Durant el segon i tercer trimestre d’aquest curs, els xiquets i xiquetes de cinqué junt al professor de música Juan Carlos Bayarri Chisbert han participat en el projecte “Escola Dansa” dins d’Escolarts. Fruit d’aquest treball han realitzat la dansa “Palabras que abrazan” del grup NIUSS. Ací us deixem una mostra, esperem que us agrade !
Dilluns dia 6 de maig, la classe de 6é de primària del CEIP Mediterrani va anar al Palauet de Nolla.
Àngela i Ismael els van explicar que, abans el Palauet de Nolla era una alqueria molt gran. Va passar a ser d’una família. També els van contar del material que estava feta, plena de mosaics. L’any 1919 van fer fàbriques al voltant del palau per fabricar taulellets nolla. Els taulellets nolla són peces xicotetes de diferents colors que formen un dibuix, fan formes geomètriques, per exemple un quadrat, triangles… són les figures que s’utilitzaven normalment. Les peces s’ajunten i coincideixen, com en un trencaclosques. Els taulellets són de ceràmica, es fiquen a un forn a 1200 graus per a fer-ho. Estan rugosos i fica “Nolla, València” o “Nolla, Meliana”.
A la fàbrica treballaven unes 400 persones, hi havia treballant xiquets des dels vuit anys. Els contaren quin era el percentatge dels treballadors. Un 70% eren dones, un 20% eren homes i un 10% eren xiquets.
El Palauet de Nolla fa 50 anys que està abandonat, en l’actualitat també està abandonat, però abans el senyor Nolla convidava a algunes persones importants com els reis d’Espanya a festes i esdeveniments en el palauet.
Per la part des de fora i mirant des de la carretera es veia el Palauet, Àngela i Ismael, contaven que la porta que es veia era la del corral, a la part lateral esquerra, en ella hi havia un retrat del senyor Nolla. Al senyor Nolla li deien Miguel. Varen observar que dalt del retrat hi havia una lletra, la W, aquesta lletra feia referència al seu segon cognom, li deien Miguel Nolla Wosu. En un primer moment la lletra era la N, de Nolla, però més avant la van canviar per la W. Aquest home premiava els treballadors a les exposicions.
A continuació van entrar dins del palauet, allí els van explicar que l’edifici va estar en obres. En 2020, a la pandèmia es va avançar molt en l’obra. Van anar passant de sales i van contar que havien posat un fals sostre perquè el mosaic es vera. Una vegada acabada la visita, el grup de 6é va fer una activitat, aquesta activitat tractava de fer un mosaic, podent fer els mateixos que hi havia o canviar els colors. Ho van passar genial!
Aila Esteve Marco 6é de Primària.
El passat divendres dia 8 de març anàrem a la plaça Major. Ens reunírem les tres escoles: el Mediterrani, el Sagrado Corazón i el Crist. També vingué alumnat de l’IES La Garrigosa. Va ser un acte organitzat per la Regidoria de Serveis Socials de Meliana. A les 12:00h començà la lectura del manifest. A continuació, Paula Marí, cantant local, isqué a l’escenari i interpretà cançons que parlen de la lliberació de la dona, com per exemple: ”A quién le importa” de Alaska y Dinarama, “La puerta violeta” de Rozalén, ”Ay mamá” de Rigoberta Bandini, ”Dancing Queen” del grup Abba… En finalitzar el concert tornàrem a l’escola. S’ho passàrem molt bé cantant i ballant al ritme de la música.
ALTEA ADRIÁN LÓPEZ
CERAI I L’IES LA GARRIGOSA AL MEDITERRANI
Les educadores de CERAI i de l’Institut de Meliana imparteixen una xerrada.
El dia 3/2/2024 al col·legi Mediterrani van vindre unes dones de CERAI i de l’institut de Meliana, que estudien el mòdul de l’agricultura ecològica.
Van fer una xerrada sobre llavors i la importància de viure amb plantes. Van ensenyar a 6é de primària els tipus de plantes que hi ha a Meliana, les que sempre s’han cultivat ací, com el bròquil, la coliflor, tomaques... Els van mostrar les plantes lleguminoses com pèsols, garrofó, cigrons...
Van explicar als xiquets i xiquetes de 6é de primària, els diferents tipus de plantes i com es plantaven. També els van explicar, que necessiten les plantes per a poder sobreviure. Necessiten terra, adob, sol i aigua.
Els ensenyaren molts tipus de llavors i després feren una activitat, que consistia a fer una bomba de llavors. La van fer amb terra i adob, aigua, llavors, de diferents tipus. Aquesta bomba de llavors té la funció de conservar les llavors i de fer-les créixer en el moment que ells consideren.
Els alumnes i les alumnes de 6é de primària van explicar que els havia agradat molt l’activitat, els agradaria tornar a repetir l’experiència.
AILA ESTEVE MARCO. 6é de Primària.
Ahir dia 11 es va celebrar la I junta de delegats del poble organitzada per la Regidoria d’Educació, Joventut i Infància a la que van assistir els delegats i delegades de 2n, 4t i 6é del nostre centre. En l’acte es van realitzar unes preguntes elaborades des de la Regidoria amb la intenció de que l’alumnat reflexionara sobre el poble que els agradaria, quins canvis farien de l’escola, com millorarien els camins escolars per a que foren més segurs , quines activitats extraescolars troben a faltar. Van eixir moltes propostes interessants que van quedar constatades per escrit i que esperem que, en la mesura del possible, es vagen fent realitat.
El dimecres 29 de novembre de 2023, les classes de cinqué i sisé de primària del CEIP Mediterrani, varen anar al parc natural de l’Albufera de València.
L’alumnat va anar en autobús. Quan arribaren els esperaven tres monitores i els varen dirigir cap a una zona de pícnic per a esmorzar. Després els separaren en tres grups. Tot l’alumant de cinqué anava en un grup i a l’alumnat de sisé el partiren en dos grups.
Començaren a caminar per una senda i arribaren a un mirador, una torre alta amb una plataforma dalt, des d’on hi havia molt bones vistes.
Les monitores els explicaren moltes coses sobre els animals que habiten la zona i els animals que estaven en perill d’extinció i havien salvat.
A continuació anaren a una espècie de casa des d’on es podien vore els animals de prop, perquè hi havia finestres. Estigueren entre 10 i 15 minuts allí, a continuació tornaren a l’autobús on es trobaren tots els grups. L’autobús els va portar a l’embarcador on els esperaven dos barques típiques de l’Albufera, anomenades Albuferencs o Barca Llevantina.
Durant el passeig en barca els anaven explicant coses típiques de la zona i de la flora i la fauna.
Després del passeig tornaren a l’autobús i anaren aL parc natural del Saler a dinar, on l’alumnat tingué prou de temps per a dinar i jugar.
Quan les mestres els cridaren, anaren a l’autobús per tornar al col·legi.
Emma Fernández-Cañadas Martí
Enllaç a la noticia publicada pel Servei de Cultura i l’IMC de l’Ajuntament de Meliana.
