curs 2025-2026

L’IES Violant de Casalduch de Benicàssim visita l’IES 25 d’Abril

per

El dia 12 de març l’IES 25 d’Abril va rebre la visita de l’IES Violant de Casalduch de Benicàssim, centre agermanat amb el nostre. Els dos centres han creat un fort vincle. L’IES Violant de Casalduch va vindre a ajudar-nos després de la DANA, ens va donar suport emocional i econòmic en la recuperació i des d’eixe moment som centres germans. Ens visitaven per primera vegada després de la nostra quasi recuperació i ens feia moltíssima il·lusió rebre’ls a casa per homenatjar-los, agrair-los, mostrar-los com està ara l’institut i els espais on ells i elles van col·laborar a recuperar. Com deia el lema que ells/es crearen per a nosaltres CASA NOSTRA ÉS CASA VOSTRA!

La nostra estimada Celia Cano, Orientadora i Coordinadora de l’Equip de Mediació de l’IES Violant de Casalduch, va vindre acompanyada de 9 professors i professores i un grup de 90 alumnes, alumnat d’intercanvi francès, alemany i el seu grup OLIMP.

Els/les rebérem a l’entrada de l’institut amb part del nostre alumnat de l’Equip de mediació, especialment el que va anar a Benicàssim en desembre a la jornada de formació i convivència, amb l’alumnat de l’optativa de música de 4t d’ESO interpretant dos peces de percussió amb calaix flamenc acompanyats al baix per Jordi Martínez, professor de música, i a la guitarra per Jesús Mérida, professor de Castellà, i tots/es dirigits per Pascual Cardona, professor de música.

A continuació, Inma Sánchez, la nostra directora, els va dirigir unes paraules de benvinguda i agraïment i va descobrir una placa, que quedarà per sempre, en record de la unió dels dos centres. Zaida Aleixandre, professora de Educació Plàstica Visual i Artística, ha realitzat aquesta preciosa placa de ceràmica, moltes gràcies Zaida!

Esmorzàrem tots/es a la cafeteria de l’institut, gràcies Natalia i Silvia!

Ja al saló d’actes projectàrem un vídeo homenatge on hem recollit en imatges tots els moments en els qual ens hem trobat els dos centres, de nou en mostra d’agraïment a l’IES Violant. Què emotiu! Gràcies Pascual!

Ens faltava mostrar-los com s’havien recuperat els espais que ells/es ens van ajudar a buidar i netejar, GRÀCIES VIOLANT!

Esperem retrobar-nos molt prompte!

L’alumnat de 1r i 2n d’ESO participa en la XXVIII Prova Cangur de la SCM

per

El divendres 27 de març de 2026 va ser el torn de la participació dels més menuts en la Prova Cangur de la SCM. En aquesta ocasió les proves per als nivells de 1r i 2n d’ESO es desenvolupen als diversos instituts que hi participen, però no per això es relaxa l’ambient de formalitat i rigor que caracteritza l’organització del concurs. El nostre centre va presentar huit participants en 1r d’ESO i dos en 2n, que durant l’hora i quart que va durar la prova tractaren de resoldre els diversos problemes plantejats als seus respectius quadernets. Enhorabona per als nostres representants!

Alumnat de 3r i 4t d’ESO i Batxillerat participa en la XXVIII Prova Cangur de la SCM

per

El dijous 26 de març de 2026 va tindre lloc la Prova Cangur en la que l’IES 25 d’Abril d’Alfafar va participar amb cinc representants per al nivell de 3r d’ESO, tres per al de 4t i un per al de 1r Batxillerat. El concurs es va desenvolupar en un ambient festiu a la Universitat Politècnica de València a la què van concórrer participants de tota la província, concretament al nostre institut l’assignaren la Facultat de Direcció i Administració d’Empreses. Durant una hora i quart compartiren reptes i aula amb els representats de l’IES Jordi de Sant Jordi de València amb cordialitat i companyerisme. En acabar el concurs vam aprofitar per fer un recorregut turístic per algunes de les escoles i instal·lacions més interessants de la universitat que va concloure amb un esmorzar de germanor a l’Àgora. Bon treball dels nostres valents representants!

L’alumnat de tercer d’ESO visita la Presa de Tous

per

El Departament de Geografia i Història ha organitzat una visita a la Presa de Tous. En esta visita, el nostre alumnat de tercer d’ESO ha pogut conéixer el seu funcionament i la forma en la qual es gestiona l’aigua per a consum humà i per a previndre inundacions. A més, en esta visita l’alumnat ha conegut una paratge natural d’enorme bellesa amb una gran diversitat d’espècies tant vegetals com animals.

Alumnat d’ESO patina sobre gel a Fun On Ice

per

Amb ambient faller ja al poble i a l’institut, el Departament d’Educació Física va proposar a l’alumnat d’ESO una activitat més lúdica, anar a patinar sobre gel a la pista Fun On Ice de Quart de Poblet. Vam gaudir d’un bonic matí de convivència, esmorzant junts i patinant sobre gel. En un ambient una mica fred el calor el van posar les rialles i l’alegria del nostre alumnat amb els jocs, persecucions, carreres i piruetes…

Quina manera de divertir-se!

Salut!

L’alumnat de l’IES 25 d’Abril disfruta d’una jornada d’esquí i snow a Javalambre

per

Al Departament d’Educació Física li encanta aquesta jornada, especialment perquè participa tot l’alumnat de l’institut, ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.

Recentment acabada la 2a avaluació, amb la feina feta, gaudírem d’un dia assolellat a l’Estació d’Esquí de Javalambre (Terol). Les nevades i el fred dels dies anteriors van permetre gaudir l’alumnat de llargues baixades amb la majoria de les pistes obertes, uns 14 kilòmetres esquiables. Pistes verdes per als/les debutants, blaus i roges per als nostres experts/es.

Us esperem de nou el pròxim curs!

Gran dia a la natura!

Salut!

L’IES 25 d’Abril, entre els millors d’Espanya en la Competició Estadística Europea 2026

per

L’IES 25 d’Abril ha aconseguit situar-se entre els millors centres educatius d’Espanya en la fase nacional de la Competició Estadística Europea 2026, gràcies als seus excel·lents resultats en la primera prova del certamen.

