PROJECTE VALÈNCIA MONUMENTAL

L’alumnat de 5é i 6é de Primària ha estat immers en un interessant projecte sobre els monuments més representatius de la ciutat de València. Durant diverses setmanes, han investigat, recopilat informació i elaborat presentacions sobre alguns dels llocs més emblemàtics de la nostra ciutat.

Com a culminació d’aquest treball, vam realitzar una eixida al centre de València, on vam tindre l’oportunitat de recórrer i conéixer de primera mà els monuments estudiats a classe. Alguns grups fins i tot van poder exposar els seus treballs als mateixos llocs sobre els quals havien investigat, compartint els seus coneixements amb la resta de companys i companyes.

A més d’aquestes exposicions, també vam realitzar visites guiades al Palau de la Generalitat i al Palau de les Corts, on l’alumnat va poder conéixer més sobre el funcionament d’aquestes institucions i la seua importància històrica. Vam aprofitar la jornada per visitar alguns dels monuments més destacats de la ciutat, la Plaça de la Mare de Déu, la Catedral, el Micalet i les Torres de Serrans,entre altres.

Va ser una experiència enriquidora que va permetre a l’alumnat connectar amb la història i el patrimoni de València d’una manera dinàmica i participativa. Aquest projecte ha sigut una gran oportunitat per aprendre sobre la nostra ciutat, desenvolupar habilitats d’investigació i comunicació i, sobretot, gaudir d’un dia diferent descobrint la riquesa cultural que ens envolta.

Enhorabona per l’esforç i l’entusiasme!

Vídeo resum de l’eixida a València.

“ART WORKSHOP” AMB EL TALLER DE DIVERSITAT FUNCIONAL DE L’AJUNTAMENT DE MELIANA

El dilluns dia 3 de març, l’alumnat de 5é i 6é de primària va celebrar un esmorzar de convivència amb l’alumnat del Taller de Diversitat Funcional de l’Ajuntament de Meliana que tancava la bonica activitat artística col·laborativa que s’ha realitzat i que ha consistit en la creació d’un mural sobre fuites i verdures de temporada. Abans de gaudir de l’esmorzar saludable que ens havien preparat des del Taller, vam fer l’acte d’inauguració del mural que ha quedat penjat al menjador del nostre centre.

Us deixem aquest vídeo que replega les activitats realitzades.

ENGLISH DAY

El dia 4 de febrer tot l’alumnat del centre va participar en l’activitat English Day: Marató d’activitats en anglés. Els objectius d’aquesta activitat eren:

  • Fomentar la competència comunicativa en llengua estrangera.
  • Desenvolupar habilitats interculturals cap a l’aprenentatge de l’anglés en un entorn lúdic.
  • Gaudir de la llengua estrangera.

Les activitats que es van realitzar van ser Fundance, Storytelling per a l’alumnat més xicotet, un Breakout per a l’alumnat més major i un espectacle participatiu de màgia.

Ens ho vam passar molt bé!

Us deixem un vídeo resum del que vam fer.

DIES A L’HORT DEL LLIMONER

Ja hem anat en 2 ocasions a l’hort del llimoner. El segon dia l’alumnat de 5é B va fer tasques pròpies d’un agrícultor/a professional: llevàrem la brossa, plantàrem cebes i regàrem el nostre xicotet hort. Cal agrair al pare d’Artur i Àngela la seua tasca i ajuda al nostre alumnat. Cada vegada que anem a l’hort gaudim moltíssim.

IL·LUSTRACIO COL·LECTIVA CANÇÒ EN ANGLÉS

El Tercer Cicle de Primària, en les assignatures d’Educació Plàstica i anglés, han treballat de forma col·laborativa les il·lustracions per a la cançò: The hope machine de The Okee Dokee Brothers.

Aquesta cançó està plena de positivisme i energia, fent que veiem alegria en les coses quotidianes que, de vegades, ens passen inadvertides. Parla de la importància de mantindre’s fort i forta davant els moments difícils mantenint en marxa la “màquina de l’esperança”. També fa un cant a que ens cuidem per poder cuidar als altres.

Així que, encara que ens conste alçar-nos de matí, peguem una espenteta i ens alcem amb alegria, cantant i afrontant el dia amb ganes.

Let’s sing together “THE HOPE MACHINE SONG

MATERIAL DIGITAL ANGLÉS 5é

A més dels materials de l’editorial, ací teniu més material de suport amb audios, vídeos i activitats interactives per a repassar tot el que anem donant a classe.

Reinforcement plan

EIXIDA A L’ALBUFERA DE VALÈNCIA

El dimecres 29 de novembre de 2023, les classes de cinqué i sisé de primària del CEIP Mediterrani, varen anar al parc natural de l’Albufera de València.

L’alumnat va anar en autobús. Quan arribaren els esperaven tres monitores i els varen dirigir cap a una zona de pícnic per a esmorzar. Després els separaren en tres grups. Tot l’alumant de cinqué anava en un grup i a l’alumnat de sisé el partiren en dos grups.

Començaren a caminar per una senda i arribaren a un mirador, una torre alta amb una plataforma dalt, des d’on hi havia molt bones vistes.

Les monitores els explicaren moltes coses sobre els animals que habiten la zona i els animals que estaven en perill d’extinció i havien salvat.

A continuació anaren a una espècie de casa des d’on es podien vore els animals de prop, perquè hi havia finestres. Estigueren entre 10 i 15 minuts allí, a continuació tornaren a l’autobús on es trobaren tots els grups. L’autobús els va portar a l’embarcador on els esperaven dos barques típiques de l’Albufera, anomenades Albuferencs o Barca Llevantina.

Durant el passeig en barca els anaven explicant coses típiques de la zona i de la flora i la fauna.

Després del passeig tornaren a l’autobús i anaren aL parc natural del Saler a dinar, on l’alumnat tingué prou de temps per a dinar i jugar.

Quan les mestres els cridaren, anaren a l’autobús per tornar al col·legi.

Emma Fernández-Cañadas Martí

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies