la música en la literatura catalana, cosa que el va portar a rellegir els sermons vicentins o l’obra d’Isabel de Villena.
Convé destacar que l’alumnat va gaudir de les paraules del docent emèrit, a través de noves coneixences sobre l’escriptora i l’obra Vita Christi, tant que s’interessaren a participar i reflexionar amb un col·loqui al final de les sessions.
El Departament de Valencià confia a seguir oferint aquest tipus d’iniciatives, ja que facilita la motivació de l’alumnat al mateix temps que el forma per assolir noves metes acadèmiques.