Amb la participació de cinc equips, l’institut va aconseguir una puntuació mitjana de 85,8 punts, consolidant-se com un dels centres més sòlids i consistents a nivell nacional. En el rànquing de la Comunitat Valenciana, ocupa la tercera posició, superat només per centres amb un únic equip participant, mentres que a nivell nacional se situa al voltant del lloc 11.

No obstant això, en la segona prova del certamen, l’institut no va aconseguir situar-se entre els cinc primers llocs. Així i tot, este resultat és especialment notable considerant que és la primera vegada que l’IES 25 d’Abril participa en la competició.

Els resultats destaquen per la regularitat i alt rendiment dels seus equips en la primera prova, reflectint tant el talent individual com la preparació col·lectiva de l’alumnat. La competició busca fomentar el pensament crític i les competències estadístiques, promovent l’anàlisi i interpretació de dades en contextos reals.

Des del centre es valora este assoliment com un esforç de l’alumnat i del professorat, reafirmant el compromís de l’institut amb l’excel·lència acadèmica i la formació estadística a Espanya.

Carmen S. es corona en el III Concurs de Problemes Matemàtics

per

Malgrat una participació més discreta que en edicions anteriors, el tercer lliurament del Concurs de Problemes Matemàtics ha deixat clar que l’enginy no depén de la quantitat, sinó de la qualitat. Els reptes plantejats enguany van posar a prova la lògica i la capacitat analítica dels estudiants, deixant un quadre d’honor brillant.

El Quadre d’Honor

Després d’una intensa deliberació per part del jurat, els noms que han marcat esta edició són:

  • Primer Lloc: Carmen S. (campiona absoluta per la seua precisió i rigor).
  • Segon Lloc: Jesús N. (destacat per la seua excel·lent resolució tècnica).
  • Premi a la Resposta més Original: Andrea B. (reconeguda per trobar un camí creatiu i poc convencional per a resoldre l’enigma proposat).

Menció Especial

No volem deixar passar l’esforç d’Edward Y. (premi estudiant) i la resta dels estudiants participants, el compromís dels quals amb les ciències exactes és el motor que manté viu este certamen.

L’alumnat de l’IES 25 d’Abril inicia les seues pràctiques a Europa gràcies al programa Erasmus+

per

Com cada any, alumnat de grau mitjà de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar ha agafat un avió per a dirigir-se a alguns països d’Europa per a realitzar la seua formació en centres de treball gràcies al programa Erasmus+ finançat amb fons europeus. Enguany els destins triats per a realitzar estes pràctiques són Portugal i Irlanda. Així, durant diversos mesos l’alumnat residirà en estos països d’Europa mentres acudix a empreses locals a completar la formació rebuda en l’institut.

En este primer contacte amb els destins triats, l’alumnat ha sigut acompanyat per professorat del centre que s’encarregarà de comprovar les condicions de les residències i coordinar-se amb les empreses assignades per a la realització de les pràctiques formatives.

El Podcast del 25 – Capítol 02

per

Ja tenim ací un nou lliurament de El Podcast del 25!

En este segon episodi podem trobar notícies d’actualitat sobre l’IES 25 d’Abril d’Alfafar, crítica de cinema en anglés, informació sobre el programa de mediació en el centre i tres entrevistes. Una és a Sara Díaz, coordinadora d’igualtat i convivència, qui comentarà les activitats programades per a celebrar el dia de la dona. Una altra entrevistada és Inma Sánchez, directora de l’institut, qui explicarà les jornades de portes obertes del centre. Finalment, tenim el contingut estrela d’este episodi: una entrevista a Raquel Gu, il·lustradora professional, qui ens parlarà del seu procés creatiu.

El Pòdcast del 25 – Capítol 02

Visita de l’alumnat de l’IES 25 d’Abril a la Domus Baebia Saguntina

per

L’alumnat de Llatí i Grec de l’IES 25 d’Abril ha anat fins a Sagunt per a fer una visita guiada al teatre, aprendre més sobre els monuments de l’antiguitat i submergir-nos en la vida quotidiana romana amb els seus usos, costums i supersticions en la cura del cos i en la higiene diària. Amb este viaje immersiu a l’antiga Roma Imperial hem aprés que poc hem inventat, encara que sí hem remodelat i adaptat els seus costums. Una experiència per a repetir!

Gràcies a la Domus Baebia per rebre’ns tan bé i fer-nos passar un matí tan instructiu.

Reunió Consell Escolar 02/03/2026

per

El dia 2 de març de 2026 es va celebrar una reunió del Consell Escolar del centre per a aprovar quatre noves activitats complementàries i extraescolars. Així, es va aprovar acudir a la representació de l’obra de teatre “Àngels”, realitzar un escape room en el centre, fer un taller de discjòqueis i acudir a un campament a Buñol dins del programa Efiggy Girls.

Calendari i horaris de les proves d’accés a cicles 2026

per

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha publicat la resolució que regula les proves d’accés a cicles formatius per a l’any 2026. Entre la informació publicada es troba el calendari d’inscripció i realització de les proves. Els terminis són els següents:

  • Període d’inscripció: des del dia 23 de març fins al dia 31 de març de 2026.
  • Realització de les proves: dies 19 i 20 de maig de 2026.

Es pot trobar més informació en l’apartat de la web “Proves d’accés a cicles“.

En els següents documents es mostra el calendari complet, així com l’horari de les proves d’accés.

Reunió Consell Escolar 25/02/2026

per

El dia 25 de febrer de 2026 es va celebrar una nova sessió del Consell Escolar del centre per a determinar les circumstàncies específiques a aplicar en el procés d’admissió del curs 2026-2027. En esta reunió es va decidir mantindre les mateixes circumstàncies específiques que s’aplicaven prèviament. Són les següents:

  • Simultaneïtat amb ensenyances professionals de música i dansa.
  • La condició d’esportista d’elit, d’alt nivell o d’alt rendiment, així com el personal tècnic, entrenador, arbitral i jutge d’elit de la Comunitat Valenciana.

