L’AULA ATECA JA ÉS OPERATIVA

A l’IES Joan Coromines de Benicarló estem d’enhorabona, ja que, ja és operativa l’aula ATECA. La creació d’Aules de tecnologia aplicada en Formació Professional és una de les actuacions de caràcter estratègic per a la modernització del sistema d’FP a Espanya, amb la incorporació de la digitalització, la innovació i l’emprenedoria. Es tracta d’un aula tecnològica equipada amb aparells d’alta tecnologia i finançada dins del Pla de recuperació, transformació i resiliència finançat per la Unió Europea-NextGenerationEU.

L’aula, està equipada amb Impressores 3D, talladora làser, Chroma, plataforma immersiva en 3D, ulleres de realitat virtual, aparells de medició i prova dels reflexos etc…

De l’aula Ateca es beneficiarà, a part de l’alumnat dels cicles formatius de les famílies d’Administratiu, Informàtica i Esports, també la resta de la comunitat educativa. Un gran projecte de centre que implementa el projecte innovador de l’IES Joan Coromines

PROJECTE MICROMÓN – JA HEM COMENÇAT!

PROJECTE MICROMÓN 1

La setmana anterior, l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Joan Coromines va començar les pràctiques al projecte Micromón de la Universitat de València. Aquest projecte de ciència ciutadana tracta de buscar bacteris al nostre voltant que puguen ajudar-nos a combatre els bacteris que generen algunes malalties.

Aquests bacteris resulten cada vegada més resistents als antibiòtics actuals, resultant en una problemàtica que necessita ser tractada urgentment.

Projectes com aquest, ajuden a la recerca de noves possibles bacteris que generen substàncies antibiòtiques efectives contra altres bacteris. Al llarg de diferents pràctiques de laboratori, l’alumnat participant utilitzarà protocols de laboratori i de seguretat, per trobar i aïllar bacteris potencialment beneficiosos per als humans. Tota una experiència!

LA MORT DE SÒCRATES A L’IES JOAN COROMINES 

Argumentar amb algú que construeix semblants postulats, però des del departament de Filosofia i el grup de Teatre de l’institut només volem oferir-los una dada: quasi 70 alumnes van participar en la representació de ‘La mort de Sòcrates’ el passat 22 de desembre. Tot i això, més interessant que aquesta polèmica estèril ens pareix el visionament (l’adjuntem baix) del magnífic treball dels nostres actors i actrius. La nostra enhorabona i el nostre agraïment més profund a elles i ells.

XARRANT AMB … PACO DELCASTILLO A RÀDIO COROMINES

Si pensem en tres paraules: Valencià, Joan Coromines i Benicarló, ens trobem amb un nom Paco Delcastillo.

Mestre i referent en l’ensenyament públic. Compromés en la seua tasca docent des de tots els càrrecs que ha tocat a l’institut. Disposat a millorar i adaptar-se als canvis de models educatius, no s’ho ha pensat dues vegades en innovar pedagògicament, sempre pel bé i bo de l’alumnat. És un enamorat de la llengua i la cultura per això ha deixat petjada en tantíssimes generacions caduferes.

Quan parlem de la paraula mestre, és ell, aquell que ensenya amb passió, vocació i estima.

Com diu el poeta: Assumiràs la veu del poble i seràs per a sempre poble… Allò que val és la consciència de no ser res si no és poble.

“Pobles vius i senders infinits
Quin gust sentir-la parlar
Si del carrer i el corral és l’ama
I ara hi ha un poble que brama

en un idioma proscrit”. ZOO

L’equip que s’encarrega de l’enregistrament dels pòdcast del “Xarrant amb…”, vol agrair la col·laboració de la nostra companya, Pepa Álvarez en la realització d’aquesta entrevista. Mil gràcies, Pepa!

AUTORETRATS A CARBONET PER L’ALUMNAT DE 3r D’ESO D’EDUCACIÓ PLÀSTICA, VISUAL I AUDIOVISUAL DEL COROMINES.

L'alumnat de 3r ESO A, B i C, a l'assignatura d'Educació Plàstica, Visual i Audiovisual, ha fet un projecte on s'ha treballat la identitat, la imatge corporal i l'expressió facial. Primerament, van aprendre a fer dibuix del natural a partir de l'anàlisi de l'estructura d'objectes de l'aula, practicant l'encaix a llapis i després a carbonet. Després, dedicarem unes sessions a dibuixar al company o companya, tractant d'encaixar la forma en el format del paper i de projectar l'expressivitat de la cara. I per últim, a partir d'una foto seua que van passar a blanc i negre, van treballar l'encaix i la forma totalment a carbonet, per a després fer una grisalla (tècnica de carbonet per treballar el clarobscur i modular el volum).  Enhorabona a totes i tots pels vostres resultats!

PROJECTE DE PINTURA MURAL AL COROMINES

El projecte de pintura mural de la diversitat de 4t d'Educació Plàstica i 1r de Batxillerat, a les assignatures de Comunicació Audiovisual i Cultura Audiovisual.

Durant els mesos d'abril i maig, l'alumnat de l'optativa d'Educació Plàstica, Visual i Audiovisual de 4t d'ESO ha participat en un projecte de pintura mural a les parets de l'exterior de l'institut. A partir d'unes bases donades (l'ús de la geometria al lettering, l'ús obligatori de tres colors com a màxim i treballar la temàtica de la inclusió), van crear propostes per grups. El mural definitiu, és el resultat de dos d'estes propostes. Hem començat a treballar dins de l'aula les idees i esbossos, per a eixir al carrer i posar en pràctica el que hem aprés sobre pintura, color, textures…

D'altra banda, durant els dies de realització del mural, l'alumnat de l'optativa Comunicació Audiovisual i de l'optativa de modalitat del Batxillerat Artístic, Cultura Audiovisual, han documentat tot el procés mitjançant fotos i vídeos. Amb este material, estan elaborant un vídeo documental de la realització de tot el projecte.

Està sent una experiència molt enriquidora i totalment transversal. Un procés que ha sigut molt laboriós però a la vegada molt educatiu. El resultat són dos murs, de 48 i 16 metres, que donen alegria al nostre centre. La paraula "viu" en diferents llengües, seguit de la paraula "diversitat", que defineix la nostra comunitat educativa.

El pròxim curs continuarem el mural a la paret de la cantonada, i només tinguem acabat el vídeo fet per les assignatures d'audiovisual, el penjarem al web.

Enhorabona a totes i tots pel vostre gran treball!

diversitat

DE BENICARLÓ A NOVA YORK

EQUIP STICK

Quatre alumnes de l'institut Joan Coromines de Benicarló han resultat guanyadores del programa "THE CHALLENGE" de l'Obra Social La Caixa i podran gaudir del viatge formatiu de dotze dies a Nova York i Boston.

Dos equips, "TrembTeam i Woman Shakers", junt amb els docents David García de la matèria de tecnologia i Andrea García de la matèria de biologia i geologia de L'IES Joan Coromines van defensar els seus projectes la setmana passada en el campus "THE CHALLENGE" a Barcelona, davant de més de 100 equips. Ambdós equips van esforçar-se per aconseguir el viatge formatiu als Estats Units i poder així poder presentar el seu projecte en la seu de l'ONU en Nova York, visitar les universitats de Harvard i el MIT, participar en workshops, tallers, visites lúdiques a empreses i desenvolupar reptes sobre futures tendències en diferents sectors empresarials, socials, tecnològics i educatius.

L'equip "TrembTeam", format per Marta Obiol, Aitana Crespo, Patricia Ruiz i Núria Filip, va guanyar finalment amb el seu projecte "Stick". Aquest, aconsegueix donar autonomia a les persones afectades per la malaltia del Parkison mitjançant un dispositiu cilíndric que compta amb un gimbal que serveix per contrarestar el moviment involuntari produït per la malaltia. En aquest "Stick" es poden acoblar diferents tipus d'accessoris (cullera, forqueta, ganivet o fins i tot un raspall de dents o una pinta).

"Stick" també és pot connectar a través de la seua app, d'una banda, per poder conèixer l'evolució de la malaltia i poder regular de manera més eficient la medicació del pacient i d'altra banda, conèixer l'estat de la bateria. Finalment, amb l'ajuda d'aquesta app el pacient podrà contactar amb grups de persones en la seva mateixa situació.

"The Challenge", és un dels premis més destacats en l'àmbit educatiu que es convoca per a alumnat de tercer d'ESO fins a segon de batxillerat i cicles formatius. Els viatges dels alumnes a Barcelona i als EUA, així com el material per elaborar els seus projectes, és finançat per La Caixa. En aquesta edició hi han participat 1.546 equips i més de 5.579 alumnes.

Segons David García, professor i tutor del projecte desenvolupat, "THE CHALLENGE" ha sigut una experiència indescriptible per als equips participants, explica que aquesta manera de treballar dins i fora de l'aula ha permés que el seu alumnat siga més competent, que es senta més integrat dins de la comunitat educativa i els ha fet créixer com a persones, endinsar-se en el món empresarial, potenciar la seua creativitat i valorar en un grau més elevat les capacitats que tenen.

MÉS TEATRE AL COROMINES. ELS XIQUETS DE P5 ENS VISITEN.

Per segon any consecutiu, més de dos-cent cinquanta alumnes de P5 de les escoles públiques de Benicarló van vindre al Coromines a gaudir del teatre. Enguany, els alumnes del Grup de Teatre de 3r d'ESO van preparar una representació dels contes 'La zebra Camil·la' i 'Yo voy conmigo'. Dos històries que, a més d'entretenir, inclouen un missatge transformador.

Des del Grup de Teatre volem manifestar l'agraïment a les mestres de l'Ángel Esteban, Marqués de Benicarló, Francesc Català i Eduardo Martínez Ródenas per haver confiat en nosaltres i participar una altra vegada en aquest projecte. A més, cal destacar la col·laboració especial de l'alumnat del Marqués de Benicarló que ens va ajudar a decorar l'escenari amb unes flors molt lluïdes.

Si no vau veure el magnífic treball dels nostres actors i actrius (Lis, Candela, Yasmine, Saida, Nerea, Dean, Luismell i Alejandro), ara teniu l'oportunitat de gaudir del vídeo.

Visca el teatre!