El passat 8 de març celebràrem el Dia de la Dona. Quasi tots els grups de primària de la nostra escola anàrem a la plaça Major. Allí ens trobàrem amb alumnes del col·legi el Crist i del Sagrado Corazón. A les onze començà la batucada. Tots desfilàrem ballant al seu ritme. Després, uns i unes alumnes llegiren un manifest. A continuació enderrocàrem el mur de caixes de sabates amb discriminacions escrites. En finalitzar l’acte tornàrem a l’escola.
Altea Adrián López
Aquestos dies, l'alumnat de 5é i 6é ha realitzat una unitat didàctica d'iniciació al taekwondo amb la col·laboració de la federació i gràcies al programa "Esport a l'escola" de la Conselleria d'Educació.
Hem aprés el que és un esport de contacte en un ambient sa i on es promouen els valors esportius i de respecte.
Continuem amb les activitats al nostre Hort Escolar!
Les darreres sessions han estat dedicades a tasques pròpies de manteniment. S’han llevat les males herbes, s’ha ficat abonament orgànic… També hem observat el procés del compost de la nostra màquina de fer compostatge.
D’altra banda, Mònica, la cuinera de la nostra escola, ens explicà com va fer la recepta «Cols amb beixamel» amb les cols i flors conreades al nostre hort escolar. Estaven riquíssimes!!
L'alumnat de 5é i 6é continua la seua formació amb CERAI. El divendres es van treballar temes com l'ús de pesticides en l'agricultura i la seua repercusió en la nostra salut, la necessitat de l'estalvi d'aigua, la importància de la compra de productes de proximitat per a reduir l'impacte del transport en la contaminació, etc.
L'alumnat va crear eco emojis i eslògans de respecte a la natura i, finalment, els van posar al nostre hort.
Huí, 17 de febrer del 2023, al C.E.I.P Mediterrani s’ha celebrat Carnestoltes.
A les 12:00 a.m. va començar la festa, totes les classes començàrem a posar-se la disfressa bassada en els ODS, Objectius de Desenvolupament Sostenible, tema de que tracta el fil conductor del curs.
Quan totes les classes estaven preparades, tots eixírem al pati Mediterrani i començàrem a eixir al carrer poc a poc.
Tots els cursos ens juntàrem al carrer fent una cercavil.la i vàrem vore la desfilada del Sagrado Corazón després del Crist i per últim nosaltres. Les classes d’Infantil anaven de fons marí, primer anava de gotes d’aigua, segon de l’extinció de l’os panda, tercer i quart de discriminació a les marques multinacionals i per últim cinqué i sisé, que anaven de metges i metgesses .
Després de la desfilada tornàrem al col.legi amb música de fons.
A l’arribar vàrem ballar un poc i també jugàrem amb els companys, després d’una estona tots els cursos pujàrem a les classes a parlar del dia .
Laia Feito 5é de Primària
El divendres 3 de de febrer, l’alumnat de 5é i 6é de primària ha participat en un taller didàctic amb CERAI realitzant les següents activitats:
El dia 30 de Gener és el dia mundial de la pau. Aquest dia, és un dia que ens recorda la importància de fer la pau i no la guerra, el dur-se bé amb la gent, el respectar a tots i voler bé, sense fer mal a la gent. Amb aquestes idees es farà una convivència millor, plena de respecte i amor.
Hi ha personatges que ens deixaren frases o pensaments molt necessaris per entendre la pau:
Nelson Mandela que digué que: “ Ningú naix odiant a l´altra persona pel color de la seua pell, el seu origen o la seua religió.” Hem d´ensenyar el respecte.
Malala Yousafza lluità per a què les xiquetes en el seu país pogueren tindre accés a educació gratuïta i obligatòria.
Teresa de Calcuta va dir: “ Jo faig el que tu no pots, tu fas el que jo no puc. “Junts fem grans coses”.
Totes aquestes persones han dit i fet coses molt importants per a fer la pau.
Des del meu punt de vista, la pau sols es pot aconseguir pensant en les persones com tots iguals, dona igual el que tinguen, molts diners o pocs diners, molta roba o poca roba, un cotxe gran o sols una bici. Dona igual com siguen físicament, si tenim un color o un altre, si ets guapo o lleig, si ets gros o prim. Hem de respectar, ajudar i tractar a totes les persones igual.
Alejandro Berga Martí.
Dins del projecte “Projecte pilot, horts escolars inclusius i sostenibles», que duem a terme junt al Taller de Jardineria de persones amb diversitat funcional, l’alumnat de 6é ha realitzat un taller d’elaboració d’amanides. Dies abans, l’alumnat va anar a comprar al mercat, a la fruiteria i al supermercat, diversos ingredients que, sumats als encisams i a la fulla de roure del nostre hortet, han segut part dels ingredients de l’amanida. En arribar el dia del taller, l’alumnat va munyir els encisams i la fulla de roure, i en el menjador de la nostra escola, va fer un seguit de passos fins elaborar les delicioses amanides que van ser menjades per ells mateixa per a esmorzar. Pròximament, aquesta recepta formarà part del nostre receptari plurilingüe.
El dijous dia tres de novembre, els xiquets i xiquetes de cinqué i sisé de l’escola C. E. I. P Mediterrani, van pujar a un autobús camí a Manises.
En el destí, els esperaven moltes sorpreses a descobrir. El primer lloc on anaren va ser a l’oficina de turisme on estava una xica que va fer de guia fins aplegar a la fàbrica de ceràmica. En aquest lloc, la mateixa xica va explicar en una sala, com i des de quan es va inventar la ceràmica i quines utilitats tenia per a les persones.
A continuació, pujaren a la segona planta, on feren un joc que consistia per grups en trobar unes imatges en plats, bols, de ceràmica i utensilis diversos.
A meitat matí esmorzaren en una plaça del poble.
Després la guia els va dur a un edifici per a treballar una manualitat en ceràmica. Cada alumne va fer una forma distinta amb trossos del mateix material.
Acabat el taller, anaren a una sala que estava exposada una col·lecció de càmeres fotogràfiques de diferents anys.
Arribat l’hora del migdia donaren en un parc molt gran i bonic, mentre que esperaven a que vinguera l’autobús.
La tornada de camí va ser fantàstica pels xiquets i xiquetes.
Aarón Pardo Garrido
5é Primària