III edició del Mes de la Dona en l’IES 25 d’Abril

per

Torna el Mes de la Dona en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar i amb esta ja seran tres les edicions celebrades. En esta ocasió als habituals recitals poètics i al club de lectura s’unixen activitats com un monòleg, un escape room o un col·loqui sobre el feminisme en el món actual.

Esperem que us agraden les activitats programades. Participa!

Alumnat de 1r i 2n d’ESO de Matemàtiques participa en el concurs Problemes a l’Esprint

per

En aquesta segona convocatòria del curs 2025-2026 per a alumnat de 1r i 2n d’ESO, hi havia molta excitació degut a la novetat. Els alumnes de primer curs (que doblaven la representació dels de segon) era la primera vegada que hi participaven i volien deixar ben alt el llistó. Finalment només hi participaren un total de 21 alumnes del nostre centre dels 27 inicialment seleccionats, 14 de 1r curs d’ESO i 7 de 2n. La prova es va desenvolupar amb rapidesa, de tal manera que en els primers 20 minuts de competició els nostres alumnes ja havien resolt correctament el primer bloc de quatre problemes. Açò va suposar una injecció de moral per als participants que, reunits per a la cita matemàtica a la biblioteca, no tardaren molt en donar amb solució correcta al segon bloc de quatre problemes. Açò va ser un nou punt d’inflexió, només quedava ja el tercer bloc amb dos problemes, ara els nostres representants tenien al seu abast concloure la prova sencera en temps i forma. L’emoció es podia palpar en l’ambient, finalment aconseguiren connectar la solució dels problemes dels dos blocs anteriors amb l’enunciat dels problemes 9 i 10 i els resolgueren correctament. Havien aconseguit concloure correctament tota la prova en un temps inferior als 50 minuts!!! No contents amb la proesa alguns alumnes de primer curs varen continuar treballar en l’hora de reforç amb els anomenats “problemes de propina” resolent correctament algun més. Èxit total per als més menuts com podeu veure, no sols de participació sinó també d’implicació.

Convocades les proves per a l’obtenció del títol de tècnic i tècnic superior de l’any 2026

per

La Conselleria d’Educació ha convocat les proves per a l’obtenció dels títols de tècnic o tècnica i de tècnic o tècnica superiors de Formació Professional dels cicles formatius següents:

  1. Cicles emparats per la LOGSE el segon curs de la qual es deixarà d’impartir en el curs 2026-2027 o en cursos anteriors. Podran presentar-se, les persones que es troben en les situacions següents:
    1. Els qui van concórrer a la realització d’estes proves en convocatòries anteriors i van tindre encara pendents de superar un o més mòduls professionals LOGSE.
    2. Els qui van cursar un cicle formatiu emparat per la LOGSE en qualsevol règim o modalitat i van tindre encara pendents de superar un o més mòduls professionals.
  2. Cicles formatius de grau mitjà i grau superior emparats per la Llei orgànica d’educació (LOE).

Les persones que acudisquen a esta convocatòria hauran de realitzar les proves entre els dies 22 i 29 d’abril de 2026, els dos inclusivament.

Segons s’establix en la resolució, per a poder matricular-se a estes proves s’han de complir els següents requisits:

  1. Tindre, almenys, díhuit anys per als títols de tècnic o tècnica, i vint anys per als de tècnic o tècnica superiors en el moment de realització de la prova.
  2. Reunir algun dels requisits d’accés a Formació Professional per al grau mitjà o superior, segons corresponga.
  3. No estar matriculat en estes proves en el mateix mòdul professional durant el curs acadèmic 2025-2026, convocades per esta o qualsevol altra Administració educativa.
  4. No estar matriculat en el curs 2025-2026 en un centre educatiu per a cursar el mateix mòdul professional en règim presencial, semipresencial o virtual pel qual es vol inscriure en estes proves. L’incompliment de l’anteriorment disposat comportarà l’anul·lació de la sol·licitud d’inscripció i matrícula en la present convocatòria i dels resultats acadèmics obtinguts en esta.
  5. Així mateix, podrà matricular-se en les proves l’alumnat que haguera anul·lat la matrícula conforme a l’article 9 i 10 de l’Orde 78/2010, de 27 d’agost, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen determinats aspectes de l’ordenació i organització acadèmica dels cicles formatius de Formació Professional del sistema educatiu en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana (DOGV 6347, 03.09.2010).
  6. El professorat no podrà matricular-se en les proves en el mateix centre on impartix docència. En el cas del professorat interí, no podrà matricular-se si el període de docència en el centre comprén més de dos trimestres o el mes de realització de la prova.

La inscripció per a realitzar la prova es realitzarà des del dia 19 de febrer de 2026 fins al 9 de març de 2026 els dos inclusivament, en algun dels centres públics examinadors.

Les persones interessades hauran de presentar la següent documentació:

  • Sol·licitud d’inscripció que es presentarà en un sol centre, utilitzant per a això el model arreplegat en l’annex II de la resolució publicada.
  • Certificació acadèmica oficial acreditativa de reunir algun dels requisits d’accés a Formació Professional per al grau mitjà o superior, segons corresponga.
  • Declaració responsable de no estar matriculat durant el curs 2025-2026 en els mòduls professionals als quals es presenta i, simultàniament, en les proves convocades per esta o qualsevol altra administració educativa que tenen com a objecte l’obtenció del mateix títol.
  • Justificant del pagament de les taxes corresponents.

Es pot trobar més informació en la Resolució de 13 de febrer de 2026, de la Direcció General de Formació Professional, per la qual es convoquen les proves per a l’obtenció dels títols de tècnic o tècnica i de tècnic o tècnica superiors de Formació Professional l’any 2026.

Obert el termini de presentació de sol·licituds a les proves de nivell A2 del MECR per al curs 2025-2026

per

Ja s’ha obert el termini per a presentar les sol·licituds de participació en les proves de nivell A2 dels idiomes anglés i francés per a l’alumnat de l’IES 25 d’Abril. Així, entre els dies 16 i 20 de febrer de 2026 es pot entregar la sol·licitud al professorat d’anglés i francés del centre.

Recordeu que les proves inicials es realitzaran el dia 28 d’abril de 2026 si es tracta de l’idioma anglés i el dia 29 d’abril de 2026 si es tracta de l’idioma francés.

L’alumnat de l’IES 25 d’Abril visita la Universitat Politècnica de València

per

L’alumnat de segon de Batxillerat del nostre centre va assistir recentment a la Jornada de Portes Obertes de la Universitat Politècnica de València (UPV), una activitat orientada a facilitar informació sobre l’etapa universitària.

Durant la visita, l’alumnat va conéixer l’oferta de graus, va recórrer diferents instal·lacions del campus i va participar en sessions informatives sobre l’accés a la universitat, els plans d’estudi i les eixides professionals, acompanyats en tot moment per estudiants universitaris que els van guiar i van compartir la seua experiència.

Esta activitat s’emmarca dins de les accions del centre destinades a l’orientació acadèmica i professional, fent costat a l’alumnat en la reflexió i presa de decisions de cara al seu futur formatiu.

Reunions Consell Escolar 19/01/2026 i 28/01/2026

per

El dia 19 de gener de 2026 es va celebrar una reunió extraordinària del Consell Escolar on es va aprovar la cessió de les instal·lacions del centre per a la realització d’un examen d’oposició per part de l’Ajuntament d’Alfafar. L’examen es realitzarà el 27 de febrer de 2026.

Posteriorment, el dia 28 de gener de 2026 es va celebrar un altre Consell Escolar on es van aprovar els comptes de gestió del centre de l’any 2025, el pressupost per a l’any 2026 i dos activitats extraescolars que realitzarà la família de Comerç i Màrqueting de cicles formatius.

Reunió Consell Escolar 18/12/2025

per

El dia 18 de desembre de 2025 es va celebrar un Consell Escolar ordinari on es va informar dels temes tractats en les diferents comissions del consell i dels resultats acadèmics de la primera avaluació del curs 2025-2026.

D’altra banda, també es van presentar diversos pressupostos per a la instal·lació d’una Aula Ateca en l’edifici de cicles formatius. El centre ha rebut una subvenció de fons europeus per a crear este aula específica de la família d’Instal·lació i Manteniment. S’ha decidit crear-la a l’aula de projectes i en este consell es van aprovar tots els gastos a realitzar amb la subvenció rebuda. L’aula ha de quedar finalitzada a la fi de gener de 2026.

L’alumnat de l’IES 25 d’Abril coneix l’oferta formativa de la Facultat d’Economia de la Universitat de València

per

L’alumnat de primer i segon de Batxillerat de l’IES 25 d’Abril que estudia les assignatures impartides pel Departament d’Economia ha pogut gaudir en el saló d’actes del centre d’una xarrada impartida per Miguel Arce, professor de la Facultat d’Economia de la Universitat de València. En esta xarrada l’alumnat ha pogut conéixer de primera mà les diverses opcions de graus i dobles graus que s’oferixen en la Facultat d’Economia, les matèries que s’impartixen, notes de tall en l’accés i les diverses possibilitats que oferix la Facultat per a poder realitzar part dels seus estudis en universitats estrangeres. A més, Miguel Arce ha compartit diversos consells per a preparar de forma adequada l’examen d’Empresa i Disseny de Models de Negoci de les Proves d’Accés a la Universitat.

Gràcies a esta iniciativa, l’alumnat ha pogut reflexionar sobre el seu futur i valorar l’opció d’estudiar en la Universitat de València, concretament en la Facultat d’Economia.

L’IES 25 d’Abril participa en la Copa Cangur 2026

per

En la present edició de la Copa Cangur, el nostre centre ha participat amb un total de quatre equips, repartits en dues categories:

  • 2 equips Cadet, formats per 7 alumnes de 1r i 2n d’ESO.
  • 2 equips Júnior, integrats per alumnat de 3r i 4t d’ESO.

L’activitat s’ha desenvolupat en un ambient de concentració i entusiasme, amb un alt grau d’implicació per part de tot l’alumnat participant. Tot i que els problemes plantejats presentaven una dificultat considerable, especialment en els moments inicials, els equips van saber organitzar-se, repartir tasques i col·laborar de manera efectiva. Cal destacar que un dels equips va aconseguir una meritòria 4ª posició, quasi vàrem arribar al podi, d’un total de 15 equips participants, fet que posa de manifest el bon nivell matemàtic del nostre alumnat. Dues dels altres equips van quedar dins del Top Ten. A més, l’organització del concurs va felicitar explícitament el nostre centre tant pel nivell demostrat com pel comportament, la implicació i l’actitud exemplar mostrada al llarg de tota la jornada.

La participació del nostre centre en la Copa Cangur ha estat una experiència molt satisfactòria i motivadora per a l’alumnat. Des del primer moment, els equips van mostrar una gran il·lusió per formar part d’aquest repte matemàtic, que combina enginy, rapidesa i cooperació. Al llarg de la prova, l’alumnat va demostrar que les matemàtiques també poden ser un espai de joc, superació i treball col·lectiu. La interacció entre els membres dels equips i la cerca conjunta de solucions va convertir la jornada en una experiència dinàmica i estimulant. Aquest tipus de concursos contribueixen de manera molt positiva a despertar l’interés per les matemàtiques i a reforçar valors com l’esforç, la constància i la col·laboració. Sens dubte, la participació en la Copa Cangur ha deixat una empremta molt positiva en el nostre centre i entre el nostre alumnat i anima a continuar apostant per aquest tipus d’iniciatives en futures edicions.

En resum, l’experiència ha resultat molt enriquidora tant a nivell acadèmic com personal, fomentant el treball en equip, el raonament lògic i la confiança en les pròpies capacitats.

Alumnat d’ESO i Batxillerat acudix a una Jornada d’Orientació Preuniversitària

per

El dimecres 28 de gener, l’alumnat de 4t ESO A, 4t ESO B i 1r de Batxillerat del nostre centre va participar en la Jornada d’Orientació Preuniversitària organitzada per la Universitat Catòlica de València (UCV), celebrada en l’espai cultural La Rambleta (València).

