El Departament d’Educació Física continua amb les seues activitats extraescolars, esta vegada l’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha participat en una ruta de senderisme a la muntanya de Cullera.
Últimament l’oratge no ens acompanya, en este cas la previsió era de molt de vent… i així va ser. Enguany volíem pujar a la muntanya des del Faro de Cullera i fer una ruta diferent a la del curs passat, serà la pròxima vegada. Amb el fort vent vam decidir pujar de nou des del cementeri, així faríem tota la primera part de la ruta resguardats per la muntanya… i menys mal! Caminàrem sobre les lletres de CULLERA amb fortes ratxes fins a la bola i de nou la muntanya ens va resguardar fins a la platja. L’alumnat més atrevit es va banyar i la resta va jugar en l’arena.
Per fi arriba l’estrena que tots estàvem esperant: el primer capítol de “El Podcast del 25“.
En este primer episodi podrem trobar notícies d’actualitat sobre el nostre centre, entrevistes a alumnat de l’institut que ens comptarà les seues opinions i experiències sobre el què és estudiar en l’IES 25 d’Abril, crítica de pel·lícules de cinema en anglés i, com a plat fort d’este primer episodi, una entrevista a Jordi Évole i als components de la seua banda de música “Los Niños Jesús“.
L’organització no governamental Jóvenes y Desarrollo ha repartit entre l’alumnat de tercer i quart de PDC un esmorzar amb productes d’Oxfam Intermón. Esta organització està col·laborant amb nostre centre en l’elaboració d’un mural que decore el mur interior de l’institut i, com a part d’esta activitat, ha portat diversos productes d’Oxfam Intermón perquè el nostre alumnat puga recuperar forces. De moment, no s’ha completat la pintura del mural, però el nostre alumnat continuarà treballant en ell.
La Competició Estadística Europea (ESC) és una iniciativa promoguda per l’Oficina Europea d’Estadística, Eurostat, i els instituts d’estadística de diversos països europeus. Els objectius generals de la ESC són:
Promoure la curiositat i l’interés en l’Estadística entre els estudiants.
Incentivar l’ús de nous materials per a l’ensenyança de l’Estadística.
Mostrar el protagonisme de l’Estadística a estudiants i docents.
Promoure el treball en equip.
L’IES 25 d’Abril participa per primera vegada en aquest concurs d’estadística amb la participació de cinc equips (tres de secundària i dos de Batxillerat). Anem a competir contra 167 centres o 1.097 equips de diferents punts d’Espanya. El concurs consta de dos fases: la primera fase la farem en dos dies i està formada per tres test, i la segona fase serà un treball corporatiu.
El nostre Programa de Tutoria entre Iguals acomiada el trimestre de la millor manera: amb les felicitacions nadalenques creades per l’alumnat, intercanviades amb carinyo entre tutors i tutorandos 🤝💌 Una activitat senzilla que reforça valors com l’empatia, el suport mutu i la companyonia, i que demostra que aprendre junts també és compartir emocions i bons desitjos. Gràcies a tot l’alumnat per la seua implicació i creativitat. 🌟
El concurs Problemes a l’Esprint és una activitat matemàtica que va néixer per ser celebrada per via telemàtica l’any 2000, any mundial de les matemàtiques, com a cloenda de la prova Cangur de la SCM, adreçada a equips de centre amb la idea que amb una tasca col·laborativa s’arribés a la solució dels problemes plantejats com més ràpid millor.
El treball en equip, organitzat preferentment en subgrups que han de passar-se respostes de problemes que són dades per a altres, i l’estratègia adequada són claus per a reeixir en l’activitat. Val a dir que la participació ha anat augmentant de manera decidida i és interessant constatar que la idea clau potser ha deixar de ser trobar la solució molt ràpid, i ha passat a ser més semblant a la de cursa popular de resolució de problemes, en què l’objectiu fonamental és acabar amb èxit, lluitant per aconseguir trobar la solució de tots els reptes plantejats, dedicant-hi tota l’estona que faça falta.
En la present convocatòria del curs 2025-2026 per a 3r i 4t d’ESO, hi havia molta expectació degut a la nombrosa participació prevista en relació a altres edicions. Concretament hi participaren un total de 32 alumnes del nostre centre, 19 de 3r curs d’ESO i 13 de 4t. Pel que fa al desenvolupament de la prova, va començar amb dificultat, degut al nivell dels problemes proposats què presagiaven que la jornada anava a ser dura, però a poc a poc el treball de col·laboració entre els diversos equips va començar a donar fruit i van aparèixer solucions correctes i prou imaginatives als tres primers problemes. En aquest punt va sorgir la màgia i per un moment van ser conscients que podrien aconseguir-ho, un darrere l’altre van anar superant els entrebancs i connectant la solució de cada problema amb l’enunciat d’un altre fins que arribaren a resoldre correctament 9 dels 10 problemes plantejats, la qual cosa va representar un èxit total, no sols ja de participació sinó també d’implicació del nostre alumnat.
Estimades famílies de l’IES 25 Abril d’Alfafar. Us informem que el departament de francés, a benefici dels i les alumnes de francés de l’IES 25 Abril Alfafar, ha organitzat, com tots els anys, una rifa per a ajudar les famílies a sufragar part dels gastos que suposen el viatge d’intercanvi a França. La mobilitat a França en la qual participen alumnes de primer i segon idioma de francés, de tots els nivells suposa una estada d’1 setmana en un centre escolar francés, assistint a les classes amb els seus companys francesos, dins del projecte Erasmus+ d’inserció lingüística i cultural en un país europeu, així com el descobriment dels valors de la ciutadania europea, setmana sufragada per fons Erasmus, al costat de dos dies en la capital París els gastos de la qual són sufragats pels propis alumnes i les seues famílies.
Per això us demanem que ajudeu a estos i estes alumnes participant en la rifa i comprant-los una papereta.
Se sorteja una caixa regale ideal amb una selecció d’encantadores masies i cases rurals, masos i hotels que oferixen 1 nit amb desdejuni per a 2 persones.
Per a resultar premiat el seu número haurà de coincidir amb les tres últimes xifres del 1r premi del sorteig de la LOTERIA NACIONAL del XIQUET el dia 6 de Gener 2026.
Si vosté posseïx la papereta premiada pose’s contacte con l’alumne o alumna que li ho va vendre o amb el centre.
El dia 9 de desembre de 2025 es va constituir el nou Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar després de les votacions realitzades el passat 19 de novembre de 2025. En estes eleccions es va procedir a la renovació de la segona mitat del consell. A més, en esta reunió s’ha determinat la nova composició de les comissions del consell escolar.
D’altra banda, es va aprofitar la reunió per a informar el Consell Escolar sobre el programa #EcoDigEdu finançat amb fons europeus i que ha permés la instal·lació d’aules digitals interactives (ADI) en el centre.
Finalment, també es van aprovar noves activitats complementàries i extraescolars que han de ser incloses en la Programació General Anual (PGA) de l’institut.
Els i les alumnes de l’IES 25 Abril Alfafar, després d’una reunió amb les famílies, afectades por la barrancada del 29 d’Octubre 2024, van decidir malgrat la situació i amb alguna baixa,, visitar el centre escolar francés Jean Cocteau en Ofranville a la regió francesa de Normandia durant una setmana de març, dins del programa d’intercanvi escolar entre centres organitzat por el departament de Francés, amb finançament Erasmus +
Els alumnes van estar al centre francés durant la setmana del 21 de març fins al 27 de març 2025, realitzant diferents activitats al centre pedagògiques i lúdiques, assistint a classes de francés i castellà.
Les mobilitats Erasmus en les quals participa l’alumnat de francés de l’IES 25 Abril, tenen una sèrie d’objectius que som principalment:
Valorar la diversitat cultural, la inclusió i la igualtat a través de les acciones Erasmus.
Desenrotllar les habilitats lingüístiques i competències de diàleg intercultural dels alumnes.
Ampliar l’abast internacional de l’IES 25 d’Abril en el marc de l’Educació Escolar
Obrir el procés d’internacionalització de l’activat de l’IES al territori i a la comunitat educativa
Tots estos objectius s’han anat complint, gràcies a les diferents activitats en les quals els i les alumnes de l’IES 25 Abril de francés han anat participant, tant en l’institut com en el seu desplaçament al centre francés. Al costat de les diferents activitats pedagògiques proposades al centre Jean Cocteau, i passar una setmana d’immersió lingüística i cultural en Ofranville. Els alumnes també van poder visitar alguns llocs com Etretat, Dieppe, per a finalment dur a cap una visita cultural a París i lúdica al parc Disneyland París, tornant finalment por vol a València.
El dia 11 de novembre de 2025 es va reunir el Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar per a aprovar la Programació General Anual (PGA) del centre per al curs 2025-2026. Este document inclou tota l’organització, programes i activitats programades per al present curs acadèmic.
S’inicia el període d’inscripció a l’activitat extraescolar de voleibol en l’IES 25 d’Abril per a l’alumnat del centre. Es tracta d’una activitat totalment gratuïta subvencionada per l’Ajuntament d’Alfafar que es realitzarà en les instal·lacions de l’institut les vesprades dels dimarts de 17.00 a 18.30 hores. Si estàs interessat no dubtes a apuntar-te.
L’alumnat de segon de Formació Professional Bàsica i de segon de grau mitjà de Manteniment Electromecànic va visitar la Fira Plaza Europa situada als Jardins del Túria de València.
L’activitat va ser molt positiva per al nostre alumnat. Els alumnes van poder obtindre informació dels diferents estands: ajuntament de València, DGFP, Eures, Eurodisea, Europe Direct, Interact, Interreg, Ivace+i, Vaj i Labora. A més, van poder assistir a les conferències a l’auditori de Sergio Esparcia (Valgrai), Labora-Eures, Conselleria d’Educació, Europe Direct, Ivace, Interact, Ivaj, Ajuntament de València i Eurodisea. Finalment, van poder participar en l’elaboració d’un grafiti amb Let’s Grow. Sens dubte, va ser una gran oportunitat per a acostar a l’alumnat a possibilitats educatives i professionals que fins al moment desconeixien.
L’alumnat de l’IES 25 d’Abril de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat ha assistit a la xarrada col·loqui i presentació de l’obra “L’estrela que mai es banyava en la mar” a la Biblioteca d’Alfafar, obra que ens parla de la navegació i la seua vinculació amb la mitologia. Els grecs es guiaven per les estreles i darrere de cada una d’elles trobem una història…
El nostre centre es complau a anunciar que, a partir d’este curs, comencem a utilitzar la plataforma Kanjo Emotion amb els grups de 1r de l’ESO. Es tracta d’una ferramenta tecnològica dissenyada per a la detecció precoç del malestar emocional entre el nostre alumnat. Per a això, comptem amb el suport de l’ONG Educo.
Què és Kanjo? Kanjo Emotion combina analítica emocional, dinàmiques participatives i tecnologia segura perquè l’alumnat puga expressar com se sent i perquè l’equip educatiu identifique situacions de risc o malestar amb antelació.
Entre els seus avantatges destaquen:
Reducció del temps de detecció de malestar entorn d’un 70%.
Alta fiabilitat: dels avisos generats en Kanjo, aproximadament un 80% han sigut validats com a casos reals.
Anonimització completa de les dades: la plataforma assegura que no s’arrepleguen dades personals dels alumnes i alumnes.
Què implica el seu ús en el nostre centre?
El professorat utilitzarà Kanjo per a registrar les emocions de l’alumnat a primera hora i a última, això és, a les 08:00h i a les 13:00h.
L’alumnat podrà expressar com se sent en un entorn segur i guiat, la qual cosa permetrà al Departament d’Orientació detectar possibles necessitats de suport emocional o relacional.
Les famílies de l’institut seran informades sobre esta ferramenta i comptaran amb canals de comunicació derivats del seu ús, de manera que la col·laboració entre llar i centre es veja reforçada.
El nostre compromís amb el benestar de l’alumnat es veu reforçat: la ferramenta dona suport a l’enfocament que el desenrotllament acadèmic va acompanyat del benestar emocional.
Per què ho fem? En el nostre centre creiem que l’educació va més enllà de l’aula: comprendre i atendre el món emocional de l’alumnat és clau per al seu aprenentatge, el seu creixement integral i el seu futur. Amb Kanjo, fem un pas clar cap a un entorn escolar més segur, connectat i comprensiu.
Convidem a tota la comunitat educativa (alumnat, famílies i professorat) a implicar-se, informar-se i acompanyar este procés d’implantació.
El passat 16 d’octubre, els grups de PDC de 3r i 4t d’ESO van participar en la jornada organitzada per AVAPACE (Associació Valenciana d’Ajuda a la Paràlisi Cerebral) en el Palau de Congressos de València, dins dels actes de celebració del Dia Mundial de la Paràlisi Cerebral.
Durant la jornada, el nostre alumnat va tindre l’oportunitat de conéixer de prop la labor d’AVAPACE, així com viure una experiència de sensibilització i convivència al costat d’altres persones, centres educatius i associacions compromeses amb la inclusió i la diversitat funcional.
En els dies 6 i 15 d’octubre s’han celebrat dos reunions del Consell Escolar per a informar i aprovar diversos assumptes. Així, en la reunió del dia 6 es va aprovar la participació del centre en el programa d’innovació educativa MAT180 i es va informar sobre el Programa de Formació Anual del professorat per al present curs 2025-2026.
Per la seua banda, en la reunió del dia 15 es va iniciar el procés electoral que permetrà renovar la mitat del Consell Escolar. En eixe dia es va celebrar el sorteig dels membres que conformaran la junta electoral. D’altra banda, en eixa reunió també es va aprovar la participació del centre en el portfolio europeu de les llengües i en el portfolio europeu de les llengües electrònic. A més, es va aprovar la realització de dos activitats extraescolars que posteriorment seran incloses en la Programació General Anual del centre.
El Departament d’Educació Física inicia les seues activitats extraescolars del curs 2025-2026 amb una ruta de senderisme per a 1r i 2n d’ESO al riu Juanes (Iàtova). El dia pintava plujós i amb una lleugera pluja vam començar a caminar. No va tardar molt en parar i vam poder gaudir d’un gran dia a la muntanya. Des de Iàtova arribarem al mirador del riu Juanes, abans carregàrem piles esmorzant en la zona d’acampada. El pas de la DANA ha transformat el paisatge de la “Cueva de las Palomas” i ha creat uns gorgs d’aigua als que el nostre alumnat no va dubtat en banyar-se, fou divertit! Continuàrem el camí de baixada fins creuar el riu, visitant el “Charco Mañán“, i completant una ruta circular de quasi 5 km fins tornar a arribar a la zona d’acampada i a l’autobús. Dia genial a la natura realitzant activitat física! Salut!
La Conselleria d’Educació ha publicat la resolució que convoca les eleccions per a la renovació del consell escolar en els centres docents sostinguts amb fons públics. En esta resolució s’establix com a data de votació el 19 de novembre de 2025.
En el nostre centre s’ha de renovar la mitat del consell, afectant representants de tots els estaments: professorat, alumnat, famílies i personal d’administració i servicis. Qualsevol integrant de la comunitat educativa pot presentar la seua candidatura a este procés i realitzar una campanya electoral per a donar a conéixer les seues propostes.
El dia 24 de setembre es va celebrar una sessió ordinària del Consell Escolar on es van tractar els següents temes:
Les diferents comissions van informar sobre els temes tractats en les seues reunions i la directora del centre va informar sobre l’inici del curs 2025-2026.
Es van aprovar el calendari escolar i el Pla d’Ús de les Llengües del present curs acadèmic.
Es va informar sobre el Fons Social Europeu i com finança les activitats de grau mitjà i superior del centre.
Es va aprovar el pla d’activitats del professorat de cicles formatius durant les pràctiques d’empresa de l’alumnat.
Es van aprovar algunes activitats extraescolars que després seran incloses en la Programació General Anual del centre.
Es va aprovar sol·licitar a Conselleria la cessió de les instal·lacions del centre per a la realització d’una activitat extraescolar de voleibol i perquè puga entrenar el Club de Gimnàstica d’Alfafar.
L’Ajuntament d’Alfafar ens ha comunicat que el dimarts 30 de setembre de 2025 continuarà la suspensió de totes les activitats escolars i educatives. La previsió és que el dimecres haja remés el temporal i es puguen reprendre les classes amb normalitat. No obstant això, si s’ampliara la suspensió informarem per la Web Família.
A causa de la situació d’alerta atmosfèrica l’Ajuntament d’Alfafar ha decidit suspendre les activitats escolars i educatives el dilluns 29 de setembre de 2025. En principi, la suspensió s’ha confirmat per a un únic dia, però si s’ampliara, des del centre avisarem a l’alumnat per la Web Família.
Benvinguts i benvingudes al curs escolar 2025-2026!
Este curs les classes comencen el dimarts 9 de setembre de 2025 i, tal com és habitual, s’ha elaborat per a eixe dia un horari especial d’acollida a l’alumnat del centre. Este dia servirà per a conéixer al tutor o tutora, s’arreplegaran els llibres de text, s’entregaran els horaris i, en definitiva, s’informarà de tot el necessari per a poder començar el curs. L’endemà ja començaran les classes lectives en el seu horari normal.
Els diversos grups d’alumnes del centre acudiran a l’hora marcada en el següent horari:
Dijous passat 10 de juliol de 2025 es va celebrar una reunió ordinària del Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril en la qual van informar les comissions dels temes que han tractat en les seues reunions i es van analitzar els resultats acadèmics del curs 2024-2025. A més, es va informar sobre el Projecte de Gestió i Règim Econòmic que s’acaba de redactar.
D’altra banda, es va presentar i va aprovar la memòria del curs 2024-2025.
Finalment, es va aprovar un pressupost per a reparar i canviar les portes antiincendi de l’edifici de secundària del centre.
Dimecres passat 7 de maig de 2025 es va celebrar una reunió ordinària del Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril on es va informar sobre els resultats acadèmics de la segona avaluació i sobre diversos temes d’interés tractats en les comissions del Consell.
D’altra banda, la directora del centre va informar de la resolució sobre els Recursos Extraordinaris per a la Millora Acadèmica (REMA) que ha publicat la Conselleria d’Educació per a poder sol·licitar nou professorat de reforç per al pròxim curs.
Finalment, es van aprovar noves activitats complementàries i extraescolars que es realitzaran abans d’acabar el present curs acadèmic.
El dijous 5 d’abril es va celebrar una reunió del Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril per a poder aprovar noves activitats complementàries i extraescolars que es realitzaran en el centre. Així, es van aprovar dos activitats a les que acudiran els grups de Comerç i Màrqueting, i l’assistència al Princesa de Girona Congresfest que se celebrarà pròximament a Lleó per part d’alguns i algunes alumnes de primer de Batxillerat.
El dimecres 5 de març es va celebrar una reunió del Consell Escolar de l’IES 25 d’Abril on es van tractar diversos assumptes.
En primer lloc, es va decidir mantindre les circumstàncies específiques del centre a aplicar en el procés d’admissió i matrícula per al curs 2025-2026. Així, es continuarà amb les següents circumstàncies:
Simultaneïtat amb ensenyances professionals de música i dansa.
Condició d’esportista d’elit, d’alt nivell o d’alt rendiment, així com el personal tècnic, entrenador, arbitral i jutge d’elit de la Comunitat Valenciana.
En segon lloc, es va informar sobre la col·laboració que s’ha iniciat entre la Fundació Princesa de Girona i el centre en la que un voluntari enviat per esta fundació ajudarà en alguns grups de l’ESO realitzant una sèrie d’activitats de benestar emocional i creació artística.
Finalment, es van aprovar noves activitats complementàries i extraescolars perquè puguen ser incloses en la Programació General Anual del curs.
A causa de la situació d’alerta atmosfèrica l’Ajuntament d’Alfafar ha decidit suspendre les activitats escolars i educatives des del dimarts 4 de març de 2025 fins a la finalització de l’emergència declarada. En principi, la suspensió s’ha confirmat per al dimarts i el dimecres, i ha sigut ampliada al dijous 6 de març. Si es torna a ampliar esta suspensió, des del centre avisarem per la Web Família.
A continuació es pot consultar la resolució de l’alcaldia al respecte:
El C.E.E. Fuentelarreyna de Madrid dóna 3474€ a l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. El passat mes de desembre el col·legi va recaptar la quantitat de 3474€ per al nostre centre a través de diferents iniciatives i activitats de la Setmana Solidària FR. Així, organitzaren un mercadet nadalenc i l’alumnat de Primer de Batxillerat va vendre una samarreta solidària FR 2024, la recaptació del qual, ha sigut destinada en part al nostre institut.
Médicos del Mundo organitza un grup de suport emocional per a persones migrants en el centre de salut del Parc Alcosa. Més informació en el següent cartell anunciador:
[pdf-embedder url=”https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2025/02/CARTEL-PERSONAS-MIGRANTES-CS-1.pdf” title=”CARTEL PERSONAS MIGRANTES CS”]
El centre Johann Sebastian Bach de Mannheim, a Alemanya, gràcies a la seua professora Anabel Bas Orth i les alumnes de la classe 10C/D, han recollit un total de 460€ amb la venda de pastissos.
La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha publicat l’Orde 2/2025, de 7 de febrer, on es regula i convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs escolar 2025-2026, de conformitat amb el qual establix la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, per la qual es regula la llibertat educativa.
L’objecte d’esta orde és regular i convocar el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base de la seua preferència, valencià o castellà, aplicable a partir del curs escolar 2025-2026. Així doncs, es realitzarà una consulta a través de la pàgina web de la Secretaria Digital: https://consulta.gva.es. En els pròxims es podrà comprovar el cens en els taulers d’anunci del centre.
Es pot trobar més informació en el següent document:
L’Escola de les Ursulines de Fritzlar a Alemanya dona 1.770 euros a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril per mediació de María Escobar Ramírez, professora d’espanyol en esta escola. Volem agrair des d’ací la mostra de solidaritat i d’empatia que ha mostrat la comunitat educativa d’esta escola malgrat la distància que ens separa. Gràcies a esta donació i altres que hem anat rebent podrem recuperar la normalitat al més prompte possible i dotar correctament al centre una vegada finalitzen les obres de reconstrucció que s’estan duent a terme.
La Fundació Quirónsalud ha realitzat una donació de 7.760 euros a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril que es destinarà a reposar part dels equips i ferramentes que ha perdut el Departament de Tecnologia del nostre centre. Així, els tres tallers de tecnologia que disposem en el centre van ser totalment arrasats per la riuada del passat mes d’octubre i es va perdre pràcticament tot el que hi havia en ells. Per això, el nostre Departament de Tecnologia ha de dotar de material, maquinària i ferramentes els tallers una vegada estiguen completades les obres de reconstrucció i esta donació serà d’una gran ajuda donat el volum dels articles a reposar.
Des d’ací volem mostrar tot el nostre agraïment a la Fundació Quirónsalud per la implicació i solidaritat que han mostrat cap a la nostra comunitat educativa.
Alumnes de l’Holyport College de Berkshire al Regne Unit han realitzat una sèrie d’activitats per a recaptar fons que han donat a l’AMPA del nostre centre, concretament han aconseguit reunir la quantitat de 1.028,22 euros. Esta quantitat serà emprada a ajudar a la reconstrucció del nostre institut després de la riuada que vam patir el mes d’octubre passat.
Des d’ací volem agrair a estes alumnes la seua solidaritat en un moment tan difícil per a nosaltres com el que estem passant.
