Des de l’IES Joan Coromines volem donar les gràcies a tothom per participar un any més. Totes les fotos són genials i sembla que el món dels insectes ha triomfat! Les podeu veure totes al vídeo.
El jurat d’enguany, format per:
Sara Montoya, Esther Tamarit, Bruno Agut, Juli Febrer i Glecia Trufilho.
Ha premiat a:
Maira Barán, Emiliia Balzhy i Isslam Kandouch.
Enhorabona! Gràcies de nou, i no deixeu d’observar la natura! Bon estiu!
El passat 21 d’abril, deu alumnes de l’IES Joan Coromines de Benicarló van viure una experiència musical inoblidable participant en el Concert de Xarxa del projecte educatiu- musical TU KÈ?, celebrat al Paranimf de la Universitat Jaume I de Castelló. L’alumnat, procedent de l’optativa de Música de 4t d’ESO i de la matèria de Llenguatge i Pràctica Musical de 1r de Batxillerat, va compartir escenari amb centenars d’estudiants d’altres centres educatius de la província, demostrant que la música és un llenguatge capaç d’unir persones, cultures i experiències.
Acompanyats per dues professores del Departament de Música, els nostres alumnes han preparat durant mesos un repertori que combina la interpretació amb ukelele, el cant i la percussió corporal. Aquest treball va culminar en una actuació col·lectiva que va omplir el Paranimf de la universitat d’energia, emoció i creativitat, davant de familiars, docents i públic assistent.
Un dels aspectes més enriquidors i destacables de la participació de l’IES Joan Coromines ha estat la diversitat del grup. Els deu alumnes participants, amb orígens culturals diferents, han treballat conjuntament amb un objectiu compartit, demostrant que la música és una poderosa eina d’inclusió, convivència i respecte mutu. Al llarg dels assajos, han aprés a escoltar-se, a coordinar-se i a confiar els uns en els altres, convertint les diferències en una autèntica riquesa per al grup.
El projecte TU KÈ?, representa molt més que una actuació musical. És una proposta educativa que fomenta la participació activa de l’alumnat, la creativitat, el treball cooperatiu i el desenvolupament de competències artístiques i personals. Experiències com aquesta permeten que els joves descobrisquen el valor de l’esforç compartit, superen nous reptes i visquen la música des d’una perspectiva vivencial i col·laborativa.
Des de l’IES Joan Coromines apostem per una educació que traspassa les parets de l’aula i ofereix oportunitats perquè l’alumnat cresca tant acadèmicament com
personalment. La participació en iniciatives com TU KÈ?, reforça aquest compromís i valora el paper de les ensenyances artístiques com a motor d’inclusió, cohesió social i desenvolupament integral. Volem felicitar els nostres deu alumnes pel seu esforç, dedicació i entusiasme, així com agrair la tasca de les professores que els han acompanyat durant tot el procés i de l’organització del projecte TU KÈ?, per fer possible una experiència tan enriquidora. Sens dubte, aquesta jornada quedarà en el record de tots els participants com una mostra del poder transformador de la música quan es viu en comunitat
L’equip de Ràdio Coromines ha tingut el plaer i l’honor d’entrevistar a l’equip de Ràdio Benicarló. Al principi de curs vam visitar els estudis de Ràdio Benicarló, on ens van explicar com treballen, què els motiva a fer el seu treball i com veuen el futur de la ràdio. Ara, mesos després, han vingut ells i elles, l’equip de Joan, Ana i Clàudia, per a poder veure com treballem ací, què ens motiva a comunicar i què ens agradaria fer al futur. A més, tenim una entrevista molt completa, on es parla de menjar, d’esports, d’aficions, de motivacions i de figures referents per als membres dels dos equips. Us la recomane ja que el debat de la truita és molt interessant!
Moltíssimes gràcies per convidar-nos als vostres estudis i per vindre a veure el nostre! Esperem retrobar-nos prompte, en persona o per la ràdio! Bon estiu!
L’alumnat de 2n d’ESO A de l’IES Joan Coromines va participar el passat dijous 18 de juny en una ruta matemàtica pels carrers de Benicarló organitzada pel Departament de Matemàtiques.
L’activitat va consistir en un recorregut per diversos espais emblemàtics de la localitat, com la Plaça de la Constitució, la Plaça de l’Ajuntament, el Mercat Central i l’Auditori, on els estudiants van realitzar diferents reptes i activitats matemàtiques relacionades amb la geometria, la mesura, la proporcionalitat, l’estimació i la resolució de problemes en contextos reals.
L’objectiu principal de la ruta era afavorir una actitud positiva cap a les matemàtiques mitjançant la seua aplicació directa a l’entorn quotidià, així com potenciar el gust per la resolució de problemes a través d’activitats pràctiques, contextualitzades i lúdiques. Al llarg del recorregut, l’alumnat va desenvolupar capacitats com la intuïció, el raonament, la imaginació i la deducció a partir de l’observació i l’anàlisi de diferents elements urbans, i es va fomentar el treball cooperatiu i la presa de decisions en grup.
Esta activitat forma part de les actuacions impulsades pel Departament de Matemàtiques en el projecte MAT180, per promoure metodologies actives i innovadores que apropen les matemàtiques a la realitat de l’alumnat i afavorisquen un aprenentatge significatiu
Dins del programa Erasmus+, impulsat des de la Unió Europea, l’IES Joan Coromines ha rebut la visita d’un institut francès provinent a l’Illa Reunión, colònia francesa situada a l’oceà índic, just Baix del continent africà. Van arribar dilluns 18 de maig i estaran entre nosaltres fins al proper dilluns 25 de maig. L’Illa Reunión té una diversitat ètnica i cultural de la que es podran beneficiar les alumnes de l’IES Joan Coromines en general i, molt particularment, les 6 alumnes que les allotjaran en les seves cases.
Entre altres activitats, destacar que el primer dia van visitar les instal·lacions de l’institut i van oferir un petit esmorzar amb productes típics de las seva illa. El segon dia van ser rebuts en audiència per l’alcalde de la població, Juanma Cerdà, a la sala de plens de l’ajuntament, on van intercanviar obsequis. Altres activitats que portaran a terme serà la visita al Castell del Papa Luna, a Peníscola, i a la ciutat de Valencia.
Esperem aconseguir en un futur proper l’acreditació Erasmus+ i tornar-los la visita!
Durant esta setmana s’ha posat punt final al programa educatiu “Tus finanzas, tu futuro”, una iniciativa impulsada per la Fundació Junior Achievement. L’activitat, destinada a l’alumnat de 4t d’ESO, s’ha dut a terme al llarg de diverses sessions formatives durant les últimes setmanes.
Les classes han estat dirigides per un professional voluntari de Banc Sabadell, que ha ajudat l’alumnat a entendre la importància de gestionar els diners amb responsabilitat i criteri. Al llarg del programa, els estudiants han treballat aspectes pràctics com la creació d’un pressupost personal, la cultura de l’estalvi i l’organització econòmica davant situacions inesperades.
A més, també s’han tractat qüestions d’actualitat relacionades amb les finances digitals, com ara l’ús segur de la banca en línia, la protecció davant possibles ciberestafes i la identificació de fraus financers.
Amb esta iniciativa es pretén reforçar l’educació financera entre els joves, proporcionant-los eines útils perquè puguen prendre decisions conscients i responsables tant en la seua vida personal com en el seu futur professional
Tres alumnes del IES Joan Coromines entre els deu millors equips d’Espanya en la final de l’Audi Challenge
Els alumnes de l’IES Joan Coromines; Nahuel Berardi, Arnau Martínez i Yago Sánchez han arribat a la final de l’Audi Challenge. Cal destacar que el projecte ha comptat amb el suport estratègic de l’associació BLóLab, la col·laboració de la qual ha sigut fonamental per a impulsar-ne el desenvolupament i l’èxit.
L’equip, acompanyat pels seus professors Isaac Soler i David García, ha aconseguit classificar-se per a la gran final després de superar una exigent fase prèvia en la qual han participat més de 7.000 projectes. La seua proposta ha estat triada entre les deu millors de tota Espanya, un èxit que referma el nivell d’excel·lència de l’alumnat local.
La gran final se celebrarà a finals de juny en un esdeveniment de gran format en un teatre, on els estudiants defensaran els seus projectes davant un jurat especialitzat en innovació i un públic d’unes 2.000 persones.
El somni de Silicon Valley
El premi és una experiència formativa inigualable: un viatge als Estats Units que inclou una estada a Silicon Valley per a participar en un programa d’innovació a l’Imagine Creativity Center. A més, els guanyadors podran visitar empreses capdavanteres, assistir a xarrades amb professionals del sector i continuar el desenvolupament del seu projecte en un entorn internacional. El viatge, que també inclou una parada a Las Vegas, té un valor aproximat de 25.000 euros per a l’equip guanyador.
Una trajectòria d’èxit consolidada
Aconseguir la victòria suposaria la quarta vegada consecutiva que alumnes del IES Joan Coromines gaudeixen d’aquest viatge formatiu pels Estats Units. Aquesta fita consolida una trajectòria educativa d’èxit vinculada estretament a la innovació social i l’emprenedoria.
Aquest premi situa Benicarló en el mapa de la innovació educativa a nivell estatal. Ara, el repte és fer l’últim pas en la final i competir per un premi que pot marcar un abans i un després en la seua trajectòria acadèmica, personal i professional…
Els dies 28, 29 i 30 d’abril del passat mes, alumnes de 3r i 4t d’ESO del nostre centre es van desplaçar al CEIP Marqués de Benicarló per representar uns contes per als xiquets i xiquetes de P5. El gigante egoísta de Oscar Wilde, El patito feo i El traje nuevo del emperador de Hans Christian Andersen, La liebre y el erizo Jacob Grimm i Tic-Tac, el rey que no podía morir de Emilio Carrere. Amb aquesta iniciativa es van sumar als actes per la celebració del Dia del Llibre posant a prova la seua expressió oral i compartint aquests clàssics de la literatura infantil amb l’alumnat de l’escola veïna. Des d’ací volem mostrar l’agraïment i la felicitació a tots els participants per la feina ben feta.
L’alumnat de 4t d’ESO, acompanyat per les professores, Imma, Irina i Mensa, ha anat de viatge de fi de curs a Itàlia, del 14 al 18 d’abril. En aquest viatge hem visitat les ciutats de Venècia, Pisa, Lucca, Florència i Roma.
El viatge va començar la matinada del 14 a la Plaça de la Constitució, on l’alumnat esperava amb nervis i emoció el que seria el seu millor fi de curs. Podíem vore cares de tot tipus, de son, d’incertesa, de por al seu primer vol, però tots i totes amb moltes ganes.
Arribàrem a Venècia, on ens esperava Cristiano, el conductor que ens ha acompanyat tot el viatge. Agafàrem el vaporetto per creuar a la ciutat dels canals i disfrutar d’un dia en què l’oratge no ens va acompanyar gens (ens va ploure i fer prou de fred), però això no va impedir que tots i totes mostrarem l’outfit del jersei a ratlles (com bé diuen Hombres G). A Venècia vam visitar la Piazza San Marcos i d’ací vam anar explorant la ciutat: la Llibreria Acqua Alta, el Pont de Rialto, la Basílica de San Marcos…
El segon dia, vam recórrer els carrers de Pisa, la ciutat de la torre inclinada, gaudint de les vistes del Baptisteri i el Duomo, i vam dinar tots junts al Ristorante il Turista. A la vesprada, abans de tornar a l’hotel, vam passejar pel casc antic de la ciutat de Lucca, admirant el seu Duomo i l’amfiteatre.
El tercer dia a Florència; la ciutat dels talents. Va ser un dia ple de cultura, art, historia i gelats. Visitàrem la Galeria de l’Acadèmia i la Galeria dels Uffizzi, la Catedral de Santa María del Fiore, el Ponte Vecchio, el Mercato del Porcellino, la Piazza de la Signora i el capvespre, el disfrutàrem al mirador Michelangelo, amb unes vistes espectaculars de tota la ciutat de Florència.
S’apropava el final del viatge, cada vegada l’oratge era millor i ens quedava una última parada per fer: Roma, la ciutat eterna. Entre molts turistes, vam poder visitar el Coliseu, el fòrum romà, la Fontana di Trevi, la Piazza di Spagna i la Piazza Navona. Amb nostàlgia féiem l’últim trajecte en bus cap al port de Civitavecchia per començar el nostre viatge de tornada amb creuer.
L’endemà, sense poder utilitzar el mòbil, vam gaudir els uns dels altres, així com de la discoteca del vaixell i el sol a coberta. En arribar a Barcelona, tots érem conscients del meravellós viatge que havíem viscut i que per a sempre estarà al nostre record.