Durant la jornada, l’alumnat va rebre informació pràctica sobre l’oferta d’estudis universitaris, l’accés a la universitat i les diferents eixides acadèmiques i professionals, comptant amb el testimoniatge d’estudiants universitaris que van compartir la seua experiència personal, a més de participar en dinàmiques d’orientació que van afavorir la reflexió sobre els seus interessos i capacitats.

Esta activitat s’emmarca dins de les accions del centre destinades a l’orientació acadèmica i professional de l’alumnat.

La Consellera d’Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí, visita l’IES 25 d’Abril

per

La nova Consellera d’Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí, ha visitat l’IES 25 d’Abril este divendres 9 de gener de 2026 acompanyada del Director General de Centres Docent, Jorge Cabo, i de la Directora Territorial d’Educació de València, Inma Murgui. A ells també es va unir en la visita l’alcalde d’Alfafar, Juan Ramón Adsuara.

Tots ells van ser rebuts per la directora de l’institut, Inma Sánchez, qui els va ensenyar les instal·lacions i els va traslladar els problemes que encara s’arrosseguen després de la DANA patida l’any passat. En la seua visita també van poder departir amb diversos membres de la comunitat educativa i representants de l’AMPA del nostre institut, els qui també els van transmetre les seues inquietuds i preocupacions. A més, Inma Sánchez els va entregar una carta redactada per alumnat del centre reclamant una temperatura adequada a les aules.

Durant la visita es va poder comprovar l’evolució dels treballs de reparació de la calefacció en el centre, ja que, en eixos moments hi havia personal de tres empreses distintes treballant en això (Tragsa, Elecnor i Genera Quatro).

Carmen Ortí es va comprometre a agilitzar els processos per a intentar donar solució al més prompte possible als problemes més apressants que tenim en el centre en l’actualitat com és la falta de calefacció, l’absència de connexió a internet en l’edifici de cicles formatius i la mancança de personal d’administració. Per part seua, Juan Ramón Adsuara es va comprometre a millorar la coordinació del centre amb el propi ajuntament i l’empresa Tragsa i a revisar el clavegueram d’una part del centre i els seus voltants.

Des d’ací volem agrair a Carmen Ortí, Jorge Cabo, Inma Murgui i Juan Ramón Adsuara la visita realitzada i la comprensió i empatia que van mostrar en tot moment envers la comunitat educativa de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar.

Proves de nivell A2 del MECR per al curs 2025-2026

per

Ja s’ha publicat la resolució amb el calendari d’inscripció i realització de les proves homologades del nivell A2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del curs 2025-2026. Tot l’alumnat matriculat en el centre podrà presentar la sol·licitud per a poder participar en estes proves i, si les superen, obtindre la certificació del nivell A2 en anglés i francés, que són els idiomes que s’oferixen en l’IES 25 d’Abril.

Les persones interessades a realitzar estes proves de nivell hauran de presentar la sol·licitud de participació en les proves A2 entre els dies 16 i 20 de febrer de 2026. La sol·licitud ha de presentar-se en la secretaria del centre.

Estes proves consten de quatre parts:

  1. Comprensió de textos orals.
  2. Comprensió de textos escrits.
  3. Producció i coproducció de textos orals.
  4. Producció i coproducció de textos escrits i mediació escrita.

Les parts 1, 2 i 4 es realitzaran el dia 28 d’abril de 2026 si es tracta de l’idioma anglés i el dia 29 d’abril de 2026 si es tracta de l’idioma francés. La tercera part que es correspon amb l’activitat de llengua oral es realitzarà posteriorment segons l’horari que es publique en el centre.

Per a poder obtindre la certificació del nivell A2 s’han de superar les quatre parts de les quals consta la prova i un percentatge de puntuació global mínim del 65%.

Es pot obtindre més informació en la pàgina Proves Homologades de la Conselleria d’Educació.

Resultat del concurs de logotip Erasmus+

per

El jurat del concurs per a l’elecció del logotip del projecte Erasmus+ en el centre ha decidit seleccionar com a guanyador el disseny presentat per Andrea Mompó Campos de segon del grau superior de Màrqueting i Publicitat. El disseny guanyador ha sigut el següent:

Com a finalista ha quedat Sarah Beldjoudi Hacene, també de segon del grau superior de Màrqueting i Publicitat. El seu disseny ha sigut el següent:

Tal com indiquen les bases del concurs, el premi que reben guanyadora i finalista és un val de compra en una llibreria de la zona, en este cas, Librolandia a Benetússer. El val que rep la guanyadora és d’un import de 70 euros i el de la finalista és de 30 euros. Enhorabona a les dos!

D’altra banda, volem agrair la seua participació a tot l’alumnat que ha presentat un disseny en este concurs i a tot el professorat que ha actuat com a jurat.

Ruta de senderisme a la muntanya de Cullera per a 3r i 4t d’ESO

per

El Departament d’Educació Física continua amb les seues activitats extraescolars, esta vegada l’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha participat en una ruta de senderisme a la muntanya de Cullera.

Últimament l’oratge no ens acompanya, en este cas la previsió era de molt de vent… i així va ser. Enguany volíem pujar a la muntanya des del Faro de Cullera i fer una ruta diferent a la del curs passat, serà la pròxima vegada. Amb el fort vent vam decidir pujar de nou des del cementeri, així faríem tota la primera part de la ruta resguardats per la muntanya… i menys mal! Caminàrem sobre les lletres de CULLERA amb fortes ratxes fins a la bola i de nou la muntanya ens va resguardar fins a la platja. L’alumnat més atrevit es va banyar i la resta va jugar en l’arena.

Tota una aventura a la natura! Salut!

Trobada de convivència i formació a Benicàssim

per

Els dies 12 i 13 de desembre professorat i alumnat de mediació acudírem a una trobada de convivència i formació d’equips de mediació a Benicàssim.

L’IES 25 d’Abril ha creat un fort vincle amb l’IES Violant de Casalduch i el seu equip de mediació. Aquest centre va vindre a ajudar-nos després de la DANA, ens va donar suport emocional i econòmic en la recuperació i des d’eixe moment som centres agermanats. També hem compartit trobada amb l’IES Cova Santa de Segorb amb el que, igualment, hem establert un fort lligam.

