Projectes i treballs

Projectes i treballs de l’alumnat del centre

L’IES JOAN COROMINES TORNARÀ A PRESENTAR UN PROJECTE DE TECNOLOGIA A L’ONU

per

L’Institut Joan Coromines de Benicarló ha realitzat un projecte que neix des de la matèria de tecnologia i que presentarà a les Nacions Unides. Aquesta és el segon any consecutiu que ho fa. El projecte ha estat desenvolupat per quatre alumnes de 3r d’ESO, sota la guia dels seus docents David García i Isaac Soler. Aquesta iniciativa internacional arriba després de l’èxit que van tenir en el premi The Challenge de la Fundació La Caixa.

En el mes de maig, el centre va participar al llarg de quatre dies en el premi de The Challenge de la fundació La Caixa, on el centre educatiu va participar amb dos projectes innovadors:
Una cadira porta nadons integral per a bicicletes i motos que van presentar Júlia Maura, Unai Pastor, Emma Fraga i Oriol Delgado.

Un bimotor de contínua que permet adaptar qualsevol cadira de rodes universal en una cadira de rodes elèctrica. El grup està format per Yago Sánchez, Jon Guash, Matías López i Guillermo Alves.

Ambos projectes, són controlats a través d’una APP que proporciona molta informació tant de control com de comunicació.

A més de la presentació a l’ONU, els estudiants premiats de l’IES Joan Coromines tindran l’oportunitat de visitar algunes de les universitats més prestigioses del món, com Harvard, Yale i Columbia, on podran intercanviar idees amb destacats professors i estudiants. El viatge formatiu també inclourà visites a empreses de tecnologia punta com Google i Amazon, proporcionant als joves innovadors una visió única del món professional i les últimes tendències en alta tecnologia.

Durant la seua estada a Nova York i Boston, els estudiants gaudiran també de moments de lleure, incloent-hi una visita al famós parc d’atraccions de Coney Island el 4 de juliol i participaran de la gran festa americana. Podran visitar l’estàtua de la llibertat o animar als New York Yankees en un partit de beisbol on podran relaxar-se i divertir-se després d’un intens programa educatiu.

Aquesta experiència no només és una oportunitat perquè els estudiants mostren els seus projectes a una audiència global, sinó que també serveix com a palanca per a inspirar i motivar a altres joves a perseguir l’excel·lència. La comunitat educativa de Benicarló i tota la regió celebren aquesta fita i esperen amb il·lusió els resultats d’aquesta emocionant aventura.

COM SONA L’ESO 2024 ALTEA

per

Per primera vegada, L’alumnat de l’IES Joan Coromines ha participat en el gran projecte musical Com Sona l’ESO que enguany compleix els seus 25 anys de vida. Aquest any s’ha dut a terme a Altea on al voltant de 1500 alumnes i professors de 77 instituts de Catalunya, Illes Balears i Comunitat Valenciana, han estat preparant durant quatre dies el musical Comediant, un gran musical que hem anat preparant durant mesos al centre.

Durant aquests dies, s’han fet, a més dels assajos de l’obra, diverses activitats pels carrers d’Altea donant-li una vida artística, cultural, teatral i musical a la població, turistes i mateixos alumnes que participaven i veient espectacles i actuacions pel poble o al pavelló on es feia la trobada.

Per als alumnes ha estat una gran experiència que els fa créixer artísticament, humanament i mentalment, ja que la temàtica del musical tracta de la malaltia mental i com superar-la. 

Ja estant pensant a tornar a participar l’any que ve a un altre poble.

PER VEURE EL MUSICAL POLSA ACÍ

LÈQUIP “FRACTAL” DE L’IES JOAN COROMINES, CLSSIFICAT ENTRE ELS 10 MILLORS EQUIPS D’ESPANYA EN EL PREMI AUDICREA

per

L’equip “Fractal” de l’IES Joan Coromines de Benicarló, classificat entre els 10 millors equips d’Espanya en el Premi AudiCrea

L’equip “Fractal”, format per estudiants de quart d’ESO de l’IES Joan Coromines, ha aconseguit una fita destacada, ja que el seu projecte per a detectar incendis d’una manera efectiva i sostenible ha estat reconegut com uns dels millors projectes en l’àmbit nacional.

Amb una combinació d’habilitats tècniques, creativitat i treball en equip, “Fractal” ha destacat en el camp de la tecnologia i la innovació. Els membres de l’equip han desenvolupat un projecte revolucionari que ha captivat l’atenció dels experts i els ha situat entre els deu millors de tota Espanya.

Si “Fractal” guanya la fase final a Madrid, tindran l’oportunitat de viatjar a Silicon Valley, Califòrnia. Aquesta oportunitat única permetrà als membres de l’equip connectar amb professionals de la indústria tecnològica i aprendre de les empreses líders en innovació.

Recordeu que podeu votar pel projecte “Fractal” prement el botó que es troba sota el seu vídeo en el següent enllaç:

https://www.audicrea.com/voting

La vostra participació és fonamental per aconseguir que aquests joves de FRACTAL arriben a Silicon Valley i porten el nom de Benicarló a la cimera de la innovació.

MOLT IMPORTANT!!

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

PULSEU EL BOTÓ PER VOTAR A FRACTAL

IES JOAN COROMINES HA SIGUT SELECCIONAT PER A LA FINAL DEL UPSTEAM DE LA UPV

per

El nostre institut ha sigut seleccionat per a participar en la prestigiosa final de l’esdeveniment UPSTEAM de la Universitat Politècnica de València (UPV) amb dos equips excepcionals coordinats pel seus professors David Garcia i Isaac Soler: Fractal i Pibox. Tots dos equips han destacat pels seus innovadors projectes en el camp de la tecnologia i la seguretat.

L’equip Fractal ha desenvolupat un avançat sistema anti incendis, dissenyat per a detectar focs de manera autònoma i promet ser un canvi revolucionari en la prevenció i gestió d’emergències. D’altra banda, Pibox ha presentat un bimotor de contínua, controlat remotament a través d’una aplicació mòbil, que promet millorar l’eficiència i seguretat en persones amb mobilitat reduïda.

La final tindrà lloc el 22 de maig en l’emblemàtica sala d’actes de la UPV, on els equips presentaran els seus projectes davant un jurat d’experts. Enguany, la temàtica de UpSteam se centra en dissenyar prototips, solucions i espais que utilitzen la tecnologia d’Internet de les Coses i la intel·ligència artificial per a generar un impacte positiu en la societat.

Aquest premi estableix 3 categories: DREAMERS (per als pensadors i visionaris), CODERS (per als programadors i nadius digitals) i MAKERS (per als creadors i faedors).

L’IES Joan Coromines competeix en la categoria Makers, reservada per a aquells que no sols ideen sinó que també creen. Aquesta categoria celebra l’habilitat de portar els conceptes a la realitat, combinant habilitats tècniques amb una visió creativa.

PROJECTE APS UECO + 4PDC

per

En el curs 2023-2024, ha arribat l’alumnat de l’aula UECO a l’IES Joan Coromines.

Amb la finalitat que el nostre institut siga un espai accessible per a tots, especialment per a aquell alumnat que té dificultats en la comprensió escrita del nostre idioma, des de l’aula UECO es va proposar realitzar un pictografiat del centre. Aquest projecte s’ha vist materialitzat gràcies a la col·laboració i treball conjunt amb l’alumnat de 4PDC.

Donant lloc a un projecte APS (Aprenentatge per servici), que facilitarà l’autonomia de l’alumnat en l’institut, especialment per als nouvinguts.

Per a això, primer vam fer un recorregut per l’institut identificant els espais més importants (laboratori, direcció, secretaria…,). Posteriorment, per grups mixtos (alumnat PDC + UECO) portem a cap la cerca i disseny dels pictos. Finalment, després de la seua impressió i plastificació, entre tots col·loquem els suports visuals els emplaçaments clau.

Dins del projecte APS, també hem inclòs una entrevista feta en Ràdio Coromines, per l’alumnat de 4PDC, a l’alumnat, professorat i educadora, per tal de donar a conéixer el treball de l’aula UECO a tota la comunitat educativa del centre i visibilitzar el seu treball per la inclusió.

Esperem que tots i totes arribeu, al vostre destí!

ENTREVISTA A L’EQUIP DIRECTIU DEL CONSERVATORI PROFESSIONAL DE MÚSICA MESTRE FELIU DE BENICARLÓ

per

Amb la intenció de donar valor a la relació que té el nostre centre amb el Conservatori Professional de Música Mestre Feliu, des de Ràdio Coromines hem fet una entrevista a la directora del Conservatori Miriam Montañana Barea i al seu cap d’estudis Raül Cabanes Tena.

Al llarg de la conversa s’ha destacat la importància de la coordinació horària amb l’IES Joan Coromines, per tal de millorar la conciliació familiar dels nostres alumnes i també han valorat molt positivament la existència del Batxillerat de Música i Arts Escèniques al Coromines.

El Conservatori de Benicarló realitza moltes audicions, concerts i classes magistrals al llarg de l’any, però enguany estan molt orgullosos dels concerts que han realitzat a l’hospital de Vinaròs, concretament a la seua UCI i també del seu Cicle de Concerts de Música de Cambra. Així mateix, han realitzat intercanvis amb conservatoris d’altres comunitats, en els que realitzen concerts i activitats diverses, fent arribar la música a tothom, no només a les seues aules.

Miriam i Raül han volgut recordar-nos que aquesta setmana comencen els períodes d’inscripció en el Conservatori i que es poden consultar les dades a la seua web. I per acabar ens han avançat algunes de les noves propostes d’activitats per al curs vinent en el Conservatori.

Volem agrair l’atenció i col·laboració que han tingut amb nosaltres, a l’hora de planificar i realitzar aquesta entrevista.

Esperem que no siga l’última! Moltes gràcies!

TEATRE  INFANTIL A L’IES JOAN COROMINES LA SETMANA DEL LLIBRE

per

El grup de teatre de 3r d’ESO ha representat LLOPS, una adaptació pròpia d’aquests tres contes: Pedro y el lobo ( tradició popular), Un final diferent (Jeróme Camil) i ¡Que llega el lobo! (Émile Jadoul). Aquest és un treball especialment preparat per als xiquets i xiquetes del cicle d’infantil de les escoles públiques de Benicarló.

Ha estat un plaer ser visitats per l’alumnat i professorat del CEIP Ángel Esteban, del CEIP Eduardo Martínez Ródenas, el CEIP Francesc Catalán i el CEIP Marqués de Benicarló. Hem disfrutat moltíssim treballant per aquest públic magnífic i excel·lent.

Us adjuntem baix unes fotografies que ens vam fer junts i l’enllaç al vídeo de la representació de l’obra per tal que gaudiu del nostre treball.

ENTREVISTA A MERXE JULVE

per

En aquesta entrevista de ràdio coneixerem un poc més a Merxe Julve, una docent que es jubila després de tota una vida dedicada a la docència activa.

Merxe ens explica des de com van ser els seus inicis, anècdotes de la seua trajectòria professional i com se sent ara que ha arribat el moment de dir adeu com a docent.

Una entrevista molt emocional i propera que condensa en un grapat de minuts part d’una vida dedicada a preparar a les i els joves no només en el seu futur laboral, també en la seua part humana com a companyes i companys d’un futur pròxim.

XARRANT AMB ….ENTREVISTA JOSE RAMON MONTSERRAT

per

Hui en Ràdio Coromines, tenim el plaer d’entrevistar a José Ramón Montserrat, professor jubilat de Tecnologia del nostre institut. Va desenvolupar la seua tasca com a docent i com a part de l’equip directiu del centre, al llarg de molts anys.

Vos convidem a escoltar aquesta nova entrega del “Xarrant amb …”.

L’INSTITUT JOAN COROMINES TORNARÀ A COMPETIR PER ANAR ALS EEUU

per

Dos equips de l’Institut Joan Coromines de Benicarló seleccionats entre més de sis mil projectes per competir al campus de Barcelona “The Challenge”, de la fundació La Caixa del huit fins l’onze de maig.

Per segon any consecutiu, dos equips de l’Institut Joan Coromines han estat escollits per participar en una competició al campus de Barcelona “The Challenge”, destacant-se entre 6392 projectes presentats i sent seleccionats entre els 100 millors. Aquesta selecció els obri la porta a una oportunitat única: un viatge formatiu als Estats Units.

El primer projecte, anomenat Capsule ( https://sites.google.com/view/capsulebyquasar/inicio ), està format per Oriol, Emma, Julia i Unai. El seu projecte és una innovadora cadira integral per a bicicletes i motos que permet l’adequació de la temperatura, llums d’intermitència i posició a través d’una APP. Tota la energia la rep a través d’una bateria que es recarrega a través del moviment de les rodes de la bicicleta. Aquesta tecnologia promet millorar l’experiència de conducció i augmentar la seguretat.

El segon projecte, conegut com a Pibox ( https://pbox2024.wixsite.com/power ), està integrat per Yago, Matías, John i Guillermo. El seu projecte consisteix en un bimotor de contínua que es pot adaptar a qualsevol cadira de rodes universal. Aquest motor està controlat a través d’una placa Arduino i una App descarregable a través d’una NFC en la part superior que evita l’ús de cables i connexions, oferint una solució de mobilitat més flexible i accessible per a les persones amb discapacitat.

Aquests dos projectes, destacats per la seua originalitat i potencial, formen part dels 17 presentats en aquesta convocatòria pel Departament de Tecnologia i sota la coordinació de David García i amb l’assistència d’Isaac Soler i Eloy Forés.

Els estudiants, que han mostrat uns treballs excel·lents, tindran l’oportunitat de representar al seu centre en un escenari internacional, compartint coneixements i experiències amb altres talents de tot el món i ja estan preparant-se intensament per aquesta competició, amb l’esperança de deixar una empremta inesborrable en el campus de Barcelona.

El campus de Challenge a Barcelona promet ser una experiència inoblidable i tremendament intensa per als participants. Amb un horari que s’estén des de les 7.00 del matí fins més enllà de les 12.00 de la nit, els alumnes se submergiran en un ambient d’aprenentatge i creixement personal.

L’agenda inclou xarrades que permetran als estudiants aprofundir en els seus projectes i albirar noves perspectives. Els tallers estan dissenyats per a transmetre coneixements essencials a través d’exercicis pràctics, mentre que les activitats lúdiques i les visites oferiran moments d’esplai i l’oportunitat de conéixer a altres joves talentosos i les seues iniciatives. Aquesta combinació d’activitats assegura que cada dia siga realment intens i profitós, marcant una diferència significativa en la seua formació.

El Departament de Tecnologia es mostra entusiasmat i confia que serà una experiència enriquidora tant per als estudiants com per a la institució que representen.