El passat 10 i 11 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO, PDC II i 1r de BAHA i BACA es van desplaçar fins a Barcelona per continuar la seua formació fora de les aules de l’IES Maestrat.
El dijous, només arribar a la capital catalana, van poder gaudir del musical de Mar i cel, basat en l’obra homònima d’Àngel Guimerà i que l’alumnat havia treballat a classe amb el professorat de l’assignatura de Valencià. Tant alumnat com professorat acompanyant van tindre l’oportunitat de veure l’espectacle de la companyia teatral Dagoll Dagom en el seu 50 aniversari i després d’anunciar el seu comiat definitiu dels escenaris.
El divendres van visitar l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona. La visita guiada per aquest emblemàtic edifici va incloure el vestíbul (amb una exposició sobre dones rellevants de la història i la cultura), l’escala d’honor, el Paranimf, la Biblioteca, els jardins de Ferran Soldevila i l’aula en què es van enregistrar algunes escenes de la famosa sèrie Merlí.
A continuació, es van desplaçar fins al Museu de la Ciència CosmoCaixa on van poder gaudir d’una part de la visita guiada i d’una altra de lliure. Durant aquesta visita l’alumnat va poder veure de manera visual i pràctica diferents conceptes físics treballats des d’una vessant més teòrica en l’assignatura de Física i Química.
De ben segur que el nostre alumnat recordarà aquesta visita científica i cultural com una experiència positiva i enriquidora. Des dels departaments organitzadors estem convençuts que aquest tipus d’activitats fan madurar el nostre alumnat i li aporten aprenentatges significatius i connexions amb l’entorn que des de les aules són difícils de transmetre.
El passat dia 16 d’abril 2025, últim dia lectiu abans de les vacances de Pasqua, dins de la jornada cultural d’activitats complementàries del nostre centre, l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat van realitzar una Escape Room íntegrament en anglès. Aquesta activitat va estar organitzada pel departament d’anglès.
L’activitat va tindre lloc en el recentment restaurat Palau Villores de Sant Mateu. Fins allí es van desplaçar els participants, en cinc torns de 25 alumnes cadascun aproximadament, per a realitzar dita activitat. L’emplaçament no hauria pogut estar més encertat, ja que l’arquitectura gòtica del palau contribuïa a crear un ambient de misteri, molt adient a la naturalesa de l’activitat.
En aquesta Escape Room l’alumnat havia de resoldre unes pistes que els permetrien trobar una hipotètica obra perduda de l’escriptor irlandès Oscar Wilde, la qual es suposa que desvelava els secrets per a viatjar en el temps. Val a dir que tots els grups van ser capaços de resoldre els reptes i aconseguir escapar de l’Escape Room.
Pel que fa a la valoració global de l’activitat, cal dir que va ser molt entretinguda i l’alumnat en va gaudir. El nivell d’anglès que es va emprar al llarg de totes les sessions va ser l’adequat per al nostre alumnat i, en general, estem satisfets/es amb la seua organització i el seu contingut.
Ahir, l’alumnat de 2n d’ESO va gaudir d’una experiència educativa única a Peníscola, on van explorar la història de manera dinàmica i immersiva.
Activitats realitzades:
🏰 Visita teatralitzada al Castell de Peníscola: Un recorregut entre els murs del castell, on els estudiants van conèixer la seva història a través de personatges que donaven vida als esdeveniments del passat.
✍️ Taller d’escriptura medieval: Dins del mateix castell, l’alumnat va posar en pràctica l’art de l’escriptura medieval, descobrint tècniques i suports d’aquella època.
🔍 Escape room exterior: Els estudiants van recórrer els racons del casc antic de Peníscola mentre resolien diverses proves i enigmes, en una activitat que combinava història i diversió.
🌟 Va ser un matí ple d’aprenentatge i descobriment, on l’alumnat va viure la història d’una manera participativa i entretinguda.
L’alumnat de 3r d’ESO de l’assignatura optativa ‘Intercanvi Cultural’ de l’IES Maestrat, en col·laboració amb el projecte eTwinning ‘Teenager realities’ de l’institut Abba Ballini de Brèscia (Itàlia), ha gaudit d’una estada de 3 dies amb famílies italianes.
Durant aquesta experiència, els estudiants: ✔️ Van assistir a classes al centre italià ✔️ Van participar en activitats culturals ✔️ Es van submergir en una nova cultura ✔️ Van desenvolupar la seua independència i confiança ✔️ Van aprendre valors de respecte i tolerància ✔️ Van crear llaços d’amistat internacionals
Ha estat una experiència inoblidable per al nostre alumnat i una valuosa lliçó de vida.
Alejandro Marzà Herrera Vicedirecció de l’IES Maestrat i Coordinació PROA+ Departament de Valencià IES Maestrat (Sant Mateu)
Divendres passat vam rebre una visita molt especial! L’alumnat de 6é dels centres adscrits va passar el matí a l’institut, per conéixer de primera mà una mica del que els espera el curs vinent.
Primer va tenir lloc l’acollida per part de l’equip directiu al pati. Després, alumnat voluntari de 1r d’ESO els va explicar informació bàsica sobre el funcionament i organització del centre i l’etapa i els va poder resoldre dubtes de manera personalitzada.
A l’hora del pati van esmorzar conjuntament i van fer dinàmiques de coneixement i cohesió. Per últim, van visitar les instal·lacions i van poder conéixer els diferents serveis que oferim (mediació, menjador, etc.) així com les matèries de música, informàtica, taller de tecnologia, etc. També van tenir l’oportunitat de presenciar l’optativitat de 1r, per poder escollir amb criteri.
