Seguint la tradició, el Departament de Matemàtiques de l’Estellés va participar en l’Olimpíada Matemàtica per a estudiants de tercer cicle d’Educació Primària i de Secundària Obligatòria, convocada per la Societat Matemàtica Al-Khwārizmī que forma part de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas que convoca anualment l’Olimpíada Matemàtica Nacional a la qual l’alumnat pot accedir superant les diverses fases.
El passat 28 de març es va celebrar la primera, la Fase Comarcal, i vam ser a l’IES Comarcal de Burjassot, una de les vuit seus repartides al llarg de tota la província, necessàries totes per a poder rebre els més de mil cinc-cents alumnes inscrits en esta convocatòria.
El nostre alumnat participant va ser, en el nivell A (1r i 2n ESO) David Calandín Igual, María Córdoba Gamborino, Francesc Vidal López Huerta, Jerónimo Oreja Camacho i Carles Pérez Miralles: En el nivell B (3r i 4t ESO): Cesia Rosalía Maldonado Rico i Federico Alejandro Young. L’alumnat del nivell A va rebre en el centre algunes sessions cedides per les docents de matemàtiques a la cap de departament, Amparo Sáiz, que es va encarregar de la seua formació; l’alumnat del nivell B va tindre la seua formació mitjançant l’assignatura Taller d’Aprofundiment de Matemàtiques, amb la mateixa docent, optativa que s’oferix tots els anys en els nivells de 2n ESO i 4t ESO. Cal comentar que el Departament de Matemàtiques va abonar la inscripció de tots els alumnes i alumnes participants.
Amb molta il·lusió i nervis, el nostre alumnat acompanyat per les docents Irene Cuenca i Amparo Sáiz, va realitzar al llarg del matí dues proves: una individual de resolució de cinc problemes amb un component de deducció i enginy important, i una prova de velocitat per equips amb deu problemes a resoldre en cinc minuts cada un d’ells. D’esta manera l’alumnat desenrotlla capacitats d’intuïció, raonament, imaginació i deducció, gaudix amb la resolució de problemes de matemàtiques, i se li estimula a adoptar una actitud positiva cap a les matemàtiques i a la convivència, així com afavorix l’intercanvi d’idees i d’amistat entre els estudiants dels diferents equips que es formen aleatòriament per a la prova.
En tot moment l’alumnat es va mostrar satisfet pel la experiència i el treball desenrotllat, com es pot observar en les fotos. Ara, a esperar els resultats!