IES 25 d'abril

El guardabosc finalitza este curs al llac d’Anna

per

El 30 de maig s’ha produït la jornada que ha tancat la nostra participació en el Projecte d’Innovació Guardaboscos del curs 2023-2024. Esta s’ha realitzat en el Llac de l’Albufera d’Anna, al parc infantil (reserva natural d’Espanya). 

En esta jornada, hem pogut reflexionar al costat de tots els centres educatius participants; compartint les experiències viscudes al llarg del curs. En ella, s’ha reflexionat sobre la fase de preparació del projecte, s’ha valorat l’eixida al medi natural i s’han plantejat unes propostes de millora.

En definitiva, ha sigut una experiència enriquidora i un inici per a poder continuar treballant estos continguts que promouen bones pràctiques en el nostre alumnat. Tot això, amb la finalitat de donar-li el valor i la importància que es mereix el nostre entorn natural.

Guardabosc en Educació Física

per

Des del departament d’Educació Física i seguint amb l’itinerari plantejat a l’assignatura d’Economia es va realitzar una eixida cicloturística visitant els espais investigats al projecte del Guardabosc.

Les investigacions realitzades se centraren en estes quatre parts:

  1. L’Albufera.
  2. Playa El Saler.
  3. Dehesa del Saler.
  4. Urbanitzacions i poble del Saler.

Èxit a la Jornada de Formació d’Alumnat Mediador

per

El passat 24 de maig del 2024, el nostre institut va tenir el plaer d’organitzar una enriquidora jornada de formació d’alumnat mediador. Aquest esdeveniment va reunir tant estudiants com professorat amb l’objectiu de capacitar futurs mediadors i promoure un ambient de convivència i respecte a la nostra comunitat educativa.

La planificació de la jornada va començar mesos abans, amb un equip dedicat que va treballar àrduament per assegurar que cada detall estigués coordinat. L’organització va incloure el disseny d’activitats dinàmiques i participatives per garantir que l’alumnat poguera aprendre de manera pràctica i efectiva. Per això, es van preparar materials didàctics i espais adequats per a les diverses activitats.

El dia va començar amb una càlida benvinguda per part de la directora de l’institut, Inma Sánchez, seguida d’una xerrada sobre la importància de la mediació escolar i el paper crucial dels mediadors en la creació d’un entorn escolar positiu. Entre els diferents tallers que es van plantejar, destaquen els següents:

1. Tallers Interactius: els estudiants van participar en tallers que van cobrir una varietat de temes, des de tècniques de comunicació i escolta activa fins a estratègies per a la resolució de conflictes.

2. Simulacions de Mediació: una de les activitats més destacades va ser la realització de simulacions de mediació. Els estudiants van practicar com abordar i resoldre conflictes reals en un entorn controlat, cosa que els va permetre aplicar allò aprés, així com rebre retroalimentació constructiva.

3. Sessions de Grup: els participants es van dividir en grups per discutir i compartir experiències sobre conflictes comuns a l’entorn escolar i com abordar-los. Aquestes sessions van fomentar l’intercanvi d’idees i la creació d’estratègies col·laboratives.

La jornada va ser tot un èxit, amb una alta participació i un feedback molt positiu per part dels estudiants. Els assistents van destacar la utilitat dels tallers i els nous mediadors van expressar el seu compromís i motivació per aplicar allò aprés.

Volem agrair especialment a tots els estudiants participants, a l’equip organitzador per la seua dedicació i esforç i, especialment, a la direcció del centre per permetre’ns organitzar, un any més, aquesta jornada de formació.

Gràcies a tots per la vostra participació i entusiasme! Junts estem construint un institut més just i solidari.

Atentament,
L’equip de mediació

Guardabosc a l’hort escolar

per

L’alumnat de 1er de batxillerat científic de l’IES 25 d´abril està realitzant diverses activitats relacionades amb el projecte guardaboscos. Una d’eixes activitats va consitir en fer planters de plantes aromàtiques com el romer, la lavanda, la sàlvia o el timó. Al cap d’unes setmanes les llavors germinades es van plantar al llarg del perímetre de l’hort escolar que tenim al centre. Durant la preparació dels planters i el posterior transplantament de les llavors germinades comentàvem les cures, les propietats i els usos d’estes plantes. Amb estes activitats es pretén apropar a l’alumnat al coneixement de les plantes aromàtiques del mediterrani.

