LISTADOS DEFINITIVOS GRUPOS CON TURNOS MATUTINO Y VESPERTINO CURSO 2024-2025

Ya podéis consultar el LISTADO DEFINITIVO DE ASIGNACIÓN DEL ALUMNADO Turno Matutino o Vespertino en aquellos Ciclos Formativos que los poseen. Esta información está disponible en el TABLÓN DE ANUNCIOS DEL CENTRO y a través de los siguientes ENLACES:

Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia

Turno Matutino / Turno Vespertino

Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

Turno Matutino / Turno Vespertino

El PLAZO para realizar dicha reclamación comprenderá las 48 horas siguientes a su publicación en el tablón de anuncios del centro y su web.

LISTADOS PROVISIONALES GRUPOS CON TURNOS MATUTINO Y VESPERTINO CURSO 2024-2025

Ya podéis consultar el LISTADO PROVISIONAL DE ASIGNACIÓN DEL ALUMNADO Turno Matutino o Vespertino en aquellos Ciclos Formativos que los poseen. Esta información está disponible en el TABLÓN DE ANUNCIOS DEL CENTRO y a través de los siguientes ENLACES:

Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia

Turno Matutino / Turno Vespertino

Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

Turno Matutino / Turno Vespertino

Aquellos alumnos/as que quieran realizar una RECLAMACIÓN UNICAMENTE POR ERROR U OMISIÓN, en relación a su inclusión en uno de los dos turnos ofertados, deberán cumplimentar el modelo correspondiente, el cual estará a su disposición en la SECRETARÍA del centro.
NO SE ADMITIRÁ la presentación de NUEVA DOCUMENTACIÓN, solo se atenderá la incluida en la entregada el día de la MATRÍCULA.

En el caso de haber realizado la matrícula por medios telemáticos, debido a la restricción de dicho medio para adjuntar dicha documentación, se podrá presentar documentación nueva que justifique el cambio de turno solicitado conforme a las indicaciones del siguiente documento:

CONDICIONES ASIGNACIÓN DE TURNO

TURN ED

El PLAZO para realizar dicha reclamación comprenderá las 48 horas siguientes a su publicación en el tablón de anuncios del centro y su web.

La RESOLUCIÓN de las reclamaciones presentadas será comunicada mediante publicación de los LISTADOS DEFINITIVOS en el tablón de anuncios del centro y su web el último día de las sesiones de acogida programadas para el alumnado.

ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS EN EL CIPFP FAITANAR EN ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

Ya se ha abierto el procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de la Familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad para las cualificaciones profesionales de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (SSC320_2) y Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio (SSC089_2).

Toda la información sobre plazos, requisitos, inscripción y demás aspectos de la convocatoria podéis consultarlos pinchando sobre FOLLETO INFORMATIVO.

El plazo para inscribirse es desde hoy día 28 de febrero al 27 de marzo de 2020. A continuación tenéis el link de acceso a la INSCRIPCIÓN TELEMÁTICA.

Para más información dirigirse a la sección de Cualificaciones Profesionales de la web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

TALLERS EN RESIDÈNCIA I CENTRE DE DIA, QUART DE POBLET

El dia 13 de Maig el grup d’ 1 Grau mitjà d’atenció a la dependència de la vesprada, va visitar la Residencia pública de Quart de Poblet anomenada «Gesmed». És una Residència i Centre de dia per a persones majors i Residència per a persones amb diversitat funcional. Mitjançant la col·laboració del professorat dels mòduls de Recolzament Psicosocial, Suport domiciliari, Característiques i necessitats de col·lectius, es varen preparar a classe diferents tallers per a fer amb les persones grans. Pel que fa a la visita en primer lloc, Marta l’animadora sociocultural del centre ens va fer un recorregut explicant-nos les rutines i activitats que es duen a terme i també els perfils professionals de la residència. També poguerem veure una sala d’estimulació sensorial que pretén estimular a les persones majors mitjançant imatges i llums. Després en acabar el recorregut vàrem començar a fer els tallers dirigits a les persones majors que consistien en ioga i relaxació, psicomotricitat, reminiscència,  artterapia, música i batucada. D´altra banda des de el mòdul de Suport domiciliari l’alumnat va elaborar una funda per a mòbils que varen donar a les persones de la residència com obsequi i record de la visita. Agrair a la Residència aquesta possibilitat que ens va permetre donar al nostre alumnat una primera experiència de contacte amb la realitat i per damunt de tot el nostre afecte i agraïment a totes les persones grans que volgueren participar en les nostres activitats i que tant ens feren gaudir per ser el nostre gran referent i gran exemple.

GRÀCIES, GRÀCIES, GRÀCIES

VISITAMOS EL CENTRO DE REFERENCIA ESTATAL DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL A PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE

El jueves 11 de abril de 2019 estuvimos con el grupo de 1º de GMAT-T en el CREAP  (Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a personas con Trastorno Mental Grave). En la visita recibimos una charla en la que se nos explicó la finalidad del centro en sus dos vertientes: atención a personas con trastorno mental grave y sus familias y como centro de conocimiento, investigación y divulgación de buenas prácticas. Recibimos también información con respecto al equipo multidisciplinar de profesionales que trabajan en el recurso (33 en total), así como su organización y forma de trabajar. Cuentan con psicólogas/os, trabajadoras/es sociales, educadoras/es sociales, integradoras/es sociales, terapeutas ocupacionales, técnicas y técnicos de atención a personas en situación de dependencia, enfermeras/os y auxiliares de enfermería.

En total atienden a 99 personas con trastorno mental grave: 24 en régimen residencial , 25 en centro de día  y 50 en régimen ambulatorio.

El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) de Valencia es un recurso público de titularidad del IMSERSO, cuya gestión realiza la Fundación Ramón Rey Ardid mediante un contrato de gestión de servicio público.

El Creap se crea como centro de alta especialización en servicios de prevención, promoción de la autonomía personal y atención integral a las personas con trastorno mental grave en situación o en riesgo de dependencia o discapacidad y a sus familias cuidadoras, así como para la promoción, el desarrollo y la difusión de conocimientos, experiencias innovadoras y métodos especializados de intervención.

Nos informaron que ya tienen incorporado el perfil de técnico de atención a personas en situación de dependencia en el equipo de profesionales que trabajan en el centro  y que ya tienen a una persona trabajando con esta titulación en la parte residencial.

El alumnado nos manifestó su satisfacción por conocer este tipo de recurso y pudo comprobar en la realidad lo que se le había explicado en el aula. Como decía una alumna “…lo que más me gustó es que pude entender todo lo que se me explicaba…” manifestando que estaba comprobando en la realidad lo que había visto en teórico en las clases.

NOS VISITAN DESDE HOLANDA. INSTITUTO HET NOORDERPOORT, GRONINGEN

El pasado viernes 12 de abril recibimos la visita de un grupo de alumnos y alumnas de Holanda, del instituto «Het Noorderpoortcollege» de Groningen, en el norte del país. La actividad, organizada por el Departamento de Inglés, consistió en un intercambio de conversación donde el alumnado visitante y el del CIPFP Faitanar del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, tuvieron que usar el inglés para comunicarse. A continuación, se  hicieron varias dinámicas y juegos en inglés y acabamos  la jornada disfrutando de una buena paella valenciana.

CARNAVAL EN CIPFP FAITANAR

Durante la semana del 28 de enero al 2 de febrero el CIPFP Faitanar, dinamizado por el alumnado de 1º de Animación Sociocultural y Turística, celebró los Carnavales. Para ello, cada día había que venir ataviado con una prenda o marca especial según las consignas dadas previamente. El viernes 2 se realizó un desfile en el patio del centro, para ello previamente cada grupo había elegido una temática para disfrazarse. Tras el desfile,  se hizo una entrega de premios por categorías que fueron los siguientes:

Muchas gracias por la participación y el buen sentido del humor.

BAILA LA CONGA Y DÉJATE DE MILONGAS, TONI DURÁN

Toni Durán Cabello, diplomado en nutrición y dietética entre otras muchas cosas más, nos visitó en nuestro centro el pasado 30 de enero, impartiendo una charla muy interesante al Primer curso del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. El alumnado de este grupo de tardes, pudo disfrutar de su presencia, sus palabras, sus dinámicas y su cercanía, pudiendo consultarle cualquier duda sobre alimentación saludable.

La charla versó sobre mitos de la alimentación, hábitos saludables y buenas prácticas a incluir en nuestra vida cotidiana, desterrando creencias que no nos aportan nada e incluyendo nuevas ideas que nos permiten obtener una visión más integral de una dieta equilibrada.

TDC Nutrición, Health Education, es el blog en el que divulga consejos sobre nutrición y alimentación, y conciencia a las personas de la importancia de la nutrición a través de distintas noticias y artículos. Igualmente, es el autor del libro «Baila la Conga y déjate de Milongas», de editorial Círculo Rojo, en el que se cuenta cómo educar unos correctos hábitos alimentarios y de vida desde pequeños/as, a través de varios relatos e historias reales.

Fue un placer escucharle y sobre todo, ver cómo el alumnado mostraba un interés primordial en la creación de nuevos hábitos alimentarios más saludables y equilibrados, fundamental para el desarrollo de su profesión, no únicamente en su labor asistencial sino también, educativa y concienciadora.

 

 

VISITAMOS VIVIENDA TUTELADA DE ASOCIACIÓN BONA GENT

El profesorado de Primer curso de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia propuso hacer una visita extraescolar el pasado jueves 13 de diciembre. Fue un visita muy especial pues acudíamos como invitados/as a una vivienda tutelada donde conviven personas con diversidad funcional intelectual. Esta vivienda, forma parte del servicio de Vida Independiente que la Asociación Bona Gent en Valencia ofrece entre otros muchos servicios: inserción laboral, ocio, educación, familias, voluntariado y otros servicios complementarios…

Gracias a Mercedes Vidal, educadora responsable de la vivienda tutelada de hombres, y a su compañera, pudimos conocer y compartir con ellos toda una tarde en la que nos contaron, cuáles son sus quehaceres diarios, cómo se organizan en casa, qué tareas comparten y reparten y de qué forma consiguen cada día el objetivo principal de este espacio: «favorecer habilidades para la vida autónoma  enseñando a hacer y decidir libremente». En la vivienda se trabajan las siguiente áreas de vida adaptativa: vida en el hogar, cuidado personal, salud y seguridad, habilidades sociales, habilidades académicas funcionales, comunicación, autodeterminación y trabajo.

Ha sido un verdadero placer conocerles y escucharles de primera mano, dándonos una verdadera lección de vida y como no, de baile y de cante también… su salón acabó convirtiéndose en una auténtica pista de baile! Muchísimas gracias por vuestra hopitalidad!!

 

QUART INCLUSIU: I+D+I (IGUALTAT, DRETS, INCLUSIÓ)

La regidora de Benestar Social i Família va convidar al CIPF Faitanar el dimecres 5 de desembre a la projecció de la pel·lícula CAMPEONES (nominada als Oscar de Hollywood 2018), a l’Auditori Molí de Vila.

Els grups de Grau mitjà d’atenció a persones en situació de dependència i els Grups de grau superior d’Educació Infantil, tots dos a la vesprada, assistirem amb molta il·lusió per gaudir d’una estona de somriures, emocions i sobretot, admiració pels grans actors i actrius que conformen l’elenc cinematogràfic. A més, les Persones del Centre Ocupacional de Quart de Poblet van fer la presentació, concretament, Nuria i Fernando que, com diguerem a la presentació, “esta película apuesta por una visión positiva de las personas con discapacidad intelectual y por su inclusión en la comunidad. Os invitamos a descubrir el valor de la diferencia, a derribar prejuicios, y a creer en las infinitas posibilidades de las personas”.

Enhorabona!!

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