Nos vemos en 15 días, el próximo 7 de enero retomaremos la actividad docente.
Disfrutar de las fiestas navideñas.
NUEVO SERVICIO FTN L`HORTA SUD: OFICINA DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL
Si buscas orientación sobre tu futuro profesional, en el CIPFP FAITANAR ponemos a tu disposición nuestra Oficina de Información y Orientación Profesional, un espacio donde recibir asesoramiento personalizado sobre formación y empleo.
¡Da el siguiente paso en tu desarrollo profesional con Faitanar!
SUSPENSIÓN DE LAS CLASES DÍA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2025 POR ALERTA NARANJA ANTE PREVISIONES METEOROLÓGICAS
Con motivo de la Alerta Naranja que se mantiene en el municipio el CECOPAL del Ayuntamiento de Quart de Poblet mañana martes 30 de septiembre se MANTIENE LA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES del CIPFP Faitanar. Al mismo tiempo se recomienda evitar desplazamientos innecesarios y zonas peligrosas, barrancos y cauce del río.
Cualquier nueva información se publicará a través de este medio y de nuestras redes sociales, según indicaciones del Ayuntamiento de Quart de Poblet, respecto al miércoles 1 de octubre. Mientras no se reciba comunicación en contrario, dicho día se reanudarán las clases con normalidad.
ALERTA ROJA FENÓMENOS METEOROLÓGICOS: SUSPENSIÓN DE LAS CLASES DÍA 29 DE SEPTIEMBRE DE 2025
Con motivo de la Alerta Roja por lluvias y tormentas comunicada al Ayuntamiento de Quart de Poblet desde el Centro de Coordinación de Emergencias de la Generalitat Valenciana y AEMET mañana lunes 29 de septiembre se SUSPENDEN LAS CLASES en todos los centros educativos del municipio. Al mismo tiempo se recomienda evitar desplazamientos innecesarios y zonas peligrosas, barrancos y cauce del río.
Cualquier nueva información se publicará a través de este medio y de nuestras redes sociales, según indicaciones del Ayuntamiento de Quart de Poblet, respecto al martes día 30 de septiembre. Mientras no se reciba comunicación en contrario, dicho día se reanudarán las clases con normalidad.
CURSO 2025-2026: MATRÍCULA TELEMÁTICA ALUMNADO DE PRIMEROS CURSOS DE RÉGIMEN PRESENCIAL
Todos aquellos alumnos y alumnas que estáis cursando este año en el centro un ciclo formativo en régimen presencial debéis de seguir las siguientes indicaciones para formalizar vuestra matrícula para el curso 2025-2026.
En el proceso se matricularán:
- El alumnado de Primer Curso que promocione a Segundo Curso.
- El alumnado de Primer Curso que repita.
Para matricularse deberás aportar la documentación que se indica a continuación:
DOCUMENTACIÓN PARA LA MATRICULACIÓNLa matriculación se realizará a partir del 23 de junio finalizando el 29 de junio, mediante uno de los dos formularios telemáticos siguientes, haciendo uso de la cuenta de correo oficial de alumnado (ejemplo: a.martinezperez@alu.edu.gva.es):
Visita a l’ETNO (Museu Valencià d’Etnologia)
Els museus són una de les institucions educatives on el/a TASOCT (Tècnic/a en Animació Sociocultural i Turística) pot exercir la seua professió com a mediador/a cultural, dins del departament de Difusió i Didàctica. És per això que el dijous 15 de maig el grup de 1r va visitar l’ETNO (Museu Valencià d’Etnologia) i el CCCC (Centre de Cultura Contemporània El Carme). En el primer, Paco Cabañés, Cap de difusió cultural, Didàctica i Comunicació ens va presentar els orígens, actualitat i futur del museu al voltant de les funcions d’aquest. Després, Nuria va acompanyar-nos en la visita guiada per l’exposició «No és fàcil ser valencià/na». En el segon, va ser Jose Campos, Responsable d’Educació i Mediació, l’encarregat de presentar-nos el Consorci valencià de museus, i l’equip de Didàctica d’explicar-nos les activitats que realitzen al voltant de les exposicions i resta de projectes, encapçalat per Patricia. I finalment gaudirem d’una visita independent.
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Job-shadowing en Noruega
Des del 28 d’abril al 4 de maig, els nostres professors d’anglés Raúl Calero i Pau Millán han realitzat un Job-Shadowing en una escola secundària i de formació professional noruega, al poble d’Otta. Allà han pogut veure com és l’educació al país escandinau, han observat classes de llengua estrangera i fins i tot han donat a conéixer el nostre centre, València i Espanya a l’exterior. Benvinguts a casa, xiquets!
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Obra de teatre amb Companyia de teatre Alarcón&Cornelles.
Desde el ciclo de grado medio Atención a las personas en situación de dependencia visitamos el centro de educación especial Virgen de la Esperanza, un espacio apartado de la urbe, pero no por ello olvidados de nuestra mente. Es necesario que todos y todas estemos apoyando y colaborando con la función tan imprescindible que llevan a cabo compañeros y compañeras. Promover la inclusión e integración social desde nuestro alumnado, ponerlos en contacto ha sido una experiencia que ha marcado la diferencia ya que se han dado cuenta de que estos chicos y chicas participan y se esfuerzan muchísimo más que ellos mismos que van de visita a aportar, y si aportan, pero más nos hemos llevado que hemos dejado. Desde aquí damos las gracias a todo ese equipo del centro de educación especial de tanto que nos han dado con la abertura de sus puertas.
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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
¡Así vivimos la Jornada de Puertas Abiertas de Ciclos Formativos de Grado Medio!
El pasado 9 de abril, recibimos a futuros/as estudiantes con ilusión, información y muchas ganas de compartir lo que somos en el CIFP FAITANAR.
Gracias a todos/as los que vinisteis a conocer nuestros Ciclos Formativos de Grado Medio.
¡Nos encantó teneros aquí, os esperamos muy pronto por el FAITANAR de nuevo!
PARTICIPACIÓ EN JORNADA D’EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ «EL REPTE DEL PROGRAMA EMPRÉN»
L’equip d’emprenedoria del CIPFP Faitanar participà, el 10 de març, en la Jornada d’emprenedoria i innovació » El repte del programa Emprèn» al CIPFP Costa de Azahar de Castelló de La Plana.
L’objectiu de la jornada es va centrar en analitzar els nous reptes de la formació professional, com el projecte intermodular, la digitalització i la sostenibilitat. Tot això, tenint en compte la formació en empresa i el desenvolupament del mòdul de Itinerari Personal per a l’Ocupabilitat (IPE II) per el proper curs.
El nostre equip va participar activament fent dinàmiques mitjançant metodologies àgils i recursos innovadors que es poden aplicar a les aules.