L’experiència ha sigut molt enriquidora per a alumnat, 55 alumnes en total, i professorat. Hem compartit jocs, riures, aprenentatges, esmorzar, emocions, abraçades, treball, berenar, karaoke :), l’eixida del sol, respiració, relaxació, formació, dinars, reflexions… millor que contar-ho us ho mostrem en imatges, entendreu les nostres ganes de tornar el pròxim curs!

El Podcast del 25 – Capítol 01

per

Per fi arriba l’estrena que tots estàvem esperant: el primer capítol de “El Podcast del 25“.

En este primer episodi podrem trobar notícies d’actualitat sobre el nostre centre, entrevistes a alumnat de l’institut que ens comptarà les seues opinions i experiències sobre el què és estudiar en l’IES 25 d’Abril, crítica de pel·lícules de cinema en anglés i, com a plat fort d’este primer episodi, una entrevista a Jordi Évole i als components de la seua banda de música “Los Niños Jesús“.

El Podcast del 25 – Capítol 01

Jóvenes y Desarrollo repartix un esmorzar en l’IES 25 d’Abril

per

L’organització no governamental Jóvenes y Desarrollo ha repartit entre l’alumnat de tercer i quart de PDC un esmorzar amb productes d’Oxfam Intermón. Esta organització està col·laborant amb nostre centre en l’elaboració d’un mural que decore el mur interior de l’institut i, com a part d’esta activitat, ha portat diversos productes d’Oxfam Intermón perquè el nostre alumnat puga recuperar forces. De moment, no s’ha completat la pintura del mural, però el nostre alumnat continuarà treballant en ell.

Comença la lliga oficial de colpbol 2025-2026

per

Els equips de colpbol de l’IES 25 d’Abril han completat la 1ª ronda de partits de la Lliga Oficial de Colpbol (LOC). Així, el divendres 5 de desembre els equips de categoria juvenil, de 1r i 2n de batxillerat, visitaren el Poliesportiu de Burjassot per a jugar amb l’equip del Centre Aula Campus. El dimarts 9 de desembre els equips de categoria infantil, de 1r i 2n d’ESO, visitaren el Poliesportiu La Canaleta de Mislata per jugar amb els equips del Centre Santa Creu. I finalment, el dijous 11 de desembre els equips de categoria cadet, de 3r i 4t d’ESO, visitaren el Poliesportiu de Museros per jugar amb els equips de l’Escola La Masia. D’aquesta manera, participàrem amb 18 equips de les 3 categories i un total de 195 alumnes inscrits en els Jocs Esportius de la Comunitat Valenciana (JOCSE).

Tres grans jornades de convivència, diversió i joc! Salut!

L’IES 25 d’Abril participa en la Competició d’Estadística Europea

per

La Competició Estadística Europea (ESC) és una iniciativa promoguda per l’Oficina Europea d’Estadística, Eurostat, i els instituts d’estadística de diversos països europeus. Els objectius generals de la ESC són:

  • Promoure la curiositat i l’interés en l’Estadística entre els estudiants.
  • Incentivar l’ús de nous materials per a l’ensenyança de l’Estadística.
  • Mostrar el protagonisme de l’Estadística a estudiants i docents.
  • Promoure el treball en equip.

L’IES 25 d’Abril participa per primera vegada en aquest concurs d’estadística amb la participació de cinc equips (tres de secundària i dos de Batxillerat). Anem a competir contra 167 centres o 1.097 equips de diferents punts d’Espanya. El concurs consta de dos fases: la primera fase la farem en dos dies i està formada per tres test, i la segona fase serà un treball corporatiu.

Què la sort ens acompanye!

L’alumnat de Tutoria entre Iguals realitza unes postals nadalenques

per

El nostre Programa de Tutoria entre Iguals acomiada el trimestre de la millor manera: amb les felicitacions nadalenques creades per l’alumnat, intercanviades amb carinyo entre tutors i tutorandos 🤝💌
Una activitat senzilla que reforça valors com l’empatia, el suport mutu i la companyonia, i que demostra que aprendre junts també és compartir emocions i bons desitjos.
Gràcies a tot l’alumnat per la seua implicació i creativitat. 🌟


🎁 Bones festes i feliç descans! 🎁

Alumnat de 3r i 4t d’ESO de Matemàtiques participa en el concurs Problemes a l’Esprint

per

El concurs Problemes a l’Esprint és una activitat matemàtica que va néixer per ser celebrada per via telemàtica l’any 2000, any mundial de les matemàtiques, com a cloenda de la prova Cangur de la SCM, adreçada a equips de centre amb la idea que amb una tasca col·laborativa s’arribés a la solució dels problemes plantejats com més ràpid millor.

El treball en equip, organitzat preferentment en subgrups que han de passar-se respostes de problemes que són dades per a altres, i l’estratègia adequada són claus per a reeixir en l’activitat. Val a dir que la participació ha anat augmentant de manera decidida i és interessant constatar que la idea clau potser ha deixar de ser trobar la solució molt ràpid, i ha passat a ser més semblant a la de cursa popular de resolució de problemes, en què l’objectiu fonamental és acabar amb èxit, lluitant per aconseguir trobar la solució de tots els reptes plantejats, dedicant-hi tota l’estona que faça falta.

En la present convocatòria del curs 2025-2026 per a 3r i 4t d’ESO, hi havia molta expectació degut a la nombrosa participació prevista en relació a altres edicions. Concretament hi participaren un total de 32 alumnes del nostre centre, 19 de 3r curs d’ESO i 13 de 4t. Pel que fa al desenvolupament de la prova, va començar amb dificultat, degut al nivell dels problemes proposats què presagiaven que la jornada anava a ser dura, però a poc a poc el treball de col·laboració entre els diversos equips va començar a donar fruit i van aparèixer solucions correctes i prou imaginatives als tres primers problemes. En aquest punt va sorgir la màgia i per un moment van ser conscients que podrien aconseguir-ho, un darrere l’altre van anar superant els entrebancs i connectant la solució de cada problema amb l’enunciat d’un altre fins que arribaren a resoldre correctament 9 dels 10 problemes plantejats, la qual cosa va representar un èxit total, no sols ja de participació sinó també d’implicació del nostre alumnat.

Rifa nadalenca viatge intercanvi IES 25 Abril – Centre Jean Cocteau d’Ofranville

per

Estimades famílies de l’IES 25 Abril d’Alfafar. Us informem que el departament de francés, a benefici dels i les alumnes de francés de l’IES 25 Abril Alfafar, ha organitzat, com tots els anys, una rifa per a ajudar les famílies a sufragar part dels gastos que suposen el viatge d’intercanvi a França. La mobilitat a França en la qual participen alumnes de primer i segon idioma de francés, de tots els nivells suposa una estada d’1 setmana en un centre escolar francés, assistint a les classes amb els seus companys francesos, dins del projecte Erasmus+ d’inserció lingüística i cultural en un país europeu, així com el descobriment dels valors de la ciutadania europea, setmana sufragada per fons Erasmus, al costat de dos dies en la capital París els gastos de la qual són sufragats pels propis alumnes i les seues famílies.

Per això us demanem que ajudeu a estos i estes alumnes participant en la rifa i comprant-los una papereta.

Se sorteja una caixa regale ideal amb una selecció d’encantadores masies i cases rurals, masos i hotels que oferixen 1 nit amb desdejuni per a 2 persones. 

Per a resultar premiat el seu número haurà de coincidir amb les tres últimes xifres del 1r premi del sorteig de la LOTERIA NACIONAL del XIQUET el dia 6 de Gener 2026.

Si vosté posseïx la papereta premiada pose’s contacte con l’alumne o alumna que li ho va vendre o amb el centre.

Molta sort a tots!!

Reunió Consell Escolar 09/12/2025

per

El dia 9 de desembre de 2025 es va constituir el nou Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar després de les votacions realitzades el passat 19 de novembre de 2025. En estes eleccions es va procedir a la renovació de la segona mitat del consell. A més, en esta reunió s’ha determinat la nova composició de les comissions del consell escolar.

D’altra banda, es va aprofitar la reunió per a informar el Consell Escolar sobre el programa #EcoDigEdu finançat amb fons europeus i que ha permés la instal·lació d’aules digitals interactives (ADI) en el centre.

Finalment, també es van aprovar noves activitats complementàries i extraescolars que han de ser incloses en la Programació General Anual (PGA) de l’institut.

Concurs logotip Erasmus+

per

L’IES 25 d’Abril d’Alfafar convoca un concurs per a l’elecció del logotip Erasmus del nostre centre. Pot participar en este concurs tot l’alumnat del centre independentment dels estudis que realitze o de si participa en les mobilitats Erasmus o no. El disseny guanyador serà el que identifique i represente el programa Erasmus+ en el nostre centre i serà la imatge corporativa oficial del projecte en tots els suports.

El jurat del concurs triarà dos dels dissenys presentats, un com a guanyador que rebrà un val de compra valorat en 70 euros i un segon disseny que rebrà un val de 30 euros. Els dos vals es podran canviar en un comerç local afectat per la DANA del passat 29 d’octubre de 2024.

El període de presentació de dissenys comença el 3 de desembre de 2025 i acaba el dia 15 d’eixe mateix mes.

Les bases del concurs es poden trobar en el següent document:

Bases Concurs Logo Erasmus+ 25

Reunió Consell Escolar 11/11/2025

per

El dia 11 de novembre de 2025 es va reunir el Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar per a aprovar la Programació General Anual (PGA) del centre per al curs 2025-2026. Este document inclou tota l’organització, programes i activitats programades per al present curs acadèmic.

Apunta’t al voley en l’IES 25 d’Abril d’Alfafar

per

S’inicia el període d’inscripció a l’activitat extraescolar de voleibol en l’IES 25 d’Abril per a l’alumnat del centre. Es tracta d’una activitat totalment gratuïta subvencionada per l’Ajuntament d’Alfafar que es realitzarà en les instal·lacions de l’institut les vesprades dels dimarts de 17.00 a 18.30 hores. Si estàs interessat no dubtes a apuntar-te.

T’esperem!

Alumnat de cicles formatius acudix a la Fira Plaza Europa

per

L’alumnat de segon de Formació Professional Bàsica i de segon de grau mitjà de Manteniment Electromecànic va visitar la Fira Plaza Europa situada als Jardins del Túria de València.

L’activitat va ser molt positiva per al nostre alumnat. Els alumnes van poder obtindre informació dels diferents estands: ajuntament de València, DGFP, Eures, Eurodisea, Europe Direct, Interact, Interreg, Ivace+i, Vaj i Labora. A més, van poder assistir a les conferències a l’auditori de Sergio Esparcia (Valgrai), Labora-Eures, Conselleria d’Educació, Europe Direct, Ivace, Interact, Ivaj, Ajuntament de València i Eurodisea. Finalment, van poder participar en l’elaboració d’un grafiti amb Let’s Grow. Sens dubte, va ser una gran oportunitat per a acostar a l’alumnat a possibilitats educatives i professionals que fins al moment desconeixien.

L’alumnat de Cultura Clàssica assistix a una xarrada-col·loqui a la biblioteca d’Alfafar

per

L’alumnat de l’IES 25 d’Abril de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat ha assistit a la xarrada col·loqui i presentació de l’obra “L’estrela que mai es banyava en la mar” a la Biblioteca d’Alfafar, obra que ens parla de la navegació i la seua vinculació amb la mitologia. Els grecs es guiaven per les estreles i darrere de cada una d’elles trobem una història…

L’institut IES 25 d’Abril incorpora la plataforma Kanjo per a afavorir el benestar emocional de l’alumnat

per

El nostre centre es complau a anunciar que, a partir d’este curs, comencem a utilitzar la plataforma Kanjo Emotion amb els grups de 1r de l’ESO. Es tracta d’una ferramenta tecnològica dissenyada per a la detecció precoç del malestar emocional entre el nostre alumnat. Per a això, comptem amb el suport de l’ONG Educo. 

Què és Kanjo?
Kanjo Emotion combina analítica emocional, dinàmiques participatives i tecnologia segura perquè l’alumnat puga expressar com se sent i perquè l’equip educatiu identifique situacions de risc o malestar amb antelació.

