CONVOCATORIA-DE-SELECCION-DE-ESPECIALISTAS
L’ÈXIT DE L’IES SIXTO MARCO AL CERTAMEN DE NARRATIVA CURTA EN VALENCIÀ
El passat 1 de juny es va celebrar el lliurament de premis del XIX Certamen escolar de narrativa curta en valencià al Centre de Congresso d’Elx i el nostre centre va participar-hi amb gran èxit.
Els alumnes Alejandro Carbonell, Raquel Mingorance, Alejandro Esquiva i Mireya Zarzoso van ser finalistes i al final…Mireya Zarzoso va guanyar el primer premi! Un ordinador portàtil que s’ha endut a casa, l’enhorabona!
A més, el centre va guanyar el segon premi a la participació i tenim 400 euros per a comprar llibres de lectura i seguir imaginant, creant i gaudint de la literatura.
Gràcies a totes i tots per participar en el certament, al professorat per acompanyar a l’alumnat en l’elaboració dels relats i a AVIVA Elx per l’organització del certamen i pel treball fet a favor de la promoció de l’ús del valencià. El pròxim any continuarem participant en este tipus d’activitats.
CLIMÁNTICA
Alumnes de l’IES Sixto Marco es troben en Aveiro (Portugal) en un campus de Climántica, convidats per la seua participació en el concurs de curts el curs passat.
Si esteu interessats a veure la Gala de Clausura per streaming, ho podreu fer el dimecres, 13 d’abril, en el següent enllaç: https://www.educinema-cta.org/campus-climantica/
XARRADA SOBRE FÍSICA DE PARTÍCULES
Este divendres, 1 d’abril de 2022, a les 11 h, podrem disfrutar d’una xarrada sobre Física de Partícules, a càrrec del catedràtic de la Universitat de València, Santiago González de la Hoz. En ella, els alumnes que cursen l’assignatura de Física, en 2n de batxillerat podran conèixer, de la mà d’un expert, les últimes teories i novetats en este camp de la Física Moderna.
Esta xarrada, ofertada per l’IFIC (Institut de Física Corpuscular), es duu a terme des de ja fa anys en el nostre centre i permet als alumnes conèixer de primera mà un centre que treballa directament amb el CERN, el Centre de Recerca Nuclear d’Europa.
Podeu trobar més informació en el següent enllaç:
INFORMACIÓ SOBRE CICLES (Família Electricitat i Electrònica)
TÈCNIC EN INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES
GM-INSTALACIONES-ELECTRICAS-Y-AUTOMATICASTÈCNIC SUPERIOR EN SISTEMES ELECTROTÈCNICS I AUTOMATITZATS
GS-SISTEMAS-ELECTROTECNICOS-Y-AUTOMATIZADOSTÈCNIC SUPERIOR EN AUTOMATITZACIÓ I ROBÒTICA INDUSTRIAL
GS-AUTOMATIZACION-Y-ROBOTICA-INDUSTRIALINFORMACIÓ SOBRE CICLES (Família Administració i gestió)
TÈCNIC EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA
TRIPTICO-TECNICO-EN-GESTION-ADMINISTRATIVA_v2TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES
TRIPTICO-TECNICO-SUPERIOR-EN-ADMINISTRACION-Y-FINANZAS_V3TÈCNIC SUPERIOR EN ASSISTÈNCIA A la DIRECCIÓ
TRIPTICO-TECNICO-SUPERIOR-EN-ASISTENCIA-A-LA-DIRECCION_v2INFORMACIÓ SOBRE CICLES (Família Tèxtil, Confecció i Pell)
TÈCNIC EN CALÇAT I COMPLEMENTS DE MODA
GM-CALZADO-Y-COMPLEMENTOS-DE-MODATÈCNIC SUPERIOR EN PATRONATGE I MODA
GS-PATRONAJE-Y-MODATÈCNIC SUPERIOR EN DISSENY I PRODUCCIÓ DE CALÇAT I COMPLEMENTS
GS-DISENO-Y-PRODUCCION-DE-CALZADO-Y-COMPLEMENTOSNEUS FLORES ENS ADVERTEIX DE L’IMPACTE DE LA PRODUCCIÓ TÈXTIL I ELS RESIDUS EN EL MEDI AMBIENT
Neus Flores és una jove dissenyadora i activista mediambiental il·licitana que ha impartit recentment en l’IES Sixto Marco el Taller de Moda Sostenible dirigit als alumnes de Patronatge i Moda. Després de presentar-nos la seua última col·lecció “Círculo”, Flores ha dirigit el procés de disseny i fabricació de complements de moda vaquera utilitzant materials reciclats.
La indústria de la moda és en l’actualitat la 2a més contaminant del món, i, aspectes com la sostenibilitat i la gestió dels residus derivats de la indústria tèxtil han sigut dues dels aspectes més rellevants que la dissenyadora de moda sostenible i professora en cursos i tallers d’upcycling ha volgut destacar.
El seu taller ha aconseguit acostar-nos a la necessitat d’afrontar l’impacte en el medi ambient que la moda ràpida (el subministrament constant de nous estils a preus molt baixos) ha provocat en les últimes dècades i entendre que existeixen soluciones creatives i originals per a donar resposta a aquesta problemàtica.
