En el siguiente enlace se encuentran las listas definitivas de admitidos del curso 2016/2017.
El período de reclamación ante la Comisión Sectorial a estas listas finaliza el día 22 de julio.
LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS
Para aquellos que habéis resultado admitidos, no olvidéis consultar el CALENDARIO DE MATRÍCULA (horas y días que debéis asistir al centro para formalizarla) ya que tendrá lugar entre los días 22 y 29 de julio.
El pasado miércoles 15 de junio, se celebró una charla en el salón de actos de nuestro centro dirigida al alumnado de los últimos cursos de las Familias Profesionales de Electricidad y Electrónica, e Instalación y Mantenimiento.
Su desarrollo fue a cargo de Juanjo Catalán, asesor-consultor de la Asociación de Empresarios Instaladores Eléctricos, Telecomunicaciones y Energías Renovables de Valencia (ASELEC).
Esta actividad se enmarca dentro del programa Nuevos Talentos que promueve ASELEC y se dirige al alumnado de ciclos formativos que se van a incorporar al mundo laboral. El objetivo de dicho programa es ofrecer apoyo en el desarrollo de sus inquietudes emprendedoras.
El contenido de la charla estaba relacionado con las perspectivas y retos futuros para el profesional instalador, detallando todos los posibles campos (smart city, coches eléctricos, eficiencia energética…) en que deberá prepararse el técnico y técnico superior. Al final de la charla se estableció un coloquio en que se puso de manifiesto el interés de los alumnos por todo aquello que configurará su futuro profesional.
Hoy se ha publicado oficialmente el Proceso de Admisión en Formación Profesional Inicial: Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
El periodo de inscripción COMIENZA EL DÍA 7 DE JUNIO y FINALIZA el 17 DE JUNIO, podéis acceder a toda la información (acceso a la inscripción, calendario, listados, documentación a presentar….) desde este ENLACE.
El HORARIO de Secretaría para atender a la entrega de inscripciones será de 9 a 13 horas.
Éste es el primer año en el que Valencia acoge un Encuentro sobre Moodle dirigido a compartir e intercambiar experiencias en torno a su aplicación y personalización en centros educativos y universidades públicas. El CIPFP Faitanar ha participado en este evento, presentando su Proyecto de Campus Virtual como experiencia particular en el diseño e implementación de una herramienta de estás características aplicado a un centro docente con las las particularidades propias que le confiere impartir formación profesional. La participación y asistencia a todo el encuentro ha permitido conocer las nuevas tendencias en tecnología educativa como base para seguir mejorando los servicios y prestaciones que se ofrecen a todos los usuarios de nuestro campus.
El CIPFP Faitanar ha acogido hoy en sus instalaciones una jornada programada, dentro del Foro Comarcal Sectorial, de la Asociación de Empresarios Instaladores Eléctricos, Telecomunicaciones y Energías Renovables de Valencia (ASELEC). Su desarrollo ha permitido a las empresas participantes intercambiar y compartir experiencias comerciales que enriquecen y mejoran sus conocimientos sobre el sector y las demandas emergentes.
El pasado fin de semana tuvo lugar el evento «Primavera Educativa» organizado por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte en que nuestro centro colaboró presentando a la comunidad educativa el Proyecto de Innovación Curricular «Mobile Learning«.
Este proyecto, coordinado por Francisco Pérez, fue presentado en el evento con la colaboración de las profesoras Amparo Furió, Nuria Martínez y Amparo Royo y el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil. Su objetivo ha sido, a lo largo de todo el curso, fomentar el uso de las TIC’s en las aulas a través de un elemento tan relevante en la sociedad actual como es el «smartphone» asociándolo a software de índole educativa.
El CIPFP Faitanar, con el objetivo de facilitar al alumnado de los ciclos formativos de grado medio y superior de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos una formación y conocimiento más profundo y cercano a la realidad de otros países, ha ofrecido a los estudiantes la posibilidad de ampliar su formación, mediante una visita a las principales empresas e instituciones del mundo del automóvil en Italia. Este viaje se realizó del 7 al 12 de diciembre de 2015.
Entre otras, se realizaron visitas a entidades tan emblemáticas y conocidas como Ducati, Lamborghini, Pagani Automobili, IPSIA Ferrari y Fundación Stanguellini. Con estas visitas se consiguieron entre otros los siguientes objetivos:
El profesorado responsable quiere aprovechar este espacio para agradecer al AMPA y a todos los profesores/as que han colaborado en la realización de este viaje.
El passat 17 d’octubre de 2015 l’alumnat d’animació sociocultural i turística va anar a realitzar activitats d’animació infantil a l’Hospital Universitari la Fe de València amb la col.laboració de l’associació ASPANIJER.
Aspanijer es una associació de Pares i mares de xiquets/@ i joves amb malalties reumàtiques de la Comunitat Valenciana i te com objectiu afavorir el desenvolupament integral i millorar l’estat biopsicosocial dels xiquets i xiquetes, creant grups de recolçament psicològic i recursos per al desenrotllament educatiu.
Nueva convocatoria de SESIÓN INFORMATIVA en nuestro centro el próximo MARTES 24 DE NOVIEMBRE sobre el procedimiento de acreditaciones de competencias profesionales del Título Profesional de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión.
La reunión se realizará a las 12,40 horas en el Salón de Actos del centro. Los días 30 de noviembre, en horario de 15,00 a 17,00 horas, y 1 de diciembre, en horario de 12,40 a 14,00 horas, se realizará la sesión de ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN DE LOS CANDIDATOS.
Para más información dirigirse a http://www.cece.gva.es/eva/es/ivqp/novedadesPermanente-BajaTension.htm
Se ha publicado en el DOCV de 2.06.2015 la convocatoria para la evaluación y acreditación de la competencia profesional adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de las siguientes cualificaciones profesionales:
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