Valencià. Llengua i literatura
Angels Escrig Antoni, Artur Folch Beltrán, Marisé Valero Silvestre, Carmen Reig Soto, Anna Vila Martínez, Francesc Pérez Muñoz
"Els llibres no supleixen la vida,però la vida tampoc no supleix els llibres"Joan Fuster
Valencià. Llengua i literatura
Tecnologia
Tecnologia
Eva González Moreno, María López García, Mª Teresa Lores Branchat, Pilar Maudos Gimeno, Cristina Miquel Bononad
La Tecnologia està present en ESO i Batxillerat a través de les següents assignatures:
| Nom Assignatura | Curs | Caràcter | Idioma disponible | Hores setmanals |
| TECNOLOGIA | 1r ESO | Obligatòria | Castellà/Valencià/Anglés | 2 |
| Projecte multidisciplinari: REINVENTANT EL PRESENT | 1r ESO | Optativa | Castellà | 2 |
| TECNOLOGIA | 2n ESO | Obligatòria | Castellà/Valencià/Anglés | 2 |
| Taller d'Aprofundiment
DISSENY I IMPRESSIÓ 3D |
2n ESO | Optativa | Castellà | 2 |
| TECNOLOGIA | 3r ESO | Optativa | Castellà/Valencià/Anglés | 2 |
| TECNOLOGIA | 4t ESO | Obligatòria troncal
per a Ensenyaments aplicats |
Castellà/Valencià/Anglés | 3 |
| TECNOLOGIA | 4t ESO | Optativa
per a Ensenyaments acadèmics |
Castellà/Valencià/Anglés | 3 |
| TECNOLOGIA INDUSTRIAL I | 1r BACH | Específica | Castellà/Anglés | 3 |
| TECNOLOGIA INDUSTRIAL II | 2n BACH | Específica | Castellà/Anglés | 4 |
En què consisteix la Tecnologia?
La Tecnologia és una matèria que aporta a l'estudiant “saber com fer” en integrar ciència i tècnica, dotant-ho de coneixements, actituds i aptituds per a examinar problemes en l'àmbit domèstic o industrial, per a buscar solucions i portar-les a la pràctica amb èxit.
En línies generals els alumnes aprenen a treballar en grup (habitualment de tres alumnes) ja que la majoria del treball es realitza d'aquesta manera.
Es posa l'accent principalment que els alumnes adquirisquen autonomia i que desenvolupen el mètode de projectes que destaca sobretot pel seu caràcter metòdic i creatiu: primer s'analitza el problema plantejat pel professor, després es dissenya una possible solució, es trien els materials, operadors mecànics i/o elèctrics necessaris, es realitzen els plans i després es passa a la construcció.
Els alumnes milloren les seues competències digitals perquè usen les tecnologies de la Informació com a simuladors, programes de disseny 3D com Tinkercad o SketchUp, el processador de textos i programes de presentacions. A més, els treballs i algunes activitats es presenten on line a través de l'aula virtual.
A més, el departament també contribueix a millorar la competència lingüística dels alumnes oferint l'assignatura en Inglés.
L'assignatura de TECNOLOGIA treballa els següents blocs de contingut amb una dificultat progressiva en els cursos de 1r, 2n i 3r ESO:
- Bloc 1: Resolució de problemes tecnològics i comunicació tècnica.
- Bloc 2: Materials d'ús tècnic.
- Bloc 3: Estructures i mecanismes.
- Bloc 4: Tecnologies de la informació i de la comunicació.
En 4t ESO, el currículum canvia una mica perquè s'introdueixen detalls més tècnics però es continua treballant en la resolució de projectes. Els blocs de continguts que es treballen són.
- Tecnologies de la informació i de la comunicació.
- Instal·lació en habitatges. Destaca la realització en taller de pràctiques sobre la instal·lació elèctrica de l'habitatge amb components reals.
- Electrònica: realització de pràctiques diverses en placa protoboard i un projecte.
- Control i Robòtica: automatització del projecte elaborat mitjançant l'ús de plaques de control Arduino.
- Pneumàtica i Hidràulica: Realització pràctica de muntatges pneumàtics gràcies als equips amb els quals compta el centre.
- Tecnologia i Societat.
MATÈRIES DEL DEPARTAMENT
PROJECTES DESENVOLUPATS
| Títol del Projecte | Cursos | Grups participants |
| Desafie Robot
Museu Ciències |
2012-2013 | 4t ESO |
| Desafie Robot
Premi votació públic |
2015-2016 | 4 ESO- 1 bach |
| Expociencia | 2016 | 4t ESO |
| Fabricant un Dron | 2016-2017 | 1r Batxillerat |
| Projecte Erasmus+ “Educación 3D” | 2016-2017 i 2017-2018 | TOTS |
| Classes creatives amb Arduino | 2017-2018 | 4t ESO |
ACTIVITAT DEL DEPARTAMENT
Serveis socioculturals i comunitat
Serveis socioculturals i comunitat
Sandra Torres, Rosa Llorca Agulló, María José Cros Castelló, Núria Soler García, Carmen Suárez Algar, Ana Olmos Font, Teresa Martos Liébana, Débora Balaguer Moreno, Conchi Bort Albarrasí, Juan García García, Chelo Miguel Muñoz, Pilar Pérez Antón, Pilar Redolar Yuste
Orientació
Departament d'Orientació Educativa i Professional
A "Orientaline" trobareu informació general sobre orientació acadèmica (Cicles Formatius, Universitat, altres estudis, qüestionaris d'orientació...) molt útil com a primera consulta, però cal tenir present que poden donar-se variacions o canvis que no queden immediatament recollits. És per això que us recomanen que el vostre segon pas siga visitar les pàgines oficials dels centres i universitats del vostre interès.
Així mateix, al Departament d'Orientació estem a la vostra disposició per a qualsevol dubte o aclariment.
Contacte:
Mónika Peña: 1r i 2n d'ESO (m.penatornero@edu.gva.es)
Sara Muñoz Abella: 3r i 4t d'ESO: (s.munozabella@edu.gva.es)
Amparo Comes: Batxillerat (md.comesfambuena@edu.gva.es)
Àngels Calvo: Formació Professional (a.calvotorrent@edu.gva.es)
Música
Música
José Vicente Gimeno Romero, Mª José Aloy Atienza, Bruno Pérez Civera
PRESENTACIÓ
La música està més present que mai en la vida diària dels joves adolescents que cursen els diferents nivells de l'Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat. Els nostres alumnes viuen envoltats de música i és per això que el nostre propòsit principal és oferir-los des de l'educació formal allò que necessiten conéixer i/o manejar com a consumidors de música.
Es pretén doncs dur a terme una educació musical que oferisca una resposta creativa tant a les motivacions, com als interessos dels nostres estudiants a través de metodologies actives d'aprenentatge i en tots els processos de l'educació musical:
MATÈRIES DEL DEPARTAMENT
PROJECTES DEL DEPARTAMENT
Projecte d'Innovació i Investigació Educativa: "Creació musical col·laborativa amb Soundcool" curs 18/19
Projecte Interdisciplinari "Les TICs com a mediadors didàctics per a una educació musical creativa" curs 16/17
Projecte d'Innovació i Investigació Educativa: “Desenvolupant la creativitat a través de les TIC” curs 15/16
Matemàtiques
Matemàtiques
José Fabregat Navarro, Florencio Cano Vargas, Fran García Cubero, Pepa Navarro Moreno, José Chornet Mena, María Espinosa Aloy, María Ros Gil, Joaquín Huerta Palència, Marcos Pérez García, Asunción Bochons Car, Irene Cano Pradas
Les assignatures que ofereix el Departament són les següents:
- 1°E.S.O :
- Matemàtiques
- Taller de reforç ( optativa )
- 2° E.S.O :
- Matemàtiques
- 3° E.S.O :
- Matemàtiques Acadèmiques
- Matemàtiques Aplicades
- Taller d'aprofundiment ( optativa )
- 4° E.S.O :
- Matemàtiques Acadèmiques
- Matemàtiques Aplicades
- Taller d'aprofundiment ( optativa )
- 1r Batxillerat :
- Matemàtiques I ( Ciències )
- Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I
- 2°Batxillerat :
- Matemàtiques II ( Ciències )
- Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II
Preparem al nostre alumnat per a diferents proves i Concursos Matemàtics, amb la finalitat que gaudisquen davant reptes lógicos i matemàtics.
Participem en la Rutes Matemàtiques: Passeig per la ciutat de València per a descobrir els elements matemàtics que ens podem trobar en ella.