Entre els seus avantatges destaquen:

  • Reducció del temps de detecció de malestar entorn d’un 70%. 
  • Alta fiabilitat: dels avisos generats en Kanjo, aproximadament un 80% han sigut validats com a casos reals.

Què implica el seu ús en el nostre centre?

  • Les famílies de l’institut seran informades sobre esta ferramenta i comptaran amb canals de comunicació derivats del seu ús, de manera que la col·laboració entre llar i centre es veja reforçada.
  • El nostre compromís amb el benestar de l’alumnat es veu reforçat: la ferramenta dona suport a l’enfocament que el desenrotllament acadèmic va acompanyat del benestar emocional.

Per què ho fem?
En el nostre centre creiem que l’educació va més enllà de l’aula: comprendre i atendre el món emocional de l’alumnat és clau per al seu aprenentatge, el seu creixement integral i el seu futur. Amb Kanjo, fem un pas clar cap a un entorn escolar més segur, connectat i comprensiu.

Convidem a tota la comunitat educativa (alumnat, famílies i professorat) a implicar-se, informar-se i acompanyar este procés d’implantació. 

Assistència a la Jornada d’AVAPACE pel Dia Mundial de la Paràlisi Cerebral

per

El passat 16 d’octubre, els grups de PDC de 3r i 4t d’ESO van participar en la jornada organitzada per AVAPACE (Associació Valenciana d’Ajuda a la Paràlisi Cerebral) en el Palau de Congressos de València, dins dels actes de celebració del Dia Mundial de la Paràlisi Cerebral.

Durant la jornada, el nostre alumnat va tindre l’oportunitat de conéixer de prop la labor d’AVAPACE, així com viure una experiència de sensibilització i convivència al costat d’altres persones, centres educatius i associacions compromeses amb la inclusió i la diversitat funcional.

Reunió Consell Escolar 06/10/2025 i 15/10/2025

per

En els dies 6 i 15 d’octubre s’han celebrat dos reunions del Consell Escolar per a informar i aprovar diversos assumptes. Així, en la reunió del dia 6 es va aprovar la participació del centre en el programa d’innovació educativa MAT180 i es va informar sobre el Programa de Formació Anual del professorat per al present curs 2025-2026.

Per la seua banda, en la reunió del dia 15 es va iniciar el procés electoral que permetrà renovar la mitat del Consell Escolar. En eixe dia es va celebrar el sorteig dels membres que conformaran la junta electoral. D’altra banda, en eixa reunió també es va aprovar la participació del centre en el portfolio europeu de les llengües i en el portfolio europeu de les llengües electrònic. A més, es va aprovar la realització de dos activitats extraescolars que posteriorment seran incloses en la Programació General Anual del centre.

Ruta de senderisme al riu Juanes per a 1r i 2n d’ESO

per

El Departament d’Educació Física inicia les seues activitats extraescolars del curs 2025-2026 amb una ruta de senderisme per a 1r i 2n d’ESO al riu Juanes (Iàtova). El dia pintava plujós i amb una lleugera pluja vam començar a caminar. No va tardar molt en parar i vam poder gaudir d’un gran dia a la muntanya. Des de Iàtova arribarem al mirador del riu Juanes, abans carregàrem piles esmorzant en la zona d’acampada. El pas de la DANA ha transformat el paisatge de la “Cueva de las Palomas” i ha creat uns gorgs d’aigua als que el nostre alumnat no va dubtat en banyar-se, fou divertit! Continuàrem el camí de baixada fins creuar el riu, visitant el “Charco Mañán“, i completant una ruta circular de quasi 5 km fins tornar a arribar a la zona d’acampada i a l’autobús. Dia genial a la natura realitzant activitat física! Salut!

Eleccions a Consell Escolar 2025

per

La Conselleria d’Educació ha publicat la resolució que convoca les eleccions per a la renovació del consell escolar en els centres docents sostinguts amb fons públics. En esta resolució s’establix com a data de votació el 19 de novembre de 2025.

En el nostre centre s’ha de renovar la mitat del consell, afectant representants de tots els estaments: professorat, alumnat, famílies i personal d’administració i servicis. Qualsevol integrant de la comunitat educativa pot presentar la seua candidatura a este procés i realitzar una campanya electoral per a donar a conéixer les seues propostes.

Es pot ampliar la informació en la web Eleccions a CE en centres de la Conselleria d’Educació.

El calendari aproximat d’este procés electoral és el següent:

[pdf-embedder url=”https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2025/10/Calendari-1.pdf” title=”Calendari”]

Reunió Consell Escolar 24/09/2025

per

El dia 24 de setembre es va celebrar una sessió ordinària del Consell Escolar on es van tractar els següents temes:

  • Les diferents comissions van informar sobre els temes tractats en les seues reunions i la directora del centre va informar sobre l’inici del curs 2025-2026.
  • Es van aprovar el calendari escolar i el Pla d’Ús de les Llengües del present curs acadèmic.
  • Es va informar sobre el Fons Social Europeu i com finança les activitats de grau mitjà i superior del centre.
  • Es va aprovar el pla d’activitats del professorat de cicles formatius durant les pràctiques d’empresa de l’alumnat.
  • Es van aprovar algunes activitats extraescolars que després seran incloses en la Programació General Anual del centre.
  • Es va aprovar sol·licitar a Conselleria la cessió de les instal·lacions del centre per a la realització d’una activitat extraescolar de voleibol i perquè puga entrenar el Club de Gimnàstica d’Alfafar.

El dimarts 30/09/2025 continuen suspeses les activitats escolars i educatives

per

L’Ajuntament d’Alfafar ens ha comunicat que el dimarts 30 de setembre de 2025 continuarà la suspensió de totes les activitats escolars i educatives. La previsió és que el dimecres haja remés el temporal i es puguen reprendre les classes amb normalitat. No obstant això, si s’ampliara la suspensió informarem per la Web Família.

Es pot obtindre més informació en la web de l’Ajuntament d’Alfafar i en 112 Emergències Comunitat Valenciana.

+ Més

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies