VISITA DEL PORFESORADO DEL IES OLEANA MEDIANTE PROGRAMA I-MOUTE

La actividad del proyecto «Ven, que yo te enseño» programada el lunes 8/05/2023 contó con la presencia de una profesora y dos profesores del IES Oleana de Requena quienes vinieron a conocer de primera mano este proyecto de innovación de Departamento de Electricidad. La visita fue posible gracias a la convocatoria I-Moute de este año y los asistentes se mostraron muy interesados por esta estrategia de aprendizaje cooperativo. 

Segunda jornada del proyecto «Ven, que yo te enseño»

La segunda jornada de «Ven, que yo te enseño» fue el lunes 9 de mayo. Dos grupos más del CEIP Ramón Laporta de Quart de Poblet vinieron a montar una práctica con los alumnos de GM de Instalaciones Eléctricas y Automáticas.Este proyecto del Departamento de Electricidad del CIPFP Faitanar lleva en marcha el curso 2018-2019.Si algún colegio de la zona está interesado en participar, pueden contactar con mleonb@institutofaitanar.com

Visita de los compañeros del Departamento de Electricidad dell IES Marxadella con el programa iMou-te

El pasado lunes 9 de mayo tuvimos el gusto de recibir a dos compañeros del Departamento de Electricidad del IES La Marxadella de Torrent dentro del programa iMou-te,formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas en otro centro. Vinieron a conocer y a participara en el proyecto de aprendizaje cooperativo "Ven, que yo te enseño" que lleva desarrollando el Departamento de Electricidad del CIPFP Faitanar por cuarto curso consecutivo.Consideramos que estas experiencias de intercambio nos enriquecen a todos.

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Primera sesión del Proyecto de Innovación «Ven, que yo te enseño»

Ayer día 2 de Mayo contamos con la presencia de dos grupos de sexto de primaria del CEIP Ramón Laporta que, tutorizados por el alumnado de 1 GM se Instalaciones Eléctricas y Automáticas, han podido realizar montajes sencillos. El primer grupo se ha centrado en una pequeña instalación de interior, mientras que el segundo ha trabajado con un circuito sencillo controlado con Arduino. 

"Ven, que yo te enseño" es un Proyecto de Innovación de Aprendizaje Cooperativo que lleva a cabo el Departamento de Electricidad y este es su cuarto año consecutivo.

Queremos agradecer a todo el alumnado por su implicación, tanto el visitante como el anfitrión.

1r d’Animació al Centre Cultural La Beneficència

Dilluns passat 31 de gener de 2022 l'alumnat de 1r d'Animació va acudir al Centre Cultural La Beneficència (http://www.labeneficencia.es/es) acompanyats del tutor Juanjo Gálvez. Aquesta visita, gestionada a través de l'àrea de cultura de la Diputació de València @culturadival (https://www.dival.es/ficha/area-cultura), ens va permetre gaudir d'un programa molt complet de formació, finalitzant amb la visita al museu de la prehistòria (Home | MUPREVA (museuprehistoriavalencia.es)) i al museu etnològic (Portada | L'ETNO (dival.es)) on vam rebre les explicacions dels seus professionals i vam poder comprovar totes les activitats i estratègies que segueixen per a dinamitzar els citats espais.

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Constatem juntament amb l'alumnat tot el treball que realitza la Diputació de València en relació a la cultura per als municipis de la província, tenint com a objectiu cobrir les necessitats d'aquells amb menor població. Vam tindre ocasió de conéixer aquells programes i línies de treball que tenen actualment per a la promoció cultural (https://www.dival.es/promocion-cultural) i també el treball del servei d'assistència i recursos culturals (SARC - https://sarc.dival.es/es/) per a aquelles poblacions amb menor nombre d'habitants o menors recursos. L'alumnat va poder descobrir una realitat professional relacionada amb el cicle que estan cursant en el seu vessant de gestió cultural.
Sens dubte, repetirem aquesta experiència i mantindrem el contacte per la qualitat de la formació e informació rebuda. Transmetre el nostre agraïment al personal que ens va atendre per la seua professionalitat: Josep, Tamara, Nacho, Laura y Elisa.

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Estand de Objetivos de Desarrollo Sostenible

El pasado 10 de diciembre, Día Internacional de los Derechos Humanos, se llevó a cabo en el centro una actividad relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los derechos humanos son la base de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Estos objetivos cubren un amplio campo de desafíos actuales, como el cambio climático, la degradación del medio ambiente, la igualdad de género, la educación de calidad, o la buena salud y el bienestar. Conocer estos objetivos y comunicarlos al entorno es fundamental, puesto que este aprendizaje les impulsará a actuar, de ahí el vínculo entre la educación y los ODS Por ello, el alumnado del centro, de distintos ciclos formativos, presentó ese día un estand relacionado con un ODS .

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En las semanas previas a la celebración, el alumnado trabajó en la creación de dichos estands, elaborando materiales, carteles, y planificando actividades en las que pudieran participar el resto de los compañeros y las compañeras. La actividad se llevó a cabo tanto en el turno de mañana como de tarde, y tuvo una duración aproximada de 1 hora y media. Finalizada la actividad, los representantes de cada grupo (delegadas y delegados) fueron los encargados de elegir el mejor estand, y, posteriormente, se hicieron públicos los grupos premiados.

Jornada de convivencia 22 de Diciembre Automoción

El día 22 de diciembre, dentro de la jornada de convivencia del centro, se realizó una actividad con el grupo de expediciones Aventuria en la cual nos mostraros mediante videos y una charla sus rutas por el norte de África con vehículos todoterreno. Además se pudo disfrutar de la presencia en el centro de tres de estos vehículos preparados para este tipo de travesías.

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Actividades primer trimestre

Durant el primer trimestre del curs 2021-22 s'han realitzat diverses activitats interessants; dos d'elles guiades per un professional de l'animació sociocultural i turística, Marc Brell i López, que han beneficiat als grups de 1r de grau superior en educació infantil en el seu torn de vesprada i al grup de 1ºde grau d'animació sociocultural i turística; i una altra d'elles, una eixida a Play Radio on el grup d'animació va poder conéixer un estudi de radi i valorar la importància de la difusió en el seu camp d'actuació professional.

Concretament han sigut:

●    Una demostració-taller de Kamishibai – Tècnica que, literalment significa "drama de paper", és una manera de contar històries que es va originar en els temples budistes del Japó en el segle XII. Manera de contar contes a través d'unes làmines. En aquesta activitat l'alumnat del grau superior en educació infantil va poder descobrir un recurs tècnic per a l'estimulació i desenvolupament de la infància.

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●    Visita i coneixement d'un estudi de radi, “Play Ràdio”.

Notícia en el Facebook de Play Ràdio: https://www.facebook.com/Playradiovalencia/photos/a.925960340759860/4507696112586247/

Marc brell- kamishibai - JUAN JOSE GALVEZ MARI

●    Taller de metodologia de la intervenció social – dirigit al grup d'animació sociocultural i turística, on es va poder valorar la planificació com a procés fonamental i un exemple d'intervenció en context real.

Visita Play Radio - JUAN JOSE GALVEZ MARI
Visita Play Radio1 - JUAN JOSE GALVEZ MARI

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