L’institut Ciampoli Spaventa d’Atessa a Itàlia ha donat 85 euros a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril per a ajudar a la ràpida recuperació de les pèrdues patides per les famílies de nostre centre en la riuada del passat mes d’octubre. Estos diners, juntament amb altres donacions, es podran emprar a reemplaçar el material escolar que ha perdut el nostre alumnat després de la DANA.
Tota la comunitat educativa de l’IES 25 d’Abril vol agrair a este centre italià la seua solidaritat i empatia malgrat la distància física que ens separa.
El Centre Escolar San Francisco de Barcelona ha aconseguit recaptar 120 euros que han donat a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Gràcies a estes donacions que està rebent el nostre AMPA es podrà adquirir divers material escolar i didàctic que s’ha perdut amb la riuada que patírem a finals d’octubre. Tota la comunitat educativa de l’IES 25 d’Abril desitja agrair a este centre la seua solidaritat i l’esforç realitzat.
La Fundació Aikido por la Paz ha volgut col·laborar ajudant a les zones més afectades per la DANA del passat mes d’octubre. Entre les zones més afectades es troba Alfafar i, per això, han volgut donar al nostre AMPA la quantitat de 1.000 euros perquè siguen destinats a l’adquisició de material escolar per a les famílies que han quedat en una situació més vulnerable.
Volem agrair a esta fundació en nom de tota la comunitat educativa de l’IES 25 d’Abril la seua solidaritat i el suport que ens han mostrat amb esta donació.
L’Obra Cultural Balear de Campos a Mallorca ha organitzat un concert solidari per a recaptar fons per a ajudar a la reconstrucció del nostre centre després de la DANA patida en el mes d’octubre passat. Així, Miquel Nigorra a la guitarra i Sebastià Mut a l’acordió van realitzar un recital on es van fusionar sons que capturen l’essència de la música mediterrània amb un toc contemporani i influències jazzístiques. La recaptació íntegra d’este concert, 670 euros, es va donar a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril perquè la dedique, al seu torn, a ajudar a les famílies més afectades per la riuada.
Es pot trobar més informació sobre este estupend concert en el següent enllaç.
Volem agrair a esta institució cultural que haja organitzat esta bonica iniciativa i que s’hagen recordat de nosaltres en estos moments de dificultat que estem travessant.
L’IES Pintor Antonio López de Tres Cantos a Madrid ha organitzat un mercat ambulant nadalenc amb el qual han aconseguit recaptar la quantitat de 470 euros que han donat al nostre AMPA. Així, tota la seua comunitat educativa es va implicar en esta solidària iniciativa amb l’objectiu de mostrar-nos el seu suport en estos difícils moments que estem passant. Gràcies a esta aportació l’AMPA podrà adquirir material escolar per a l’alumnat del nostre centre i ajudarà a les famílies més afectades per la riuada del passat 29 d’octubre. Des d’ací no tenim més que paraules d’agraïment per a tota la comunitat educativa de l’IES Pintor Antonio López per la seua implicació i solidaritat.
L’empresa EXFO Telecom Spain a través de la seua seu de València ha donat uns monitors a l’IES 25 d’Abril d’Alfafar per mediació del nostre AMPA. Gràcies a esta empresa podrem completar alguns dels equips danyats amb la riuada de finals d’octubre i poder recuperar l’activitat docent al més prompte possible.
Una de les empreses situades en el municipi d’Alfafar, Media Markt, ha realitzat una donació d’equipament electrònic valorat en 17.044,97 euros a l’IES 25 d’Abril. L’equipament donat està compost per 23 ordinadors portàtils, 7 tauletes, 19 calefactors i 5 deshumidificadors.
Esta donació s’ha gestionat a través de l’Ajuntament d’Alfafar, qui ha tramitat la sol·licitud per a tots els centres educatius situats en la població.
Esta donació resulta de gran ajuda en un moment on estem intentant recuperar una certa normalitat després de la riuada patida i en la qual es va perdre gran quantitat d’equips informàtics. A més, gràcies a estos calefactors i deshumidificadors l’alumnat tindrà unes millors condicions d’estudi fins que recuperem la calefacció pròpia del centre.
El Bar Llar del Jubilat del Barri Orba a través de la persona que té la concessió, Merche, ha donat a l’IES 25 d’Abril d’Alfafar dos calefactors que podrem utilitzar en estos moments en els quals encara no ens funciona la calefacció en el centre.
Volem agrair enormement l’esforç que realitza la llar del jubilat amb esta donació, ja que som conscients que tot el Barri Orba d’Alfafar ha sigut molt afectat per la riuada de finals d’octubre, incloent-hi la pròpia llar del jubilat que ha patit quantiosos danys. Recordar-vos dels altres, i en concret dels més jóvens de la comunitat en estos durs moments, té molt valor per a nosaltres.
La societat mercantil estatal SENASA ha realitzat una donació de 77 taules i 106 cadires a l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Esta donació la destinarem a moblar correctament l’edifici de cicles formatius del centre que ha sigut una de les parts més afectades per la riuada del passat mes d’octubre. De fet, està previst que en eixe edifici les obres no estiguen concloses fins a final del present curs acadèmic. Com es poden imaginar, tot el mobiliari situat en la planta baixa de l’edifici s’ha perdut per la DANA i necessitem la seua reposició per a poder atendre correctament el nostre alumnat. Així, hi haurà coses que ens repose Conselleria, però altres desgraciadament no. Gràcies a iniciatives d’este tipus podrem reprendre abans la normalitat.
El Centre Cultural Islàmic, per mediació de la nostra companya Miriam Hammou, ha donat al Departament de Biologia de l’IES 25 d’Abril un microones i una nevera per a reposar els que es van perdre amb la DANA del 29 d’octubre.
El Departament de Biologia del centre va ser un dels més afectats per la riuada patida, ja que tant el seu departament com el laboratori se situen en la planta baixa de l’institut i l’aigua ho va arrasar tot. S’ha perdut tot el mobiliari i l’instrumental que s’utilitzen en les pràctiques de l’alumnat. Gràcies a donacions com esta podrem dotar correctament de nou a este departament quan tinguem les obres de reparació i reforma acabades.
Des d’ací no tenim més que paraules d’agraïment a iniciatives d’este tipus. Esperem que prompte tornem a la normalitat.
La Fundació Iniciativa Sòcial de València en col·laboració amb l’Associació de Comerços del Centre de València ha realitzat una donació de material escolar a l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Així, esta fundació ha iniciat una campanya de recollida de material escolar i llibres per a ajudar als centres educatius afectats per la riuada del passat mes d’octubre. Com es pot veure a la foto adjunta ens van donar una gran quantitat de material escolar que repartirem entre el nostre alumnat prioritzant als xics i xiques que han sigut més afectador per la DANA.
L’IES Francesc Gil de Canals va organitzar una marxa i una ruta ciclista solidària amb l’objectiu de recaptar fons per a ajudar als centres afectats per la DANA de finals d’octubre. Esta activitat la van organitzar juntament amb l’IES Isabel Clara Simó i el Col·legi Sant Antoni Abat. La participació a l’activitat va ser tot un èxit, ja que es van ajuntar més de 300 persones que van aportar la quantitat de 900 euros. Una part d’esta xifra, concretament 360 euros, l’han destinada al nostre institut a través de l’AMPA.
Moltíssimes gràcies pel vostre suport i solidaritat!
L’alumnat de sext de primària del centre Ca L’Aulet de Sant Cebrià de Vallalta a Barcelona ha volgut fer una donació a través de la seua mestra Marina Insa a l’AMPA de l’IES 25 d’Abril d’Alfafar. Els xiquets i xiquetes d’este centre van aconseguir reunir la quantitat de 375 euros que es destinaran a ajudar als xics i xiques del nostre institut que han sigut més afectats per la DANA de finals d’octubre. Volem agrair a tota la classe de sext de primària que s’hagen recordat de nosaltres en un moment tan complicat i a la seua mestra li volem reconéixer l’esforç que realitza en la transmissió d’un valor tan important com és la solidaritat.
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
