ENTREVISTA A MERXE JULVE

En aquesta entrevista de ràdio coneixerem un poc més a Merxe Julve, una docent que es jubila després de tota una vida dedicada a la docència activa.

Merxe ens explica des de com van ser els seus inicis, anècdotes de la seua trajectòria professional i com se sent ara que ha arribat el moment de dir adeu com a docent.

Una entrevista molt emocional i propera que condensa en un grapat de minuts part d’una vida dedicada a preparar a les i els joves no només en el seu futur laboral, també en la seua part humana com a companyes i companys d’un futur pròxim.

L’INSTITUT JOAN COROMINES TORNARÀ A COMPETIR PER ANAR ALS EEUU

Dos equips de l’Institut Joan Coromines de Benicarló seleccionats entre més de sis mil projectes per competir al campus de Barcelona “The Challenge”, de la fundació La Caixa del huit fins l’onze de maig.

Per segon any consecutiu, dos equips de l’Institut Joan Coromines han estat escollits per participar en una competició al campus de Barcelona “The Challenge”, destacant-se entre 6392 projectes presentats i sent seleccionats entre els 100 millors. Aquesta selecció els obri la porta a una oportunitat única: un viatge formatiu als Estats Units.

El primer projecte, anomenat Capsule ( https://sites.google.com/view/capsulebyquasar/inicio ), està format per Oriol, Emma, Julia i Unai. El seu projecte és una innovadora cadira integral per a bicicletes i motos que permet l’adequació de la temperatura, llums d’intermitència i posició a través d’una APP. Tota la energia la rep a través d’una bateria que es recarrega a través del moviment de les rodes de la bicicleta. Aquesta tecnologia promet millorar l’experiència de conducció i augmentar la seguretat.

El segon projecte, conegut com a Pibox ( https://pbox2024.wixsite.com/power ), està integrat per Yago, Matías, John i Guillermo. El seu projecte consisteix en un bimotor de contínua que es pot adaptar a qualsevol cadira de rodes universal. Aquest motor està controlat a través d’una placa Arduino i una App descarregable a través d’una NFC en la part superior que evita l’ús de cables i connexions, oferint una solució de mobilitat més flexible i accessible per a les persones amb discapacitat.

Aquests dos projectes, destacats per la seua originalitat i potencial, formen part dels 17 presentats en aquesta convocatòria pel Departament de Tecnologia i sota la coordinació de David García i amb l’assistència d’Isaac Soler i Eloy Forés.

Els estudiants, que han mostrat uns treballs excel·lents, tindran l’oportunitat de representar al seu centre en un escenari internacional, compartint coneixements i experiències amb altres talents de tot el món i ja estan preparant-se intensament per aquesta competició, amb l’esperança de deixar una empremta inesborrable en el campus de Barcelona.

El campus de Challenge a Barcelona promet ser una experiència inoblidable i tremendament intensa per als participants. Amb un horari que s’estén des de les 7.00 del matí fins més enllà de les 12.00 de la nit, els alumnes se submergiran en un ambient d’aprenentatge i creixement personal.

L’agenda inclou xarrades que permetran als estudiants aprofundir en els seus projectes i albirar noves perspectives. Els tallers estan dissenyats per a transmetre coneixements essencials a través d’exercicis pràctics, mentre que les activitats lúdiques i les visites oferiran moments d’esplai i l’oportunitat de conéixer a altres joves talentosos i les seues iniciatives. Aquesta combinació d’activitats assegura que cada dia siga realment intens i profitós, marcant una diferència significativa en la seua formació.

El Departament de Tecnologia es mostra entusiasmat i confia que serà una experiència enriquidora tant per als estudiants com per a la institució que representen.

‘LA INSPECTORA’, TEATRE A L’IES JOAN COROMINES

Els passats 21 i 22 de març es va representar a l’auditori municipal per a l’alumnat, professorat i famílies del centre La inspectora, una adaptació de l’obra L’inspector de l’autor rus Nikolai Gogol. Aquest clàssic del teatre universal, quasi dos segles després, manté intacta la seua vigència i així ho ha intentat captar la versió del nostre grup de teatre. Una divertidíssima comèdia darrere la qual s’amaguen les més baixes pulsions de l’ésser humà.

Aquest projecte, encapçalat pels alumnes de Literatura Dramàtica de 2n de Batxillerat, va comptar amb la participació i col·laboració de grups de diferents àmbits d’estudi. En primer lloc, els alumnes de la matèria Laboratori de Creació Audiovisual de 1r d’ESO que col·laboraren en l’elaboració d’una part de l’escenografia. En segon lloc, l’alumnat de Comerç Electrònic de 1r curs del cicle formatiu d’Administració del centre que treballaren la part de publicitat i promoció de l’obra. Podeu veure baix els cartells, díptics i l’enllaç QR al web fet per ells. En tercer lloc, el projecte es va ampliar amb la participació de les alumnes de Maquillatge del cicle d’Estètica i Bellesa del Centre Integrat de Formació Professional que van maquillar els nostres actors i actrius en la darrera representació de divendres.

L’elenc artístic del nostre grup de teatre ha estat format per les alumnes de l’optativa de teatre de 3r d’ESO (Asmahan Bouazza, Lina El Mamoun, Elsa Minaya, Inara Vithanage, Chaimaa Chouta, Sara Nsira, Clara Salvador, Rem Addi, Vania Capafons, Carla Ivan, Viktoria Kalyniuk, Nora Robles, Nouhaila Bekkaoui, Laira Belando i Saadia El Jandouz), els esforçats alumnes de 1r de Batxillerat (Susana Lugovska, Bianca Ralea, Lur Juaneda, David Alfonseca i Alejandro Cortés) i, els veritables responsables del projecte, els alumnes de Literatura Dramàtica de 2n de Batxillerat Artístic (Mireia Pla, David Martínez, Giuliana Musto, Pau García i Jehaziel Villanueva).

En definitiva, una experiència artística de primera magnitud per als participants i per al públic que va assistir a les representacions. Si no vau acudir a la interpretació en directe, us convidem ara a gaudir del vídeo de La inspectora. Disfruteu-lo!

DESCARREGUES

Fotos de l’actuació Tríptic – LA INSPECTORA Cartell A Cartell B

IES JOAN COROMINES – CENTRE AMFITRIÓ iMOU-TE 2023-24

Al llarg de la setmana passada, vam realitzar al nostre centre dues activitats formatives com a centre Amfitrió propostes per la Subdirecció General de Formació del Professorat dins del projecte iMou-te 2024.

Aquesta formació té la finalitat de proporcionar a docents d’altres centres l’adquisició d’habilitats metodològiques i el maneig i utilització didàctica de recursos mitjançant l’observació en altres centres educatius.

Jose Manuel Lluch, Javier Jimón i Alexis Bofarull , han sigut els responsables de la jornada dedicada al nostre Projecte Digital, en la que vam rebre a professorat de l’IES del Carmen de València i la Secció de l’IES Vilaplana de Vinaròs.

Mentres que Sergio Ripoll i Carmen Llorach es van encarregar de la jornada del Taller de Ràdio, a la que va assistir professorat de l’IES Vilafranca de Vilafranca i de l’EOI El Maestrat de Vinaròs. Us adjuntem també l’enllaç a l’entrevista realitzada al professorat assistent a la jornada.

ENTREVISTA EXCLUSIVA: MARIA AÑÓ COMPARTEIX LA SEVA PASSIÓ I EXPERIÈNCIA EN L’ESPORT

Avui, en el marc del Dia de l’Esport, els estudiants del cicle superior d’esports van tenir l’oportunitat d’entrevistar una autèntica llegenda viva: Maria Añó, ex-gimnasta rítmica. En una xerrada enriquidora i inspiradora, Maria va compartir les seves perspectives sobre els valors fonamentals de l’esport i la seva pròpia experiència en el món competit però gratificant de la gimnàstica.

L’entrevista va transcórrer en un ambient de respecte i admiració per aquesta esportista exemplar. Maria va commoure als assistents amb la seva humilitat i la seva passió inquebrantable per l’esport. Va descriure com la dedicació, la disciplina i la perseverança són els pilars fonamentals per aconseguir l’èxit en qualsevol àmbit de la vida, no només en la competició esportiva.

En nom de tot el nostre centre educatiu, desitgem a Maria tota la sort en el seu nou camí i estem profundament agraïts per haver tingut l’oportunitat de connectar amb una persona tan inspiradora com ella.

ALUMNES DE L’IES JOAN COROMINES ES PREPAREN PER MOSTRAR ELS SEUS PROJECTES EN VILACIÈNCIA

Els estudiants de quart d’ESO de l’IES Joan Coromines estan llestos per a demostrar el seu talent i coneixement en la pròxima Fira de Vilaciència, que se celebrarà a Vila-real. Aquest esdeveniment comptarà amb la col·laboració especial de la Universitat Jaume I i l’Ajuntament de Vila-real, proporcionant una plataforma excepcional perquè les i els joves científics presenten els seus projectes.

La Fira de Vilaciència no només serà una plataforma per a la presentació de projectes innovadors per part dels estudiants de l’IES Joan Coromines, sinó que també oferirà generoses beques i premis per als guanyadors com a mostra del compromís de la comunitat amb el suport al talent científic emergent.

El primer premi consisteix una beca de 900 € i l’oportunitat de participar en la Fira Ciència de Asoka a Bilbao. El segon premi ofereix una beca de 700 € i la participació en la Fira Open Science en Cambre, A Corunya, proporcionant ambdues, excel·lents plataformes perquè els estudiants mostren els seus projectes.

A més, s’atorgarà un Premi Especial Vilaciència, dotat amb una beca de 1200 € per a assistir a la fira internacional Jeunesse Cientific que se celebra a Lieja (Bèlgica). Aquest premi especial no sols reconeix l’excel·lència acadèmica sinó que també fomenta la col·laboració internacional entre joves científics.

Aquest esdeveniment és una oportunitat única perquè els estudiants apliquen l’aprés en la matèria de tecnologia partint del Big Data i mostren les seues habilitats en un escenari especial amb altres joves científiques\s.

L’IES JOAN COROMINES CELEBRA LA CREMÀ DE LA SEUA PRIMERA FALLA

El passat 14 de març, l’institut Joan Coromines de Benicarló va ser l’escenari de la tradicional cremà de la falla en el mes de març. Aquest esdeveniment va comptar amb la participació dels departaments de Visual i Plàstica, Tecnologia amb la participació dels alumnes de quart d’ESO d’Expressió Artística, tercer d’ESO de PDC, i primer de Batxillerat de Cultura Audiovisual i Comunicació Audiovisual.

La falla va destacar per la seva crítica aguda i l’originalitat, que va ser el resultat de mesos de treball col·laboratiu entre els estudiants i els professors. Els alumnes de primer d’ESO, juntament amb el seu professor, Pablo Martínez, van aportar un toc especial amb la creació de tots els cartells que van acompanyar la falla, plens de missatges crítics i humorístics.

La falla quedava representada per un polp i cada pota capturava un element distintiu i representatiu de la comunitat educativa. Una de les potes va presentar la piscina municipal, encara sense estar en funcionament. Una altra pota, el campanar de l’església, símbol de la tradició i la història de la ciutat. El llagostí, plat típic de Vinaròs, però igualment apreciat a Benicarló, va ser representat en una altra pota, celebrant la gastronomia compartida de la regió.

L’institut Joan Coromines va ser il·lustrat, mostrant-se parcialment destruït per una bola de demolició, una metàfora de la necessitat de renovació imminent. La carxofa, un dels productes estrella de l’agricultura local, va ser immortalitzada en una altra pota, i al final, va ser escollida com el ninot indultat, salvant-se de les flames entre aplaudiments i música fallera.

Finalment, el far del port i un caduf, ambdós emblemes de Benicarló, van ser també part de la falla, simbolitzant la connexió entre la terra i el mar.

La cremà d’aquesta falla va ser un moment d’unió i festa per a tots i un recordatori de les arrels i la identitat que comparteixen, i una demostració de l’orgull per la seua terra i la seua cultura.

QUATRE ALUMNES DE L’INSTITUT JOAN COROMINES VAN IMPRESSIONAR AMB EL SEU PROJECTE “STICK” EN EL CENTRE DE SALUT DE BENICARLÓ

El dia 8 de març, va tindre lloc un esdeveniment inspirador en el Centre de Salut i davant de metgesses, metges i personal relacionat en l’àmbit de la salut. L’equip format per Marta Obiol, Aitana Crespo, Patricia Ruiz i Núria Filip, de l’Institut Joan Coromines van presentar el seu innovador projecte que aconsegueix donar autonomia a les persones afectades per la malaltia del Parkinson mitjançant un dispositiu cilíndric que compta amb un gimbal que serveix per a contrarestar el moviment involuntari produït per la malaltia.

Ja a l’estiu, les estudiants, van passar part de les seues vacances a Nova York i Boston i van tindre l’oportunitat única de presentar el seu treball en la seu de les Nacions Unides, rebent elogis per la seua visió i compromís amb els objectius globals de desenvolupament sostenible.

Durant la seua estada als Estats Units, les alumnes van participar en tallers i conferències que van enriquir la seua comprensió dels desafiaments sanitaris globals i els van permetre refinar el seu projecte per a abordar les necessitats específiques.

Les alumnes van poder presentar als professionals de la salut el projecte “Stick”, on varen expressar que aquest projecte ha sigut el resultat de mesos d’investigació i col·laboracions. La presentació en el Centre de Salut va ser rebuda amb gran entusiasme per part dels assistents, els qui van destacar la importància d’iniciatives juvenils com “Stick” per a fomentar un canvi positiu. Les estudiants han demostrat que, amb passió i dedicació, els joves poden ser catalitzadors de la innovació i la millora comunitària.

Amb el suport del seu professor de tecnologia, David Garcia i la comunitat educativa, aquestes joves prometen continuar amb el seu projecte, buscant sempre maneres de contribuir al benestar del seu entorn i més enllà. La seua experiència als Estats Units no sols ha deixat una marca indeleble en la seua trajectòria acadèmica, sinó que també ha servit com un pont entre cultures i nacions en la cerca d’un futur més saludable per a tots.

L’AULA ATECA JA ÉS OPERATIVA

A l’IES Joan Coromines de Benicarló estem d’enhorabona, ja que, ja és operativa l’aula ATECA. La creació d’Aules de tecnologia aplicada en Formació Professional és una de les actuacions de caràcter estratègic per a la modernització del sistema d’FP a Espanya, amb la incorporació de la digitalització, la innovació i l’emprenedoria. Es tracta d’un aula tecnològica equipada amb aparells d’alta tecnologia i finançada dins del Pla de recuperació, transformació i resiliència finançat per la Unió Europea-NextGenerationEU.

L’aula, està equipada amb Impressores 3D, talladora làser, Chroma, plataforma immersiva en 3D, ulleres de realitat virtual, aparells de medició i prova dels reflexos etc…

De l’aula Ateca es beneficiarà, a part de l’alumnat dels cicles formatius de les famílies d’Administratiu, Informàtica i Esports, també la resta de la comunitat educativa. Un gran projecte de centre que implementa el projecte innovador de l’IES Joan Coromines

PROJECTE MICROMÓN – JA HEM COMENÇAT!

PROJECTE MICROMÓN 1

La setmana anterior, l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Joan Coromines va començar les pràctiques al projecte Micromón de la Universitat de València. Aquest projecte de ciència ciutadana tracta de buscar bacteris al nostre voltant que puguen ajudar-nos a combatre els bacteris que generen algunes malalties.

Aquests bacteris resulten cada vegada més resistents als antibiòtics actuals, resultant en una problemàtica que necessita ser tractada urgentment.

Projectes com aquest, ajuden a la recerca de noves possibles bacteris que generen substàncies antibiòtiques efectives contra altres bacteris. Al llarg de diferents pràctiques de laboratori, l’alumnat participant utilitzarà protocols de laboratori i de seguretat, per trobar i aïllar bacteris potencialment beneficiosos per als humans. Tota una experiència!