Visita de l’alumnat de l’IES 25 Abril Alfafar al centre escolar Jean Cocteau en Normadia, dins del programa Erasmus +

per

Els alumnes i les alumnes de l’IES 25 Abril Alfafar, van visitar el centre escolar francés Jean Cocteau en Ofranville a la regió francesa de Normandia durant una setmana al mes de març, dins del programa d’intercanvi escolar entre centres, organitzat pel departament de Francés, amb finançament Erasmus +

L’alumnat va estar en el centre francés durant la setmana del 21 de març fins al 27 de març 2024, realitzant diferents activitats en el centre tant pedagògiques com lúdiques, i assistint a classes de francés i castellà.

Les mobilitats Erasmus en les que hi participa l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril, tenen una sèrie d’objectius que són principalment:

  • Valorar la diversitat cultural, la inclusió, i de la igualtat a través de les accions Erasmus.
  • Desenvolupar les habilitats lingüístiques i competències de diàleg intercultural de l’alumnat.
  • Ampliar l’abast internacional de l’IES 25 d’Abril en el marc de l’Educació Escolar
  • Obrir el procés d’internacionalització activat per l’IES al territori i a la comunitat educativa

Tots estos objectius s’han anat complint, gràcies a les diferents activitats en les quals els alumnes i les alumnes de l’IES 25 Abril de francés han anat participant, tant en l’institut com en el seu desplaçament al centre francés. Al costat de les diferents activitats pedagògiques proposades en el centre Jean Cocteau, i passar una setmana d’immersió lingüística i cultural en Ofranville els alumnes també van poder visitar alguns llocs com Etretat, Dieppe, per a finalment van dur a terme una visita cultural a París i una excursió lúdica al parc Disneyland París, tornant finalment per vol a València.

Guarbosc: coordinació eixida

per

El divendres 26 d’Abril de 2023, l’alumnat de l’IES 25 D’Abril va gaudir d’una eixida al Parc Natural de l’Albufera. Gràcies al projecte d’innovació Guardabosc realitzarem al costat de l’agent mediambiental un itinerari paisatgístic por el parc natural. Este ens va permetre visualitzar els diferents incendis patits enguany i portar a la pràctica els nostres coneixements sobre la prevenció d’estos. Este itinerari va començar en la mallada del Quarter i va finalitzar en el Muntanyar del Pujol i el Llac Artificial. A més a més, dels incendis, vam poder gaudir de la fauna i flora que caracteritza el Parc Natural de l’Albufera. Esta eixida ens ha permés gaudir i compartir temps entre nosaltres, al costat de la nostra realitat natural més pròxima.

Guardabosc a l’aula de Tecnologia

per

FABRICACIÓ DE CAIXES NIU

En el projecte guardabosc alguns alumnes de 1r A, B, C i D han fabricat caixes nius amb fusta de pi sense tractar a les que posteriorment se les va imprimir dues capes d’oli de llinosa per a evitar el seu deteriorament a l’exterior. Aquestes seràn col·locades en les proximitats de l’hort escolar per afavorir la biodiversitat en entorns urbans.

REALITZACIÓ DE CARTELLS EXPLICATIUS DEL PROJECTE GUARDABOSC

L’alumnat de 1r ESO C i D ha realitzat cartells explicatius sobre diversos aspectes del projecte guardabosc, entre ells els següents:

  •  Explicació del triangle del foc
  •  Com apagar un incendi
  •  Propagació dels incendis forestals
  •  Conseqüències dels incendis. Han elaborat els cartells en grups de manera cooperativa a partir del conceptes explicats en classe. Una vegada realitzats cada grup ha fet una exposició en grup on han posat en comú els diferents aspectes treballats a la resta de la classe.

Guardaboscos a l’assignatura d’Anglès

per

Des de l’assignatura d’anglès, l’alumnat participant en el projecte de Guardaboscos ha creat diferents cartells en els que ha posat en pràctica el vocabulari treballat i après en classe. Així, en grups diferents han dissenyat les següents imatges:

Diferents causes dels incendis

Triàngle del foc

Diferents estrats de vegetació

Avís d’informació del nivell d’emergència

Croquis general de les infraestructures de prevenció d’incendis

Imatge de l’intercanvi de gasos i d’infiltració

Exemple de xarxa tròfica

Consells d’autoprotecció

Canva

Guardabosc a l’assignatura d’Economia

per

En la matèria d’Economia de primer de Batxillerat, dins del Projecte Guardaboscos, l’alumnat ha realitzat una investigació sobre la situació geogràfica, ecològica i econòmica de l’entorn pròxim a Alfafar, concretament ens hem centrat en la zona del Saler i L’Albufera de València. Així, després de l’explicació de la part teòrica del projecte, l’alumnat de classe es va dividir en quatre equips que van investigar sobre un aspecte concret d’eixe entorn per a, posteriorment, exposar els resultats a classe i obtindre una visió completa de la situació de la zona.

Les investigacions realitzades es van centrar en estes quatre parts:

  1. L’Albufera.
  2. Platja El Saler.
  3. Devesa del Saler.
  4. Urbanitzacions i poble del Saler.

Tots els equips van buscar informació sobre aspectes geogràfics, històrics, biològics, usos humans i econòmics, situació forestal actual i mesures de prevenció d’incendis implementades.

Una vegada acabada la part teòrica d’investigació i exposició, l’alumnat va poder comprovar in situ la situació real de la zona investigada gràcies a la visita guiada que es va poder realitzar amb les explicacions i guia del tècnic forestal assignat al nostre centre.

17 de maig: Dia Internacional contra la Homofòbia, Transfòbia i Bifòbia

per

L’ IES 25 d’Abril s’ha sumat el 17 de maig, a la commemoració del Dia Internacional contra la Homofòbia, Transfòbia y Bifòbia. En l’acte de reivindicació, l’alumnat de 1er ESO ha participat en la lectura d’un manifiest i la realització d’un mural amb tots els missatges contra la LGTBI- fobia que l’alumnat ha deixat al llarg d’estes setmanes en una bústia especial per a l’ocasió

ESPAI JOVE. Ruta Chelva

per

Ruta de l’aigua de Chelva. Inscripcions del 21 de març fins al 3 d’abril en l’Espai Jove. Places limitades.

ESPAI JOVE D’ALFAFAR – Centro de Información Juvenil (CIJ)
Plaza Sequer de Nelot, 1
96 318 24 38, ext. 2307

www.alfafar.es

Concurs Crêpe Xef

per

Bonjour à tous et à toutes !

Divendres que ve, 2 de febrer, tindrà lloc a França la “Fête de la Chandeleur”, coneguda com a Candelaria o el Dia del crêpe. Segons la tradició francesa, la realització dels crêpes evoca a la prosperitat durant tot l’any. Uns altres comenten que es realitzaven per a homenatjar el sol (d’ací la seua forma) i fins i tot es parla de la fertilitat de les collites dels llauradors. Però… què més dona! és l’excusa perfecta per a passar una estona divertida i gaudir amb la família i els companys/es.
Es per això que des del departament de francès, s’ha proposat un concurs de crêpes, en el qual tot l’alumnat de francès està convidat a participar. Este concurs ofereix l’oportunitat única per a mostrar les teues habilitats culinàries i la creativitat en la preparació de crêpes…així que no importa que sigues un xef experimentat o simplement un apassionat de la cuina, tots sou benvinguts/des!

Detalls del concurs:

  • Cada participant haurà de presentar un mínim de 10 crêpes. 
  • S’avaluaran aspectes com el sabor, la presentació, la creativitat i l’originalitat.
  • Hi haurà premis per als tres xefs més votats. 

Com Participar:

  • Confirma la teua participació posant-te en contacte amb el teu/a professor/a de francès.
  • Prepara el teu crêpe especial per al concurs. Pots utilitzar ingredients dolços o salats, l’elecció és teua!
  • Assegura’t d’arribar al lloc del concurs amb el teu crêpe i tot l’entusiasme necessari.

No et perdes l’oportunitat d’unir-te a nosaltres per a un dia ple de diversió, amistat i, per suposat, crêpes deliciosos!

À bientôt ! 

Resultat de la rifa del Departament de Francés

per

El número guanyador de la rifa del Departament de Francés ha sigut el 974.
L’alumne que ha venut eixe bitllet es Pablo D.
El/la agraciat/a deu posar-se contacte con l’alumne o amb el departament de francés de l’institut.
El/la agraciat/a disposa de 3 mesos a partir del 6 de gener 2024 per a reclamar ho premie.

L’IES 25 d’Abril se suma a la lluita contra la violència de gènere

per

Divendres passat, l’IES 25 d’Abril es va sumar a la commemoració del 25 de novembre, Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona, amb la celebració d’un reivindicatiu acte al pati al qual va assistir tot l’alumnat del centre.

L’acte va comptar amb dues parts. En primer lloc, alumnes de 1r i 3r de l’ESO i de 1r de Batxillerat van llegir un emotiu manifest per a recordar i denunciar l’assassinat de 52 dones a les mans de les seues parelles o exparelles aquest 2023. Després, va tindre lloc una performance musical per la igualtat organitzada pel departament de Música.

Per a finalitzar el dia, tres grups van acudir en representació del centre a l’acte organitzat pel consistori en la Plaça de l’Ajuntament. Enguany, amb el lema “No és virtual, és real. Per unes xarxes socials lliures de violència”, l’ajuntament d’Alfafar ha posat el focus en les ciberviolencies, tema que s’ha treballat en les tutories al llarg de la setmana.

Eleccions al Consell Escolar

per
Cartell eleccions al Consell escolar

Per al pròxim 23 de novembre de 2023 s’han convocat les eleccions a Consells Escolars en els centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics.

En estes votacions el professorat podrà triar 4 representants, les famílies 2 i l’alumnat 2.

El professorat votarà en Claustre a les 10.45. L’alumnat a la seua aula. Les famílies a la sala de visites del centre en horari de 12.00 a 14.00 i de 15.00 a 17.00 hores o de forma no presencial*.

Vos deixem els documents amb tota la informació corresponent, les paperetes per a les famílies i com es pot dur a terme a el vot no presencial.

T’animem a participar.

CIRCULARBaixa
PAPERETA_FAMÍLIESBaixa

VOT-NO-PRESENCIALBaixa

Biblioteca poètica

per

Un any més, l’IES 25 d’Abril organitza el taller de “Biblioteca poètica” per al curse 2023-2024. Les sessions, aproximadament d’una al mes que es duran a terme a la biblioteca, giraran en torn a temes tan fonamentals en el nostre dia a dia com són: la protecció de la naturalesa, l’ecologia, la igualtat social o la fam, entre altres. Estes temàtiques formen part del que es coneix com els reptes del segle XXI i estan directament relacionats con els ODS (Objectius Desenvolupament Sostenible). Sens dubte, des del nostre centre, volem mostrar tot el nostre compromís i voluntat per tal d’ajudar a aconseguir aquests objectius marcats en l’agenda 2030. 

#DONES EN LLUITA

per

Dones de l’1 al 13 de novembre estarà exposada en la Saló d’Actes l’exposició itinerant “Dones en lluita” realitzada per Amnistia Internacional amb la finalitat de conscienciar al nostre alumnat.

L’exposició romandrà oberta perquè puguen baixar els diferents grups tant de Secundària, Batxillerat com de Cicles Formatius a l’hora del pati, o bé visitar-la des de les pròpies tutories.

Eleccions al Consell Escolar 2023

per

Documents de candidatures

Tots els documents per a les candidatures es troben en la secretaria del centre disponibles per a tota la comunitat educativa.

També es poden trobar els documents en el següent enllaç:

Eleccions als Consells Escolars

Procés electoral

11 d’octubre de 2023

Constitució de la junta electoral.

18 d’octubre de 2023

Aprovació i publicació dels censos.

El cens de l’alumnat i de les famílies es publicarà en el tauler d’anuncis d’entrada del centre.

7 de novembre de 2023

Finalització del termini per a presentar la candidatura.

El document de candidatura a cadascun dels sectors s’ha de presentar en secretaria del centre dins del termini establit.

Del 15 al 21 de novembre de 2023

Campanya electoral.

22 de novembre de 2023

Jornada de reflexió.

23 de novembre de 2023

Eleccions al Consell Escolar (es publicarà en breu l’horari i el lloc)

24 de novembre de 2023

Publicació dels resultats en els taulons de l’entrada del centre.

Com sona l’ESO 2024

per

Dimecres que ve 18 d’octubre a les 18:00h tindrà lloc una reunió informativa en la sala d’actes del centre per a totes les famílies i l’alumnat que vulga participar en Com sona l’ESO 2024. No ho dubtes i participa.