Banner pàg inici

Llibres de text 22-23

per
LLIBRES

LLIBRES DE TEXT 22-23

Adjuntem el llistat de llibres de text per al curs 2022-2023

Pel que fa al BANC DE LLIBRES DE L’ALUMNAT d’ESO:

Els alumnes que pertanyen al BANC DE LLIBRES, només hauran de comprar, segons el nivel on es matricule:

  • el "WORKBOOK" de FRANCÈS, si tenen dita assignatura en 1er, 2n ó 3r d'ESO.
  • el "WORKBOOK" d’ANGLÉS del nivell d’ESO corresponent.

 

Degut a que el curs de 4t d'ESO,té una major optativitat i diversitat d'assignatures, als alumnes DEL BANC DE LLIBRES, només se'ls entregaran els llibres de:

* GEOGRAFIA I HISTÒRIA

* LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA

* MATEMÀTIQUES (ACADÈMIQUES O APLICADES)

* ANGLÈS (LLIBRE DE TEXT)

* VALENCIÀ

Exposicions “LES CLAUS DEL CANVI” i “COM MENGEM, ALIMENTACIÓ I MEDI AMBIENT” al centre fins el 21 de juny

per

EXPOSICIÓ “LES CLAUS DEL CANVI”

El Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) ha elaborat l’exposició “Les Claus del Canvi”, mitjançant la qual es pretén acostar al públic aspectes relacionats amb el consum de la nostra societat actual, afavorir-ne la comprensió i generar processos de reflexió tendents a aconseguir comportaments més respectuosos a tots els nivells.

Consumir amb sentit comú; es tracta de viure senzillament perquè tothom, senzillament, puga viure.

Aquesta exposició està inclosa dins del Projecte d’Aula Verda que es du a terme a l’IES Professor Manuel Broseta i es pot visitar durant els matins des del 24 de maig fins al 21 de juny.

Dossier Exposició – Quadern Activitats

EXPOSICIÓ “COM MENGEM, ALIMENTACIÓ I MEDI AMBIENT”

El consum d’aliments provoca un fort impacte ambiental sobre la salut del nostre planeta. Aquesta exposició, realitzada des de la perspectiva de l’educació ambiental, aborda el tema de l’alimentació i el seu impacte sobre el medi ambient, amb la intenció de fer possible una alimentació suficient, saludable i sostenible.

Aquesta exposició està inclosa dins del Projecte d’Aula Verda que es du a terme a l’IES Professor Manuel Broseta i es pot visitar durant els matins des de l’1 de juny fins al 21 de juny.

Document Tècnic – Dossier Educatiu

Visita departament RRHH Plastic Forte

per

Aquest divendres 13 de maig l’alumnat de 4tESO i Cicles va poder visitar l’empresa de Plastic Forte. Yolanda Albero, cap del departament de RRHH, va explicar quins són a dia de hui els perfils professionals més demandats, així com les fonts de reclutament que uilitzen, com ara la promoció interna o les  xarxes socials com Linkedin. També va explicar les tècniques de selecció més habituals entre les que destacà l’entrevista personals i les habilitats més adients per tal de superar-les amb èxit.

Tot seguit, l’alumnat va tindre l’ocasió de visitar les instal·lacions de la planta productiva, seguint totes les mesures de seguretat, i amb les explicacions dels responsables del departament de manteniment.

Sempre agraïm poder visitar PlasticForte!

Periode d’Admissió ESO, Batxillerat i Formació Professional

per

L’admissió l’ha de realitzar:

  • Tot l’alumnat de nova incorporació al centre (exceptuant CEIP Alfonso Iniesta), independentment de la seua procedència.
  • Alumnat del centre que vol cursar 1r Batxillerat, 1r FP Bàsica i 1r FP Grau Mitjà.

En aquesta pàgina https://portal.edu.gva.es/telematricula/ pots realitzar el procés d’admissió que siga del teu interés segons l’etapa educativa.

La resta dels passos a seguir en el procés de matrícula està definida en l’apartat de Secretaria.

Ús de la Mascareta als Centres Educatius

per

A partir del dilluns 25 d’abril en l’àmbit educatiu s’aplicaran les mateixes mesures que en l’àmbit comunitari s’estableixen per a la població en general.

Els principis bàsics de prevenció, higiene i promoció de la salut enfront de la COVID-19 continuen sent la higiene de mans, la neteja i la ventilació de les instal·lacions.

Per tant, en relació a l’ús de la màscara en els centres educatius s’ha de tindre en compte el següent:

“L’ús de les màscares deixa de ser obligatori amb caràcter general en tots els espais del centre educatiu tant per a l’alumnat com per al professorat i personal no docent dels centres.”

Però a més d’aquest principi general cal tindre en compte el següent:

  • És recomanable l’ús de màscara, en aquells espais en els quals no es puga mantindre la distància de seguretat de 1,5 metres i la ventilació no estiga garantida.
  • Totes les persones majors de 6 anys, no incloses en els supòsits d’excepció, hauran d’usar les màscares en el transport escolar.
  • Tant les persones positives per a COVID-19 com els seus contactes estrets, en els 10 dies següents a l’inici dels símptomes o al diagnòstic en els casos asimptomàtics, haurà de portar màscara quirúrgica (UNE-EN 14386).
  • És necessari l’ús de màscara com a mesura de protecció en persones treballadores amb una major vulnerabilitat davant la infecció per COVID-19 (majors de 60 anys, immunodeprimides intrínseques o extrínseques i embarassades), en aquelles situacions en les quals es tinga contacte prolongat amb persones a una distància menor de 1,5 m.

Aspanion, Conferència sobre el Càncer Infantil

per

Aquest divendres 8 d’abril ens ha visitat Laura Moreno, neuropsicòloga d’Aspanion, l’associació  de famílies afectades per càncer infantil a la que l’alumnat va decidir donar els diners aconseguits amb l’activitat de l’escape room al que va participar tot el centre.Llicenciada en Psicologia i amb dos màsters en Neurociència cognitiva i teràpia psicològica.

Laura és l’encarregada del seguiment i avaluació de les seqüeles neurocognitives a xiquets amb càncer després del tractament oncològic. Al llarg de gairebé dos hores hem pogut assistir a la seua xerrada d’informació i sensibilització, aprofitant també per a fer el lliurament de la donació de 300€ que l’alumnat va recaptar al escape “Apocalipsi, no hi ha planeta-B” que va preparar 3r d’ESO a l’optativa d’iniciativa emprenedora i on, per poder participar, la resta de l’alumnat del centre feia una aportació a favor d’Aspanion.

Des del centre donem les gràcies a Laura i a l’associació per la seua tasca imprescindible i la importància de fer-ho arribar als centres educatius. Esperem la seua visita per a propers cursos!

Concert alumnat 1r i 3r ESO

per

Hola a tots/totes.

Ací podeu veure el concert que vam realitzar el dia 18 de març, on va participar l’alumnat de primer i tercer de l’ESO, on els podreu veure cantar i expressar-se amb el seu cos. La cançó en qüestió s’anomena “EL COMPTE ENRERE”. Així mateix, l’alumnat de tercer de l’ESO, realitza uns ritmes amb gots amb la cançó “DANCE MONKEY”.
Espere vos agrade.

VIDEO1 VIDEO2
VIDEO

Semana de la Francofonía

per

Del 21 al 25 de marzo se hizo en el centro una exposición titulada “Semana de la francofonía, da la vuelta al mundo hablando francés”. Los alumnos de 1ºde Bachillerato y de 3ºde ESO de la asignatura de francés crearon carteles para la exposición en la que se te invitaba a “visitar” países de todo el mundo en los que la lengua francesa tiene un peso importante. Además, se eligió una selección de música en francés que ha estado sonando toda la semana y se puso en el hall una Play list para que los estudiantes pudieran saber lo que estaban escuchando. Una forma diferente de mostrar a nuestro alumnos el mundo que les rodea y las posibilidades que ofrece conocer más de una lengua extranjera.

Visita a l’empresa CÁNDIDO MIRÓ S.A – OLIVES SERPIS

per

Dimecres 23 de març, l’alumnat de 4t d’ESO, de 1r de batxillerat i de 2n de batxillerat de l’assignatura d’economia i l’alumnat de 2n de cicles de l’assignatura de formació i orientació laboral van visitar l’empresa CÁNDIDO MIRÓ, S.A a Alcoy. Durant la mateixa van poder observar tot el procés productiu de les olives farcides SERPIS, des que entren les olives d’origen andalús i les anxoves provinients del nord d’Espanya fins que aquestes estan llestes per a ser transportades, amb els embalatges corresponents, des de l’empresa fins els seus clients. A més a més, mitjançant un audiovisual previ i la visita al museu van poder descobrir la història de l’empresa. Una visita molt enriquidora, que va finalitzar amb un agradable regal sorpresa: El tast exquisit del producte.

Exposició “Sense biodiversitat no hi ha vida”

per


La pèrdua de biodiversitat és, juntament amb la crisi climàtica, la principal amenaça per a la vida en el planeta Terra. L’alerta de la comunitat científica és clara: actualment un milió d’espècies estan amenaçades. D’aquestes, hi ha aproximadament 5.200 espècies d’animals en perill d’extinció, segons les últimes dades de la Unió Internacional per a la Conservació de la Natura.

Aquesta exposició és part de la campanya Sense biodiversitat no hi ha vida. Ens mostra, a través de catorze panells, la nostra dependència del bon estat dels ecosistemes: gràcies a la biodiversitat es produeixen aliments bàsics, s’obtenen medicines, es regula el clima, es controlen malalties, s’evita l’erosió, etc.

Ens explica també quines són les principals causes directes i indirectes de la seua desaparició progressiva, què podem fer les persones i quines mesures cal exigir a les administracions públiques per a conservar-la.

Inclou 4 panells específics del País Valencià, que tracten sobre les espècies exòtiques invasores de flora i fauna, la biodiversitat a les ciutats i pobles, les principals amenaces per a la biodiversitat al nostre territori i la biodiversitat als espais naturals valencians.

Proves D’accés als Cicles Formatius de Formació Professional

per
Cicle Formatiu Grau Mitjà 2021 març prova accés

PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

GRAU MITJÀ I SUPERIOR

Text de la convocatòria DOGV 04/02/2022

Condicions d'accés

L'accés a la Formació Professional pot realitzar-se de 2 formes clarament diferenciades:

  • Una, l'accés directe, si es tenen els requisits acadèmics necessaris.
  • Una altra, l'accés a través d'una prova, si no es reunixen els requisits acadèmics.

Totes les persones que no complisquen els requisits acadèmics d’accés directe a un cicle formatiu, podran concórrer a les proves d’accés sempre que complisquen les condicions següents:

– Proves de grau mitjà: tindre 17 anys o complir-los durant l’any 2022.

– Proves de grau superior: tindre 19 anys o complir-los durant l’any 2022.

Les persones que acrediten estar en possessió d’un títol de tècnic/a de Formació Professional poden presentar-se a les proves d’accés a cicles formatius de grau superior quan tinguen com a mínim 18 anys complits l’any de realització de la prova, i el resultat de la prova únicament es tindrà en compte a l’efecte d’admissió a cicles formatius de grau superior quan opten per participar en el procés d’admissió per la quota corresponent a prova d’accés i altres vies d’accés.

 

Calendari Proves d'Accés 2022

INSCRIPCIÓ (del 21 al 30 de març de 2022):

  • SOL·LICITUD D'INSCRIPCIÓ* per a fer la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
  • SOL·LICITUD D'INSCRIPCIÓ* per a fer la prova d'accés a cicles formatius de grau superior.
  • Publicació llistats d'alumnes que han de realitzar la prova en un altre centre: 27 d'abril de 2022.
  • Publicació llistats provisionals d'admesos: 27 d'abril de 2022.
  • Publicació llistats definitius d'admesos i exclosos: 5 de maig de 2022
  • PROVES GRAU MITJÀ I SUPERIOR: 23 i 24 de maig de 2022
  • Publicació llistats provisionals qualificacions prova grau mitjà i superior: 30 de maig de 2022
  • Termini de lliurament documentació justificativa prova grau mitjà i grau superior: del 21 de març al 30 de juny de 2022, tots dos inclusivament.
  • Publicació llistats definitivus qualificacions prova grau mitjà i superior: 3 de juny de 2022
  • Lliurament de certificats prova grau mitjà i superior: del 3 de juny al 4 de juliol de 2022

LLIURAMENT DE LA DOCUMENTACIÓ EN LA SECRETARIA DEL CENTRE O AL SEGÜENT CORREU ELECTRÒNIC:  secretaria@iespmbroseta.com

Exemplificacions d'anys anteriors

Més informació

proves acces

8 DE MARÇ – DIA DE LA DONA

per

Este any, a les tutories de grup, i dins de les activitats realitzades per a concienciar a l’alumnat i treballar informació relacionada amb el dia de la dona, s’ha treballat realitzant una tasca de recerca al voltant de dones valencianes que d’una manera o una altra, han anat obrint el camí.

Participació en “Xarxa 2030 per la Pau”

per

La Xarxa 2030 és una xarxa de centres educatius que treballen conjuntament dins del marc dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS) i l’Agenda 2030.

L’IES Professor Manuel Broseta participa activament en aquesta col·laboració entre centres. Donada la situació actual s’ha llançat la Xarxa 2030 PER LA PAU, que consisteix en concentracions silencioses amb lectura de poemes i manifestos escrits per l’alumnat.