Departament

Descens de barranc a Alcoi

per

El divendres 12 d’abril, l’alumnat de 2n de Batxillerat de l’optativa “Activitat física per a la salut i el desenvolupament personal”va realitzar una activitat d’iniciació al barranquisme.

En concret van realitzar el descens del Barranc de Soler a Alcoi. El barranc té diferents ràpels, el més espectacular d’ells, l’últim, amb més de 30 metres de caiguda.

Va ser un matí plens de moments d’emoció i d’adrenalina!!

Agraïm a TRONKOS Y BARRANKOS, empresa especialitzada en activitats a la natura i turisme d’aventura, la seua professionalitat i el bon tracte.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Donació de panells solars al nostre centre

per

L’empresa V3J ingeniería y servicios, que gestiona el parc solar fotovoltaic La Garrofera situat a l’Olleria (València), ens ha donat 40 panells solars per a fer pràctiques. Donem les gràcies a l’empresa i al responsable del parc, José Vicente Muñoz Milla, amb qui hem realitzat tots els contactes necessaris per atindre aquest material didàctic.

LLIGUES DE PATI

per

Després d’estos dies sense classe, demà dilluns 8 d’abril retomem els partits de les Lligues de pati!!


Esta setmana es jugaran els últims partits de futbol-sala abans de començar els play-offs.


En voleibol, solament queden 7 partits per acabar la fase regular i començar també amb els play-offs.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

DESCENS DE BARRANC AQUÀTIC

per

El proper divendres 3 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO, realitzaran una iniciació al barranquisme aquàtic.

En concret faran el descens del Barranc Gorgo de la escalera a Anna, on s’enllacen diversos rapels, salts, tobogans naturals i el més espectacular d’ells, un ràpel amb més de 25 metres de caiguda amb aigua.

L’activitat estarà dirigida per TRONKOS Y BARRANKOS, empresa especialitzada en turisme d’aventura.

Ja és el 3r any que realitzem activitats en la natura amb ells i la diversió i l’emoció estan garantides!!

De segur que l’activitat serà molt xula!!

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

ALCOIANADA 2024

per

El proper dimecres 17 d’abril, l’alumnat de 1r de batxillerat participarà en l’ALCOIANADA’24.

Aquesta activitat es porta a terme en Alcoi des de l’any 2015, on el nostre centre ha participat varios anys.

Aquesta activitat forma part d’un projecte global: el World Mobile City Project en el que també participen altres ciutats com Barcelona, València, Vitoria-Gasteiz, Castelló, Manresa o Valparaíso (Xile).

L’Alcoianada’24 té com a objectiu que l’alumnat millore el coneixement de la ciutat, aprenent a desplaçar-se per Alcoi mitjançant el transport públic amb l’ajuda dels dispositius mòbils, per això han de trobar fins a 6 punts distribuits per la ciutat i realitzar una prova (entrevista, una foto, un video, etc) en cadascún d’ells.

Aquesta activitat és interdisciplinar i col·laboren el departament d’Informàtica i el departament d’Educació Física.

Juntament amb nosaltres participaran també altres centres educatius de Muro, d’Albaida, d’Aielo de Malferit i d’Alcoi. Demà dimarts repartirem a l’alumnat de 1r de batxillerat les autoritzacions.

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Píndoles de Seguretat Informàtica

per

Durant el 2n trimestre, l’alumnat de 4t d’ESO d’Informàtica hem estat veient les unitats didàctiques de Seguretat i Benestar Digital, i Edició d’Àudio.

Com a projecte final de trimestre, hem gravat i editat unes falques per a que s’emeten a la ràdio del poble que parlen sobre diferents aspectes de la Seguretat Informàtica que creiem que són d’interés per a tota la població.

Vos les deixem a continuació per a que les pogueu escoltar:

Tir amb arc en 2n de batxillerat

per

Els

Hui divendres, l’alumnat de 2n de Batxillerat de l’optativa Activitat física per a la salut i desenvolupament personal, ha realitzat les dues últimes sessions de tir amb arc d’un total de quatre que han realitzat al llarg d’estes últimes setmanes.

Hui han realitzat la prova pràctica final on han aplicat els coneixements que van aprendre a les dues sessions anteriors (col·locació del cos, elevació del colze de la mà armada, utilització de les diferents tècniques de punteria, etc)

Les sessions han sigut impartides per Gerard Soler, tècnic de la Federació Valenciana de Tir amb Arc i membre del CLUB DE TIR AMB ARC D’ONTINYENT.

Des del departament d’Educació Física, agraïm a Gerard la seua implicació i la seua tasca en l’ensenyament d’este esport tan interessant.

Moltes gràcies!!

SOM ESCOLA…FEM TIR AMB ARC!!

SOM ESCOLA… FEM ESPORT!

DESCENS DE BARRANC

per

El proper divendres 12 d’abril, l’alumnat de 2n de batxillerat de l’assignatura optativa “Activitat física per a la salut i el desenvolupament personal”, realitzaran el descens del Barranc de Soler a Alcoi, on s’enllacen diversos rapels, sent l’últim el més impressionant amb quasi 40 metres de caiguda.

L’activitat estarà dirigida per TRONKOS Y BARRANKOS, empresa especialitzada en turisme d’aventura.

Ja és el 3r any que realitzem esta activitat amb ells i la diversió i l’emoció estan garantides!!

De segur que l’activitat serà molt xula!!

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Visitem l’escola!

per

El passat dimecres 14 de març, l’alumnat de 4t d’ESO de les assignatures de Francés i Música vam fer una visita als alumnes de 4t, 5è i 6è del CEIP Alfonso Iniesta de Banyeres.

En la nostra visita vam exposar alguns dels perills que suposa l’ús del mòbil, xarxes socials o aplicacions a edats tan tempranes. Ho vam acompanyar amb una cançó cantada, tocada i ballada en francès i a la que vam anomenar Eteint-le! (Apaga’l).

Vam passar un matí molt divertit!

Raquel Molina i Sofia Oviedo – Departaments de Francés i Música.

Una Enginyera en la Cuina

per

El passat dimecres dia 13 de març va tenir lloc la xarrada Una Enginyera en la Cuina, dirigida a tot l’alumnat de 2n d’ESO, a càrrec de la Dra. Julia Moltó Berenguer, del departament d’Enginyeria Química de la Universitat d’Alacant. Aquesta activitat ha sigut possible gràcies al programa de divulgació científica La UA va al cole.

Una cuina té moltes semblances amb un laboratori, en els dos llocs ocorren processos governats per la física i la química. Quasi qualsevol cosa que fem en la cuina, des de la més senzilla operació com fer un café per al desdejuni, o una cosa més sofisticada com cuinar unes delicioses creïlles souflé, estan constituïdes per nombrosos processos. 

L’objectiu principal és fer arribar a l’alumnat, el gran lligam entre l’enginyeria, la química i la física amb la cuina.

Jornada de la LLIGA OFICIAL DE COLPBOL A L’IES PROFESSOR MANUEL BROSETA

per

Huí dijous 14 de març hem disputat a les instal·lacions esportives del nostre centre educatiu, la 2ª jornada de la Lliga oficial de colpbol (LOC) de la Comunitat valenciana dins dels Jocs esportius escolars.

Hem participat 29 equips de 4 centres diferents: IES Fray Ignacio Barrachina d’ IBI, IES Pare Vitòria d’ALCOI, IES Figueras Pacheco d’ALACANT, IES Professor Manuel Broseta de BANYERES DE MARIOLA

S’han disputat 66 partits i han participat més de 300 persones. Ha sigut un matí ple d’esport i de joc.

Des del departament d’Educació Física, agraïm a l’alumnat de 2n de Batxillerat la seua col·laboració en l’organització i arbitratge (també a l’alumnat de 4t d’ESO) d’esta Jornada esportiva.

Merciiiiiii!!

La setmana que ve, el proper dimecres 20 de març, serà el torn dels equips de 3r i 4t d’ESO, que es desplaçaran fins a ALCOI per a jugar una nova jornada de la Lliga de Colpbol dins de la seua categoria.

SOM…ESCOLA, FEM…COLPBOL!!

Jornada de la LLIGA OFICIAL DE COLPBOL a Banyeres

per

TOT PREPARAT PER A LA 2ª JORNADA DE LA LLIGA DE COLPBOL de 1r i 2n d’ESO A BANYERES

Ja tenim preparades les instal·lacions esportives del nostre centre per a acollir la 2ª jornada de la Lliga oficial de Colpbol.

3 camps!!

28 equips!!

4 instituts diferents!!

Més de 300 jugadores i jugadors!!

Demà dijous, des de les 9:00h fins les 13:30h jugarem i s’ho passarem genial jugant a COLPBOL!!

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Masterclasses Internacionales IFIC

per

El miércoles, 6 de marzo, tres personas de 1º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología asistieron a la masterclass organizada por el IFIC (Instituto de Física Corpuscular).

Los estudiantes pasaron el día en el IFIC y realizaron una práctica de análisis de datos tomados en experimentos reales de física de partículas. Estos experimentos pertenecen al Gran Colisionador de Hadrones (LHC), el mayor acelerador de partículas del mundo, situado en el CERN. En nuestro caso, analizaron datos del experimento ATLAS del LHC y a partir de ellos pudieron deducir la estructura interna del protón y buscar señales del bosón W, una de las partículas que media las interacciones débiles.

La sesión estuvo precedida de seminarios sobre física de partículas, el funcionamiento de un acelerador y de los experimentos cuyos datos van a manejar los estudiantes. 

La parte práctica del ejercicio se llevó a cabo en ordenadores situados en las Facultades de Física y Matemáticas del Campus de Burjassot, y después en la sede del IFIC, se analizaron los resultados obtenidos conectando por videoconferencia con el CERN y con otros institutos de todo el mundo para presentar y discutir nuestras conclusiones. Este año, los institutos estaban en Brookhaven (Estados Unidos), Ereván (Armenia) y Tiflis (Georgia).

Profesora acompañante: María Paz Montesinos Tormo

Un nou èxit de participació a l’últim divendres de mes!!

per

Hui divendres 8 de març més de 125 alumnes del nostre centre s’han quedat a jugar i a fer activitat física a les instal·lacions de l’institut en horari no lectiu.
Des del departament d’Educació Física una vegada més us donem les gràcies a tot l’alumnat per participar i per ser com sou….unes persones dinàmiques, alegres, amb ganes de jugar i de gaudir participant en activitats amb la gent que us envolta.
GRÀCIES!!
SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Programem jocs en Python

per

Durant el 2n trimestre, l’alumnat de 1er de BAT de l’assignatura Programació, Xarxes i Sistemes Informàtics, hem estat aprenent a programar usant el llenguatge Python. Aquest ha sigut el primer contacte que l’alumnat ha tingut amb un llenguatge de programació.

Hem aprés les estructures bàsiques (condicionals i bucles), tipus de dades (enters, decimals, llistes, booleans) i les funcions d’entrada i eixida. Això ens ha permés poder realitzar uns jocs basats en consola de comandaments. T’animem a que els proves!

El penjat (Juan i Dante)

Tres en ratlla (Adrián i Carlos)

Pedra, paper i tisores (Layla i Miguel)

Esperem que vos hagen agradat!

Visita l’Exposició “Geògrafes i Ciència” fins al 12 de març

per

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, el departament de Ciències Socials en col·laboració amb la Universitat d’Alacant presenta l’exposició Geògrafes i Ciències. Els cartells d’aquesta exposició van ser elaborats per a la Trobada científica de joves geògrafes celebrat el 9 de febrer de 2021, amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència. La imatge utilitzada per a divulgar aquesta exposició és un llenç pintat a principis del segle XIX per l’alacantí José Peyret Alcanyís amb el títol “Al·legoria de la Geografia”. Durant aquest segle, són diverses les dones viatgeres que van realitzar descripcions dels llocs que visitaven i, fins i tot, elaboraven la cartografia. Obres amb tal rigor científic que van arribar a ser presentades en congressos de Geografia. Algunes d’aquestes dones, molt poques, van ser reconegudes com a geògrafes, i admeses en les societats geogràfiques; unes altres van arribar a estudiar aquesta disciplina i a exercir com a docents i investigadores. L’exposició es tanca amb una sèrie de dades i d’evidències sobre l’escassa presència femenina en la Geografia actual.

Proves D’accés als Cicles Formatius de Formació Professional

per
AKGpihbskxUed79tYkzukYkzKAPg3Tsr7TRJKUR4Nk17p3QVqeBbpvyb3OS9RX_oGFi7GMR_zwYeJVVUJqurc5IFjrCKZNqF6Q=s1600

PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

GRAU MITJÀ I SUPERIOR

Detall del Procediment

Condicions d'accés

L'accés a la Formació Professional pot realitzar-se de 2 formes clarament diferenciades:

  • Una, l'accés directe, si es tenen els requisits acadèmics necessaris.
  • Una altra, l'accés a través d'una prova, si no es reunixen els requisits acadèmics.

Totes les persones que no complisquen els requisits acadèmics d’accés directe a un cicle formatiu, podran concórrer a les proves d’accés sempre que complisquen les condicions següents:

– Proves de grau mitjà: tindre 17 anys o complir-los durant l’any 2024.

– Proves de grau superior: tindre 19 anys o complir-los durant l’any 2024.

Les persones que acrediten estar en possessió d’un títol de tècnic/a de Formació Professional poden presentar-se a les proves d’accés a cicles formatius de grau superior quan tinguen com a mínim 18 anys complits l’any de realització de la prova, i el resultat de la prova únicament es tindrà en compte a l’efecte d’admissió a cicles formatius de grau superior quan opten per participar en el procés d’admissió per la quota corresponent a prova d’accés i altres vies d’accés.

 

Calendari Proves d'Accés 2024

INSCRIPCIÓ (del 20 al 28 de març de 2024):

  • SOL·LICITUD D'INSCRIPCIÓ per a fer la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
  • SOL·LICITUD D'INSCRIPCIÓ per a fer la prova d'accés a cicles formatius de grau superior.
  • Publicació llistats d'alumnes que han de realitzar la prova en un altre centre: 24 d'abril de 2024.
  • Publicació llistats provisionals d'admesos: del 24 d'abril de 2024.
  • Reclamació llestes provisionals d'admesos i exclosos: 24 al 26 d'abril de 2024.
  • Publicació llistats definitius d'admesos i exclosos: 3 de maig de 2024.
  • PROVES GRAU MITJÀ I SUPERIOR: 20 i 21 de maig de 2024.
  • Publicació llistats provisionals qualificacions prova grau mitjà i superior: 31 de maig de 2024.
  • Reclamació llestes provisionals qualificacions: del 3 al 5 de juny de 2024.
  • Termini de lliurament documentació justificativa prova grau mitjà i grau superior: del 20 de març al 28 de juny de 2024, tots dos inclusivament.
  • Publicació llistats definitivus qualificacions prova grau mitjà i superior: 7 de juny de 2024
  • Lliurament de certificats prova grau mitjà i superior: del 10 al 28 de juny de 2024

PROCEDIMENT D'INSCRIPCIÓ

1- sol·licitud d'inscripció a la prova

2- sol·licitud exempció (si és el cas)

3- imprés de la taxa i pagament

ENVIAMENT DE LA DOCUMENTACIÓ

Preparar els documents anteriors (1, 2 i 3 ), junt al DNI, entregar en l’administració del centre o enviar en pdf o imatge al email:

03013704.secretaria@edu.gva.es     assumpte: PAC-nom cognoms

Exemplificacions d'anys anteriors

Més informació

AKGpihbp9j-mJYsEXRtNnVe-eloMp-YyqeDdbYNQPUFsnnPAUCPfWMuiK22ewpJWZX6XPHqq8kn1vhonq96v2awFKEyl_7Gzyw=s2560

Tallers de primers auxilis

per

L’alumnat de 4t d’ESO ha estat realitzant, estos últims dies, uns tallers de primers auxilis impartits pel voluntariat de Creu Roja Banyeres i que ens ha servit com a complement dels continguts treballats a les diferents sessions realitzades al llarg d’estes setmanes.

Hem pogut comprovar l´ús del DEA, practicar en els maniquís com es realitza la RCP, com posar a una persona en posició lateral de seguretat, etc.

Des d’ací agraïm la presència dels voluntaris que han fet possible estos tallers i a Laura la coordinadora per fer-ho possible.

Moltes gràcies!

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

All reactions:2Tu i 1 més

ÚLTIM DIVENDRES DE MES !!

per

Ja estem acabant el mes de febrer, de fet, el dijous serà l’últim dia del mes. Però nosaltres ho celebrarem al nostre centre el proper divendres 1 de març.

Podreu arreplegar les autoritzacions a partir de demà 26 de febrer.

Així que aneu preparant-se perquè el proper divendres serà “l’últim divendres de mes”

No t’ho pots perdre!!

Ja sabeu! Si voleu passar un ratet divertit fent activitats físiques amb els vostres companys i companyes, quedeu-se al gimnàs i a les pistes esportives de l’institut el divendres 1 de març!!

Esteu convidats!!

Jugues??

SOM ESCOLA…FEM ESPORT!!

Campanya de sensibilització sobre els perills de l’accés de menors a continguts inadequats

per

El INCIBE (Institut Nacional de Ciberseguretat en Espanya) ha iniciat una nova iniciativa de sensibilització (#StopContenidoInadecuado) per a ajudar a les famílies a protegir als menors de l’accés a continguts inapropiats en Internet.

En el context actual dels avanços tecnològics, els menors estan exposats cada vegada més a una variada gamma de continguts en línia que poden ser perjudicials per al seu benestar emocional. Aquests poden incloure imatges violentes, discursos d’odi o desinformació, i poden tenir conseqüències greus per al seu desenvolupament si no compten amb el pensament crític necessari per a contrarrestar-los.

Davall el lema “Protégeles de los contenidos inadequados”, la campanya proporciona accés a diversos recursos i materials d’ajuda i sensibilització per a les famílies disponibles al lloc web

https://www.incibe.es/menores/tematicas/contenido-inadecuado.

Aquests recursos inclouen articles, infografies, vídeos i elements gràfics que informen sobre com accedir a aquests continguts, el seu impacte en els menors i quines mesures poden prendre els pares i mares per a supervisar i acompanyar als seus fills en una experiència digital positiva i adequada a la seua edat.

Com a recursos volem destacar:

En aquest segon trimestre, a l’assignatura de 4t d’ESO d’informàtica, hem estat treballant el problema de la desinformació i les fake news per a desenvolupar en l’alumnat un pensament crític i un bon comportament a la xarxa (netiqueta).

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies