r_moraleslage

L’IES Maestrat a COEDUCART 2026 (UJI)

per

A Castelló de la Plana ha arrancat una nova edició de CoeducArt, el projecte que posa en valor el treball coeducatiu que es fa a les aules i que forma part del dia a dia dels centres educatius. Aquesta iniciativa, preparada i organitzada per STEPV Dones, mostra com la coeducació és una pràctica viva que transforma l’escola i la comunitat educativa.

En aquesta edició participen centres de tota la província de Castelló. Tot i la diversitat de contextos i realitats, tots comparteixen una mateixa mirada: entendre la coeducació no com una activitat puntual, sinó com una manera de fer escola i de construir convivència.

L’IES Maestrat ha cedit el cartell que vam elaborar tota la comunitat educativa per a commemorar el 25N -Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra les Dones.

Podeu visitar l’exposició fins el 12 de febrer al hall de la Facultat de Ciències Humanes i Socials de la Universitat Jaume I.

Enllaç al vídeo:

🎥 https://www.instagram.com/reel/DUVKd9yD8cG/?igsh=MTRvc2c4dWJtaTltMg==

🎥 https://youtube.com/shorts/g6UkMl45WQM?si=ufa48Rq__JpGbuRk

Esquiada 2026 IES Maestrat

per

Durant la setmana del 26 al 30 de gener es va realitzar una sortida a la neu amb l’alumnat de 1r i 2n d’ESO. Concretament vam anar al país veí d’Andorra i va tenir una durada de 5 dies i 4 nits i va estar organitzada pel departament d’Educació Física.
En la sortida van participar un total de 67 alumnes, 3 alumnes es van posar malalts el dia abans de sortir, i 5 professors/es en els quals vam tenir l’oportunitat de compartir experiències fora del centre educatiu i gaudir del meravellós esport de l’esquí.
La sortida va ser molt completa i divertida perquè van vorer nevar, vam haver de posar cadenes a l’autobús, vam jugar amb la neu llançant-nos pilotes de neu, vam fer ninots, vam caure i tornar-nos a alçar, etc. Moments divertits i alguns no tan divertits però al final de tot ens emportem uns somriures i l’aprenentatge significatiu d’aquesta activitat.
L’aventura començava amb un despertar ben aviat: 6,45 h. del matí. Després d’agafar forces amb un internacional esmorzar, ens equipàvem i rumb a l’estació. Vam tenir la sort de poder anar a dues estacions diferents, Grau Roig i Ordino- Arcalís ja que les pistes d’Ordino van estar tancades durant els dos primers dies per l’alt risc d’allaus atès la gran quantitat de neu que hi havia.
Tot i que les dos primeres jornades van ser prou intenses entre nevades, boira i alumnes iniciats, també poguérem gaudir de dies de sol i diversió. Una vegada a les pistes i amb el material a punt, continuàvem amb una hora i mitja de pràctica en monitors/es per aprendre a esquiar o bé millorar el nostre nivell, seguit de temps lliure per a continuar practicant les noves habilitats.
Després de recuperar forces amb un bon dinar i moments de repòs, tornàvem amb els monitors/es durant una hora més i tancàvem la jornada en una última hora de practica lliure.
A la vesprada baixàvem a la ciutat per realitzar activitats com anar a la bolera, jugar al futbolí o al billar i fins i tot hi havia temps per aprofitar els carrers comercials de la ciutat d’Andorra la Vella per comprar tota mena de records per als familiars o productes a bon preu.
Podem donar gràcies de que tot va anar molt bé malgrat els inconvenients que és van presentar durant la nostra estada a Andorra.
Departament d’Educació Física

És la IA una revolució inevitable?

per

Este Nadal un bon nombre d’alumnes de l’assignatura de Digitalització de 4rt d’ESO han llegit voluntàriament el llibre “La revolució inevitable. Una [Càpsula] sobre la IA”, de Genis Roca.

Es tracta d’un llibre de fàcil lectura, recomanable per a tota la comunitat educativa, que ens ajuda a entendre com la intel·ligència artificial que acaba d’arribar ja està reconfigurant l’organització de les societats i està plantejant escenaris totalment nous. Este assaig dissecciona les amenaces i les oportunitats d’esta tecnologia inevitable i amb una visió crítica i humanista dona les claus per fer-ne el millor ús possible.

Una setmana després, a l’hora del pati, hem tingut l’oportunitat de ficar en comú el que hem aprés amb la seua lectura i de l’encontre ha eixit una conclusió clara: Els i les alumnes necessiten més activitats encaminades a obtindre “context” que els ajude a entendre el present i a perfilar el seu futur dins de la societat en la que viuen.

La pròxima lectura ja està damunt de la taula: Confessions d’un bot rus, l’autor, va passar els últims anys de la seua trajectòria professional al servei d’una agència dedicada al astroturfing, amb un equip de trols al seu càrrec i operant en diferents missions l’objectiu de les quals era manipular la conversa en la xarxa. Et sorprendràs de com poden influir en nosaltres.

Alfonso Mezquita

Professor de Digitalització

Proves homologades A2

per

S’han convocat les proves homologades del nivell bàsic A2 d’anglés dins del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües corresponents al curs 2025/2026. Podeu consultar la resolució de 17 de desembre de 2025 en el següent enllaç:

https://dogv.gva.es/datos/2025/12/30/pdf/2025_52022_va.pdf

REQUISITS DE PARTICIPACIÓ

  • Tenir 16 anys complits o complir-los l’any natural (2026) en què es realitza la prova.
  • Estar matriculat en ensenyances d’Educació Secundària o de Formació Professional en un centre docent de la Comunitat Valenciana, en el nostre cas IES Maestrat.
  • Caldrà presentar la sol·licitud de preinscripció en la Secretaria del Centre. S’ha de lliurar dos exemplars, un per a la persona interessada i una altra per al centre.

CALENDARI DE MATRÍCULA

  • Matrícula: Del 16 al 20 de febrer de 2026.
  • Llistes provisionals d’alumnat admès: 24 de febrer 2026.
  • Reclamacions, del 24 de febrer al 10 de març de 2026.
  • Llistes definitives d’alumnat admès: 24 de març 2026.

REALITZACIÓ DE LES PROVES

  • 28 d’abril de 2026 a les 11:00h (anglés)

PUBLICACIÓ DE LES QUALIFICACIONS

  • Abans del 19 de juny de 2026
  • Termini de reclamacions: 3 dies hàbils.

ESTRUCTURA DE LA PROVA

  • Comprensió escrita (CE)
  • Comprensió oral (CO)
  • Expressió escrita (EE)
  • Expressió oral (EO)

Informació en pdf

Concurs de logos Erasmus+

per

A l’ IES Maestrat hem organitzat un concurs de logos per representar el projecte anomenat Erasmus+ ECO-IDEA (Economic Challenges, Opportunities and the Role of Artificial Intelligence: Driving Education through Innovative and Inclusive Approaches), que desenvolupem junt amb un centre educatiu de Brescia (Itàlia) i un de Pilsen (República Txeca) 🌍🤖

🏆 El logo guanyador ha estat dissenyat per una alumna de 2n d’Informàtica de l’IES Maestrat. Enhorabona!👏

etwinning project presentation 2025-26

per

IES Maestrat is developing a new etwinning project this academic year 2025-26 with two European High Schools from Brescia (Italy) and Pilsen (Txèquia). The highlines of the project are:

Linked with an Erasmus+ project
An Erasmus+ Partnership Key Action 2 Project
KA210-SCH-658C5740

Pupils

30-50 estudents aged 14-19

Aim of the project
ECO-IDEA aims to understand how Artificial Intelligence (AI) is transforming the economy, the labour market, and different professional sectors, particularly those relevant to our territories. The project helps develop key competences with a focus on digital and technological competences and interpersonal skills. It will promote inclusion, problem-based learning, critical thinking, creativity, teamwork and innovative, digital teaching methods through research activities, debates, hackathons and creation of digital content such as presentations, podcasts, videos, infographics, logos and forms. The final products will be shared on the project website, Erasmus+ networks, and local educational channels (school webpage, magazine, newspaper, etc.)
There will be both online and in person activities carried out during the mobility. The platform we will use to develop our project will be eTwinning. Once the platform validates our project, we will get a private Twinspace, and a password to log in and access our project (materials, timeline of activities), share contents and communicate.

Mobilities
1st/ Pilsen (February): Hackaton
2nd/ Brescia (March): Economics Debate Competition &The International Debate Day
3rd/ Sant Mateu (May): AI Challenge Week (final product: creation of a video)

Purpose
Explore how AI is transforming the economy, labour market, and key professional sectors.
Skills Development: Focus on digital / technological competence & interpersonal skills. Promotion of inclusion, problem-based learning, critical thinking, creativity, teamwork & innovative, digital teaching methods.

Activities
Research tasks, debates, hackathons, and creation of digital content (presentations, podcasts, videos, infographics, logos and forms.)

Dissemination
Final products shared via the project website, Erasmus+ networks, and local educational channels.

Project Platform
eTwinning, access to a private Twinspace for resources, timeline, sharing, and communication.

Projecte d’aprenentatge servei

per
felicitacions


L’IES Maestrat impulsa un projecte d’aprenentatge servei amb empreses de la comarca

El departament d’Administració i Gestió de l’IES Maestrat de Sant Mateu ha desenvolupat un projecte educatiu basat en la metodologia d’aprenentatge servei amb la participació de l’alumnat de 1r curs del cicle formatiu de grau mitjà en Gestió Administrativa, en col·laboració amb diverses empreses de la comarca.
En el marc d’aquesta iniciativa, l’alumnat ha elaborat felicitacions de Nadal destinades a les empreses participants, responent a una necessitat concreta de l’entorn i integrant els continguts curriculars amb una experiència pràctica i socialment significativa. El projecte ha permès aplicar coneixements professionals en un context real, alhora que s’han reforçat competències transversals com la responsabilitat, el treball planificat i la comunicació.
Aquesta actuació s’emmarca en l’estratègia del centre per potenciar una formació orientada a la inserció professional i a la implicació activa amb el teixit econòmic del territori. Mitjançant aquest tipus de projectes, l’IES Maestrat consolida la seua funció com a agent educatiu compromés amb el desenvolupament local i amb la formació integral de l’alumnat.
Finalment, el centre vol expressar el seu agraïment a les empreses col·laboradores per la seua implicació i predisposició, que han fet possible el desenvolupament d’aquesta iniciativa i han contribuït a reforçar els vincles entre el món educatiu i l’àmbit empresarial de la comarca.

Relacions saludables

per

La setmana passada van tenir lloc al centre, en col·laboració amb la Mancomunitat Baix Maestrat i El telèfon de l’esperança, unes xerrades sobre relacions saludables en diversos grups de 1r d’ESO. Considerem molt important abordar aquesta temàtica dintre del Pla d’Acció Tutorial per tal de millorar el benestar emocional i les relacions entre l’alumnat del nostre centre.

A més a més, l’IES Maestrat participa en el “Programa per a la promoció del benestar emocional i la prevenció de les addiccions”. L’alumnat d’ESO i FP de Grau Bàsic treballarà, des d’un enfocament preventiu, la formació en habilitats socioemocionals i cognitives com a factors de promoció del benestar emocional i la salut mental.

25N: dia internació per l’eliminació de la violència de gènere

per


25N a l’IES Maestrat: Trenquem el silenci

Avui, a l’IES Maestrat, hem transformat el silenci en una força compartida. Alumnat i personal del centre hem creat un gran fotomosaic col·lectiu inspirat en Silencio de Juana Francés: centenars de xicotetes imatges formant una sola veu que diu prou.

Al voltant del mosaic, missatges i paraules com Respecte, Llibertat, Sororitat, Amor, Igualtat i molts altres valors han donat forma a un espai de reflexió i compromís.

A més, hem compartit la lectura del manifest del 25N a l’hora del pati, un moment per reivindicar i recordar que la violència de gènereno és un assumpte llunyà: ens implica a totes i a tots.

Aquest mosaic és molt més que una obra visual: és la prova que junts podem trencar el silenci, escoltar, acompanyar i actuar.

Volem donar les GRÀCIES a tot l’alumnat i al personal del centre que, amb la seva implicació, creativitat i sensibilitat, han fet possible aquest projecte col·lectiu. Sense vosaltres, aquesta veu comuna no tindria la mateixa força.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies