Portfolio de lenguas: Presentaciones Orales mediante la herramienta social Flipgrid

Presentaciones Orales mediante la herramienta social Flipgrid en lengua inglesa en Inglés Técnico, Social and Health Care and Support (1º GMAT-T) y Desarrollo de la Competencia Digital así como las Soft Skills (trabajo en equipo, colaboración en línea, creatividad e innovación)

Los estudiantes, en el primer trimestre, realizaron una Presentación Oral mediante la herramienta social Flipgrid. En esta Presentación Oral con Powerpoint o similar incluido los estudiantes redactaron en inglés algún aspecto en el marco de algún módulo de los que han estudiado durante el curso académico 2022-23.

En el segundo trimestre, los alumnos respondieron a la presentación oral correspondiente al primer trimestre realizado por sus compañeros. Grabaron sus respuestas en formato vídeo, añadiendo las ideas que consideren pertinente al contenido del primer video correspondiente al primer trimestre.

En el tercer trimestre, los alumnos que grabaron el primer vídeo correspondiente al primer trimestre y que, al mismo tiempo, fueron respondidos por sus propios compañeros en el segundo trimestre, contestaron a éstos también en formato vídeo mediante esta aplicación social Flipgrid, agradeciendo a sus compañeros por sus aportaciones realizadas en las grabaciones del segundo trimestre y, también, añadiendo nuevas ideas, aspectos, consideraciones pertinentes con respecto a las Presentaciones Orales realizadas inicialmente en el primer trimestre.

Por tanto, en este Producto Final, los alumnos trabajaron, por un lado, la expresión oral y comprensión auditiva mediante la aplicación social Flipgrid y, por otro lado, los alumnos desarrollaron sus competencias digitales en lengua inglesa mediante la aplicación social Flipgrid así como las soft skills, tales como equipo en trabajo, colaboración en línea, creatividad e innovación, etc

Portfolio de lenguas: Lectura de poemes en valencià, castellà i anglès el dia de l’arbre

Lectura de poemes en valencià, castellà i anglès el dia de l'arbre
Professor: Pau Millán Carbonell
Grup: 1GSAN
Mòdul: CV0003 - anglès
Llengua vehicular: anglès
Llengua de la tasca: valencià, castellà i anglès
Descripció de la tasca:

Per a la plantació d'un nou arbre al pati de la nostra escola, hem dedicat una sessió a investigar, escollir i llegir poemes que tractan el tema de la natura en valencià, castellà i anglès. Així, la preparació de la classe va ser de la següent manera:

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  1. Deures abans de la sessió: els alumnes havien d'investigar i buscar textos a casa que tractasen el tema de la natura, els arbres, etc., al seu voltant.
  2. Dia de la sessió:
  • Presentació dels materials que havien trobat a la resta de companys i reflexió inicial.
  • Selecció per grups, dividint el total d'alumnes en un grup que escolliria un únic poema en anglès, un altre en valencià i un últim en castellà. Reflexió en profunditat de la temàtica de cada poema per a escollir el que més ens agradava i representava l'esdeveniment i l'acte.
  • Assaig dels poemes en veu alta per a poder llegir-los una vegada plantem l'arbre al pati de l'escola: llenguatge verbal i no verbal, projecció de la veu, entonació, pronúncia…
  1. Dia del plantament de l'arbre:
  • Presentació del grup i què ocorrirà davant la resta de companys i companyes de l'escola.
  • Lectura de poemes en les tres llengües.
  • Plantament de l'arbre.
  • Acomiadament.

Evidència presentada: fotos i vídeos del plantament de l'arbre i la lectura dels poemes.

Conclusió: al grup li va agradar participar en aquest acte, d'una banda per la poca proximitat que tenen amb la poesia normalment, ja que van descobrir textos amb una musicalitat nova per a ells i elles i, d'altra banda, perquè van aprendre com recitar i utilitzar el llenguate no verbal per transmetre el missatge de cada poema.