General

Participa Méliès: Percepcions

per

Des del mes de març, l’alumnat de 4 d’ESO de l’IES Professor Manuel Broseta en l’assignatura de Tecnologies de la Informació i la Comunicació, i dins de la unitat didàctica d’Edició de Vídeo, està participant amb el curtmetratge Percepcions al Concurs Participa Méliès organitzat per la Fundació “La Caixa”.

El concurs Participa Méliès promociona la creativitat fent cinema, ja que han d’aprendre a realitzar els trucatges que George Méliès feia servir a les seues pel·lícules. George Méliès va ser un dibuixant, mag, director de teatre, actor, decorador, tècnic i productor, realitzador i distribuïdor de més de 500 pel·lícules entre 1896 i 1912. És una figura clau en els orígens del cinema: va revolucionar la cinematografia de la seua època i va assentar les bases del cinema com a espectacle. Méliès va ser el precursor del cinema fantàstic, l’inventor dels trucatges més inversemblants dels inicis del cinema i el pioner dels efectes especials.

Al nostre curtmetratge, l’alumnat ha optat per utilitzar el trucatge per substitució o parada tècnica de la càmera. Consisteix en parar la càmera durant la gravació, i incoporar o traure d’escena o objecte o una persona i seguir gravant com si l’acció continués. Ha sigut un treball en equip realitzat per tota la classe.

Fins el dia 1 de juny estan obertes les votacions i podeu votar-nos ACÍ. Participem a la secció de Secundària i Batxillerat.

El dia 13 de juny sabrem quin és el vídeo guanyador, esperem tindre sort!

Soluciones al 4.º ENIGMA

per
Mujeres musulmanas en una miniatura de las Makamat de al-Hariri. BNF, ms. Arabe 5847, f. 58v.


Ciertamente, habéis hecho una buena pesquisa… ¡Enhorabuena!

Todas las participantes han acertado con las respuestas de forma bastante precisa y exacta. Y lo que más nos alegra es que algunas ganadoras se consolidan como auténticas investigadoras del año.

Esta es la lista con sus nombres:

• Aysha Farooq (1º ESO A)
• Asiya H. K. (1.º ESO B)
• Núria Vélez Sanchis (1.º ESO B)
• Anaís Martínez Martínez (1.º Bachillerato A)
• Poeta a Banyeres (?)

Y aquí van las respuestas:

1. La poetisa que buscábamos era Wallada bint al-Mustafki, a cuyo amante, Ibn Zaydún, dedicó gran parte de su obra ¬–si hubiéramos jugado con otro de sus amantes, Ibn Hazm, autor del famoso libro El collar de la paloma, seguro que también lo habríais acertado–.

2. La bibliotecaria y secretaria andalusí del califa Alhakem II de Córdoba era Lubna (de Córdoba), nacida esclava en Medina Azahara. La acompañó en estas tareas su amiga Fátima (de Córdoba), quien también supervisó las bibliotecas de Oriente. Así que, las vidas y datos compartidos por estas dos mujeres ponían más difícil la solución.

3. En Granada hallamos, finalmente, a la poetisa bereber Hafsa bint al-Hayy, conocida también como al Rakuniyya, de la que conservamos mayor número de obras. Pero la ciudad que buscábamos era Marraquesh (Marruecos) donde se trasladó para educar a los príncipes almohades herederos del califato. Allí murió en 1911, último dato de este enigma.

Y ahora, a esperar el último, que está al caer.

PARTICIPACIÓ DE L’IES PROFESSOR MANUEL BROSETA A LES CVSKILLS2023!!!!

per

El nostre alumne Jordi Tortosa Valor, de segon de Cicles Formatius, ha participat en els Campionats Autonòmics de Formació Professional, que s’han celebrat del 27 al 31 de març a Fira València, a la modalitat d’Instal·lacions Elèctriques. A aquest campionat, l’alumnat de Formació Professional, ha d’enfrontar-se a una prova d’habilitats i destreses, competint per especialitats i entre els centres educatius que s’han classificat per al campionat.

Després d’una dura setmana, amb malaltia inclosa, Jordi s’ha refés i ha pogut classificar-se a un molt bon quart lloc, molt a prop del segon i tercer classificat. La competició, des de l’inici, ha sigut neta, ningú/na ha dubtat en deixar-se qualsevol ferramenta o ajudar-se amb els dubtes.

Des d’ací, tot el professorat de cicles et dona Jordi l’enhorabona i ja tindràs, segur, temps de tornar a intentar-ho.

Mural del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau.

per

Us presentem el mural que hem elaborat l’alumnat i professorat del nostre IES per celebrar el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau. Aquesta activitat estava programada per a finals de gener, coincidint amb el dia de la Pau, però la vam haver d’ajornar a causa del mal oratge.

Fent clic sobre la imatge podràs veure un “time-lapse” de l’elaboració del mural.

Activitats físiques l’últim divendres de març

per

Huí 31 de març, l’últim dia del mes, hem realitzat al nostre institut l’últim divendres de mes.

Una vegada més, l’alumnat de l’IES Professor Manuel Broseta ha pogut gaudir d’una vesprada de jocs i d’activitat física. Han sigut més de 115 alumnes (més d’un terç de l’alumnat) els que han estat jugant durant esta vesprada.

Gràcies a tot l’alumnat, perquè sou vosaltres els qui doneu sentit al Projecte esportiu de centre amb la vostra participació!!

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Resolent el cas del quadre robat: Una aventura de química forense!

per

Hui, dijous 30 de març, l’alumnat de Física i Química de 4t d’ESO ha realitzat una pràctica de química forense. En aquesta activitat, ens hem ficat en la pell d’un equip de científics forenses utilitzant la química analítica per a resoldre el cas d’un quadre robat. A través d’una sèrie d’experiments, l’alumnat ha descobert pistes i identificat al culpable. Hem examinat fibres i comprovat la composició de tintes, verificat la presència d’elements i detectat productes químics específics.

Amb l’objetiu d’aprendre alguns principis bàsics de la química analítica, com l’ús de dissolvents, indicadors de pH i anàlisis qualitatius.

La pràctica ha estat a càrrec del Nuria Guijarro Ramírez, investigadora predoctoral de l’Institut Multidisciplinari per a l’Estudi del Medi (IMEM) de la Universitat d’Alacant.

Torneig de voleibol: FASE FINAL

per

Avuí s’ha disputat el primer set de la final del torneig de volei que ve disputant-se des de fa varios mesos. La final es juga al millor de 3 sets de 25 punts. Els dos equips finalistes, “Andreus’ team” i “Profes team”, han disputat un primer set molt igualat que ha acabat guanyant l’equip de l’alumnat de 2n de batxillerat per un ajustat 25-23 amb punts molt espectaculars. El pavelló de l’institut estava tot ple de gent mirant el partit i animant a totsdos equips. El segon set es disputarà quan tornem de vacances de Pasqua.

Per una altra banda, també es disputarà a tres sets l’enfrontament per veure quin equip acaba tercer i quart entre els equips “Dad Llis” i “Kansa 2” , destacar que el primer set el jugaran demà divendres 31 de març al 2n pati. També jugaran al millor de 3 sets de 25 punts. Molta sort a tots els equips.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Últim divendres de mes

per

Com passa de ràpid el teeeemps!!

Ja estem a punt d’acabar el mes de març, així que aneu preparant-se perquè este divendres serà “l’últim divendres de mes” No t’ho pots perdre!!

Ja sabeu! Si voleu passar un ratet divertit fent activitats físiques amb els vostres companys i companyes, quedeu-se al gimnàs i a les pistes esportives de l’institut este divendres 31 de març!!

Esteu convidats!! Jugues??

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Coneixent les característiques dels nostres sòls i aigües.

per

Hui, dimarts 28 de març, l’alumnat de Física i Química de 1r de Batxillerat ha realitzat una pràctica d’introducció a la caracterització fisicoquímica del sòl (agrícola, forestal, etc.) i d’aigües (riu, mar, llacunes, etc.) de la província d’Alacant.

Els anàlisis portats a terme han sigut: mesura del pH, conductivitat elèctrica, densitat, textura i porositat del sòl, concentració de nitrats, macro i micronutrients.

La pràctica ha estat a càrrec del Dr. Borja Ferrández Gómez, del departament de Bioquímica i Biologia Molecular i Edafologia i Química Agrícola de la Universitat d’Alacant. Aquesta activitat ha sigut possible gràcies al programa de divulgació científica La UA va al cole a fi de difondre i acostar a la societat la investigació que es genera en la Universitat.

Periode d’Admissió en ESO, Batxillerat i FP – Curs 2023-2024.

per

20 de març de 2023 per a_franceslozano2

L’admissió l’ha de realitzar:

  • Tot l’alumnat de nova incorporació al centre (exceptuant CEIP Alfonso Iniesta), independentment de la seua procedència.
  • Alumnat del centre que vol cursar 1r Batxillerat, 1r FP Bàsica i 1r de FP Grau Mitjà.

En el curs 2023-2024 ha de tramitar-se de manera electrònica. Les persones interesades hauran d’accedir a la pàgina web www.telematricula.es per a emplenar el formulari electrònic de sol·licitud d’admissió, segons l’ensenyament que corresponga.

Happening……..Utopia-Distopia

per

Aquest dijous passat, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar un happening com a mostra del treball que estan realitzant des d’octubre a l’assignatura de Projecte interdisciplinari.

La mostra titulada UTOPIA-DISTOPIA, representava un conjunt d’escultures a diferents museus del Món a l’any 2080 on es mostrava com la tecnologia i l’ús indiscriminat de les noves tecnologies influïen en les relacions dels éssers humans.

Aquesta mostra forma part del Projecte “una escena distinta” en la que l’alumnat de 3r d’ESO juntament amb professorat de diferents assignatures…Esther Barber, Lola Martínez, Paloma Martínez, Maite Silvestre, entre altres, coordinats per la companyia de teatre “espacio inestable”, la xarxa PERMEA (Programa Experimental en Mediación y Educación a través del Arte) i el CEFIRE Artístic-expressiu, estan desenvolupant i treballant des del mes d’octubre.

Ahir dissabte, Esther Barber i Pau Sanchis, representant a l’IES Professor Manuel Broseta, van estar a València al Centre del Carme de Cultura Contemporània, explicant tot el procés realitzat al llarg d’aquests mesos i mostrant algunes de les activitats que el nostre alumnat ha realitzat.

A les imatges que adjuntem podeu veure una xicoteta mostra de la representació realitzada.

Agraïm a l’alumnat de 3r d’ESO la seua implicació i el seu esforç per haver fet una actuació tan genial!! Enhorabonaaaa.

I finalment també donem les gràcies per la seua implicació i bon fer al professorat del Projecte.

2a Jornada de la lliga autonòmica de Colpbol

per

El passat divendres 24 de març, 14 equips de colpbol del nostre centre, des de 1r d’ESO fins 4t d’ESO van participar a la 2a Jornada de la Lliga oficial de Colpbol (LOC) dins dels Jocs esportius de la Comunitat Valenciana.

Aquesta jornada es va disputar a les instal·lacions esportives del poliesportiu “La Canaleta” de Mislata (València).

Cadascun dels equips van jugar un total de 6 partits.

Destaquem el bon comportament i actitud del nostre alumnat.

Ja esperem impacients les finals de Colpbol que es realitzaran el proper 24 de maig a Burjassot.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Si voleu veure més fotos cliqueu el següent enllaç:

FOTOS COLPBOL Mislata

Playoffs de les Lligues de pati

per

La setmana passada ja vam començar amb alguns partits del playoff per veure qui aconsegueix guanyar el torneig de la Lliga de pati.

Al llarg d’esta setmana aniran disputant-se els diferents partits eliminatoris en els que els guanyadors aniran passant de ronda fins arribar a la final.

Les finals es disputaran el dimecres 22 de març per a la Lliga de 1r 2n i 3r d’ESO, i el dijous 23 de març per a la Lliga de 3r/4t d’ESO, Cicles i Batxillerat.

Pel que fa a la Lliga de Voleibol, esta setmana es disputaran les 2 semifinals en les que eixiran els dos equips finalistes. El partit pel 3r i 4t lloc i la final, es disputaran la setmana següent.

Molta sort a tots els equips.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Visita a THREELINE!!!

per

Aquest dimarts, l’alumnat de cicles, ha visitat l’empresa Threeline, que està ubicada a Almansa. Aquesta empresa es dedica a vendre tota classe d’enllumenat LED: d’interior, industrial, esportiu o decoratiu, així com tota l’electrònica de control de gestió energètica necessària.

El seu director de vendes, Joaquín Puerta, ha fet una explicació tècnica de les característiques bàsiques i criteris de qualitat de l’enllumenat LED, així com la normativa actual i les tendències de futur. Tota una classe magistral!!!

Finalment, el responsable de producció ens ha ensenyat com fer les connexions de tires LED, les quals són l’enllumenat LED més utilitzat per a crear escenes de llum indirecta.

    VISITA I TROBADA CENTRE MEMORIAL DE LES VÍCTIMES DEL TERRORISME

    per

    El 8 i 9 de març 8 alumnes de 1r de Batxillerat amb 2 professores de l’IES van fer un viatge exprés a Vitoria per visitar el Centre Memorial. Vam fer 1 minut de silenci en homenatge a les Víctimes del Terrorisme.

    La consellera de Justícia, Interior i Administració Pública, Gabriela Bravo, ha acompanyat a 80 estudiants i docents (64 y 16, respectivament) de huit instituts de la Comunitat Valenciana que han visitat el Centre Memorial de les Víctimes del Terrorisme en Vitoria. Este grup el conformen els primers participants del Programa de les Unitats Didàctiques de Memoria i Prevenció del Terrorisme que la Conselleria va posar en marxa el curs 2021/2022 en col.laboración amb les associacions i entitats de víctimes.

    El programa inclou la impartició d’una serie d’unitats didàctiques per a alumnat d’ ESO i Batxillerat en les que s’ estudia la història del terrorisme comptant amb la perspectiva de las víctimes. Son elles les que s’encarregguen d’explicar i fer comprendre a l’alumnat amb el seu testimoni, en primera persona, els episodis de patiment, dolor, pèrdua i angoixa viscuts durant anys.

    En la seua intervenció de benvinguda al Centre davant dels estudiants i docents dels instituts de Vinaròs, Morella, Alginet, València, Alaquàs, Banyeres de Mariola, Alacant i La Nucía, Bravo ha explicat als mes joves que pertanyen «a les primeres generacions que no han conegut la violència política que, per a desgracia nostra, ha sigut una constant en la Historia de Espanya des de mitat del segle XIX fins la primera dècada del segle XXI».

    No obstant això, la consellera ha assegurat que la seua joventut no es obstacle per a què, com desvela un estudi recient, «huit de cada deu joves menors de 25 anys desconeixen els orígens d’ETA; mes de la mitat ignoren el qué va succeir en l’atentat d’ Hipercor de Barcelona de 1987; sis de cada deu no saben qui va ser Miguel Ángel Blanco i el 80 % desconeixen com i per què van morir grans demòcrats com Ernest Lluch, Francisco Tomás y Valiente o Manuel Broseta.

    A l’acte ens van recordar que la democracia i la llibertat no són gratis i que els discursos totalitaris i de odi poden desembocar en terribles conseqüències.

    Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

    Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

    Veure política de cookies