Llatí i grec
Llatí i grec
Ferran Miquel Cortés Benlloch, Manuel Guzmán Carsí
Anglés
Anglés
Nuria Barea López, Beatriu Casanova i Sanz, Ana Dorado Sanz, Belén García Castigloni, Teresa Huerta Enguídanos, Paula Izquierdo Fernández, Sergio Saiz Marín, Inmaculada Martín Porcar
ACTIVITAT DEL DEPARTAMENT
Insta posts on books
My colleague Teresa designed this activity and shared it with all of us in the Department. She assigned it for 1 Bachillerato with the book The Client, and I have used it in 3 ESO with The Invisible Man. It’s super creative and lots of fun. And you can apply it to any language, any … Llegir més
Vampire Boys
One friday night Jay was walking home from her football training when he heard a shout near the park , he decided to go to have a look and he saw her brother on the floor and his neck with a bit and lot of blood around. When he took her brother at home , … Llegir més
The English Challenge
Des del departament d’anglés hem llançat una iniciativa perquè els nostres alumnes treballen la llengua anglesa d’una manera molt més amena i divertida durant el llarg confinament. Ho hem anomenat l’English Challenge i copiant els challenges que inunden les xarxes socials els hem proposat 5 reptes que inclouen l’ús de la llengua anglesa d’una forma … Llegir més
Informàtica
Informàtica
Rocío Piqueras, Paco Pérez, Rocío Rider, Elisa Acosta, Reyes García
PRESENTACIÓ
L'IES l'Eliana ofereix la possibilitat de cursar l'optativa d'Informàtica en tots els nivells.
Convençuts de la importància del desenvolupament del pensament computacional i de la competència digital en els nostres alumnes, presentem un Projecte gradual d'Iniciació a la Programació des de 1r ESO fins a 2n de Batxillerat.
Alguns dels beneficis d'aprendre Programació d'ordinadors són:
- Augmenta la capacitat de càlcul i de raonament lògic
- Millora la capacitat d'atenció i concentració
- Desenvolupa l'autonomia i l'interés per l'experimentació i l'aprenentatge
- Millora l'ordre i la capacitat de comprensió
MATÈRIES DEL DEPARTAMENT
PROJECTES DEL DEPARTAMENT
Projecte Innovació 2017. Robòtica a l'aula
Projecte Interdisciplinari 2018. Robòtica en el laboratori de Física i Química
Projecte Innovació 2019. Programació amb Arduino.
ACTIVITAT DEL DEPARTAMENT
Geografia i història
Geografia i Història
Lorena Benavent Ferri, Daniel García Cabeza, Aroa Puig Solaz, Ricard Tebar Mejías, Rosana Tomás Gómez, Miguel Verdejo i Viu
“...la veritat, la mare de la qual és la història, èmula del temps, depòsit de les accions, testimoni del passat, exemple i avís del present, advertiment del per a vindre.”
Miguel de Cervantes Saavedra
“Els fets...són com el peix en la llosa de la pescateria. L'historiador els recull, els porta a casa, els cuina i els serveix.”
E. H. Carr
ACTIVITAT DEL DEPARTAMENT
Exiliats il·lustrats
L’hall de l’IES s’ompli d’activitat per a celebrar el Dia del Llibre, amb una exposició dels il·lustrats exiliats espanyols i amb treballs realitzats en l’assignatura de Plàstica. Un trajecte d’allò més interessant que finalitzarà el divendres amb un recital de música i poesia.
Experiències amb els nostres majors
Durant aquest curs, a través del grup 4PR, hem compartit experiències amb una residència del poble, amb la qual seguim en contacte. Com a mostra d’afecte i ànim els alumnes li van dedicar un vídeo i missatges de suport per a ser llegits en la residència. Allí es va iniciar molt abans el confinament i … Llegir més
Imatges de la memòria democràtica: el còmic com a recurs didàctic
Entre els dies 15 i 31 d’octubre, el departament d’Història de l’IES L’Eliana va organitzar al nostre Centre, amb la col.laboració del cefire de Sagunt, l’exposició “Imatges de la Memòria Democràtica: el còmic com a recurs didàctic” Es tracta d’una exposició itinerant que, a través de les vinyetes dels més importants autors de novel.la … Llegir més