Des d’ací volem donar les gràcies a tot l’alumnat i professorat de l’IES que es va implicar per a que aquestes jornades foren una realitat! També agrair als centres adscrits de Primària la seua participació. Esperem que fos profitosa i que l’alumnat haja pogut fer un tastet del què es trobaran en breu.
S’han convocat les proves homologades del nivell A2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües corresponents al curs 2024/2025. Podeu consultar la resolució en el següent enllaç:
REQUISITS DE PARTICIPACIÓ • Tenir 16 anys complits o complir-los l’any natural (2025) en què es realitza la prova. • Estar matriculat en ensenyances d’Educació Secundària o de Formació Professional en un centre docent de la Comunitat Valenciana, en el nostre cas IES Maestrat.
• Caldrà presentar la sol·licitud de preinscripció en la Secretaria del centre. Hi haurà dos exemplars, un per a la persona interessada i l’altre per al centre.
CALENDARI DE MATRÍCULA • Matrícula: Del 1 al 7 d’abril de 2025.
• Llistes provisionals d’alumnat admès: 8 d’abril 2025. • Reclamacions: del 9 al 16 d’abril 2025.
ESTRUCTURA DE LA PROVA • La prova homologada s’articularà en quatre destreses: comprensió escrita (CE), comprensió oral (CO), expressió escrita (EE) i expressió oral (EO).
Al mes de novembre algunes localitats de la Comunitat Valenciana vam sofrir una destrossa com a conseqüència de les fortes pluges i els desbordament d’alguns barrancs. Aquestes van ser com a conseqüència de la DANA i van afectar, principalment a localitats situades a les comarques de l’Horta Sud, la Plana d’Utiel-Requena, la Foia de Bunyol, la Ribera Alta, l’Horta Sud, el Camp del Túria i també a alguns de la Ribera Baixa i els Serrans a més a més de tres barris de la ciutat de València.
Les despeses van ser inquantificables, tant de caràcter material com personal ja que vam arribar a morir 224 persones.
Aquesta tragèdia va commoure la societat i es va despertar un gran solidaritat entre les persones. Molta gent va anar a ajudar a netejar els carrers, a treure runa, a reparar edificis. També hi ha qui va portar menjar, va fer donacions econòmiques, etc.
Des de l’Educació Física de l’IES Maestrat també havíem de buscar col·laborar en ajudar a aquestes persones afectades per tal d’esmorteir un poc les mancances que tenien en aquesta tragèdia. Però, com podíem ajudar? Fèiem una sortida a la zona amb l’alumnat per netejar? Fèiem una recollida de queviures o roba? Es van plantejar diverses opcions però al final vam decidir fer-ne una que pogués ser realista i adequada. Així que vam decidir fer una campanya per recollir fons per comprar material esportiu (pot ser utilitzat per a les classes d’Educació Física però també per al temps d’esbarjo) per a un centre afectat. Així que la “Cursa 5 k. El repte cooperatiu de l’IES Maestrat” d’aquest any tindria una causa solidaria.
Després de buscar uns patrocinadors vam fer unes polseretes que l’alumnat de 1r de Batxillerat s’encarregava de vendre al preu de 3 euros. Així, l’alumnat del centre també tenia una motivació per participar en el sorteig dels productes i lots donats pels patrocinadors.
Al mateix temps, ens vam posar en contacte amb un centre afectat. En aquest cas, aprofitant la vinculació d’una professora del nostre centre amb aquell centre, vam decidir que fos l’IES 25 d’abril d’Alfafar el destinatari de la nostra recollida solidària. Aquest centre, no va obrir les aules fins el gener de 2025 perquè havia estat molt afectat.
Amb els diners recollits, cal agrair la gran col·laboració de l’alumnat i també del professorat del centre, vam preguntar al departament d’Educació Física IES 25 d’abril quines necessitats tenien. Des del centre ens vam demanar comprar pilotes de bàsquet, handbol, colpbol, xarxes, matalassos, etc. Vam comprar 327,89 a una empresa de Catarroja (localitat afectada) ja que teníem el compromís de gastar el diners en empreses de la zona per poder dinamitzar l’economia local.
Amb la resta vam comprar uns tatamis per al gimnàs que van costar 367,84 euros.
Del llistat vam fer una selecció fins arribar als 695 euros que havíem recaptat amb la cursa.
Adjuntem les factures justificatives de les adquisicions.
Esperem que aquests materials puguen ajudar per retornar a la normalitat i poder continuar treballant l’Educació Física i uns patis actius. A nosaltres ens ha servit per fer una nova amistat, donar valor a l’educació física, estimular la sensibilitat del nostre alumnat, etc. i treballar els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) de la reducció de les desigualtats i la pau, justícia e institucions sòlides.
El passat 12 de març, a l’auditori de Castelló, es va fer l’acte d’entrega dels premis extraordinaris al rendiment acadèmic d’ESO i Batxillerat de la nostra província, referents al curs acadèmic 2023-2024. Els nostres alumnes Ivan Beltran, Andrea Igna i Mercé Taus van acudir a recollir el merescut premi, acompanyats per familiars i per representants del centre. La directora, acompanyada pels tutors del curs 23-24 i pel tutor del curs actual, van gaudir de l’acte i van poder donar l’enhorabona en directe al nostre alumnat. És un goig acompanyar l’alumnat en el seu procés, dia a dia, cultivat a base d’esforç, perseverança i dedicació durant aquesta etapa educativa. Des d’ací, reiterem l’enhorabona a l’alumnat guardonat!
12004400
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
