Música
José Vicente Gimeno Romero, Mª José Aloy Atienza, Bruno Pérez Civera
PRESENTACIÓ
La música està més present que mai en la vida diària dels joves adolescents que cursen els diferents nivells de l’Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat. Els nostres alumnes viuen envoltats de música i és per això que el nostre propòsit principal és oferir-los des de l’educació formal allò que necessiten conéixer i/o manejar com a consumidors de música.
Es pretén doncs dur a terme una educació musical que oferisca una resposta creativa tant a les motivacions, com als interessos dels nostres estudiants a través de metodologies actives d’aprenentatge i en tots els processos de l’educació musical:
MATÈRIES DEL DEPARTAMENT
1r ESO – Música
2n ESO – Música
3r ESO – Música
4t ESO – Música
L’assignatura de Música va dirigida a alumnat amb interessos creatius associats a l’ús de les TICs en l’entorn audiovisual.
Mitjançant la metodologia ABPA (Aprenentatge Basat en Projectes Artístics) es duen a terme diferents projectes entorn de dos grans eixos temàtics: La música en els audiovisuals i la música popular actual.
Entre els projectes programats podem destacar:
- L’evolució dels mitjans audiovisuals.
- La música al cinema i la TV.
- La música en els videojocs.
- La música i la publicitat.
- L’aparició del Rock.
- L’expansió del Pop.
- El boom de la música electrònica.
1r Batxillerat – Llenguatge i Pràctica Musical
L’assignatura de Llenguatge i Pràctica Musical va dirigida a alumnat amb interessos creatius associats a l’ús de les TICs en la dimensió sonora de l’entorn audiovisual.
Mitjançant la metodologia ABPA (Aprenentatge Basat en Projectes Artístics) es duen a terme diferents projectes des dels quals s’aborden qüestions relacionades amb:
- Com escoltem?.
- Paral·lelismes entre el llenguatge escrit i el musical.
- L’estudi d’enregistrament.
- El programari musical
- El valor de la creativitat.
- La producció d’un disc.
- La música en els projectes audiovisuals.
2n Batxillerat – Història de la Música i de la Dansa
L’assignatura d’Història de la Música va dirigida a alumnat amb interessos entorn de la relació que s’ha donat al llarg de la història entre la Música i altres manifestacions artístiques.
Mitjançant la metodologia ABPA (Aprenentatge Basat en Projectes Artístics) es duen a terme diferents projectes des dels quals s’aborden qüestions relacionades amb:
- La Música com a Ciència, com a Art i com a Llenguatge.
- Llenguatge escrit / Llenguatge musical / Llenguatge audiovisual
- Música i Matemàtiques.
- Música i Filosofia.
- Música i Literatura.
- Música i Arts Plàstiques.
- Música i Arts Escèniques.