Como viene siendo tradicional, el alumnado de 1º de Grado Superior de Automoción ha visitado la empresa RECTIFICADOS MÍNGUEZ S.A. Uno de los objetivos que se persigue con la visita es el de conocer de primera mano las técnicas y los procesos de reparación de componentes del vehículo. Las explicaciones de los encargados de la empresa tienen relación directa con el módulo de Motores Térmicos y sus Sistemas Auxiliares. De esta forma, se persigue motivar al alumnado a la vez que se da a conocer una importante empresa del sector productivo. Agradecemos a la empresa su colaboración desinteresada y el excelente trato que hemos recibido.
EL LIBRO DE LA MEMORIA, CEAM JORGE JUAN-CIPFP FAITANAR
El proyecto, «El libro de la memoria», ha sido un trabajo que el alumnado de 2º Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, ha realizado durante este curso con el CEAM Jorge Juan de Valencia. Con la idea de ofrecer un servicio a las personas mayores y obtener un aprendizaje a cambio, enmarcamos pues el proyecto dentro de la metodología Aprendizaje Servicio.
El curso pasado, tanto el CEAM como Faitanar, tuvimos la oportunidad de realizar conjuntamente actividades que nos sirvieron a ambos colectivos a crear un vínculo que aún hoy, y seguro que por siempre, perdurará. En este encuentro, detectamos la necesidad que estas personas tenían de contar su historia, su vida, sus experiencias… y las escasas oportunidades que en ocasiones, tienen de hacerlo. Es por ello que este curso, desde el módulo de Destrezas Sociales impartido por Juanjo Gálvez y Eva Gómez, y de Teleasistencia impartido por Silvia Puerta, se ha querido llevar a cabo el proyecto «El libro de la Vida», basado en la idea de un proyecto de «La Caixa«.
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El trabajo ha consistido en asistir durante el mes de enero a tres sesiones, en un aula que la Universidad Católica de Valencia nos ha prestado gracias a la colaboración de un usuario del CEAM. Allí, el alumnado ha entrevistado a las personas mayores con un formato que previamente habíamos trabajado en clase (cómo ha sido su infancia, su adolescencia, su madurez, cómo son en la actualidad…). En estas sesiones, han intercambiado experiencias, han contado sus vidas y también, el alumnado ha preparado dinámicas de grupo de las que han participado conjuntamente. Todo ello, ha posibilitado un encuentro intergeneracional que les ha aportado grandes beneficios sobre todo, un aprendizaje mutuo de respeto y comprensión.
El pasado 27 de febrero, celebramos el acto de entrega de libros en el CEAM Jorge Juan. Fue un momento fantástico, no solo porque el alumnado hizo entrega del trabajo que habían estado realizando y que se convirtió en un libro de vida personalizado, sino por todo aquello que nos tenían preparado: la Coral del CEAM hizo una adaptación de la canción la «Vida es Bella» y nos regaló una letra maravillosa («Hoy, del centro Faitanar, han venido a Jorge Juan»), creada por Sandalio Alarcón; nos dieron un regalo a cada alumno/a y profesorado implicado en el proyecto, presente realizado por el Centro Ocupacional Espurna de Gandía, acompañado por un soneto que Pepe Martínez, dedicó a nuestros/as jóvenes; cada persona que recibió el libro de vida, expresó unas palabras al alumno/a que tuvo como pareja durante todo el proceso.
Agradecerle enormemente a Maribel Ruíz, directora del Centro, fantástica, atenta y ofreciendo su saber estar y su saber hacer, gran profesional y mejor persona…. A Consol Barberá, Jefa de Sección de Acción Comunitaria de la Dirección de Igualdad y Políticas Inclusivas, por ser testigo del evento final, de todas las emociones que se vivieron entre ambos colectivos y agradecidos/as por sus palabras apoyando desde el inicio actividades tan gratificantes como los encuentros intergeneracionales. A María Herráiz, por los ánimos y el apoyo incondicional en el proyecto.
Como siempre, un placer potenciar el trabajo entre intermódulos, el intercambio entre compañeras y compañeros y los encuentros entre jóvenes y personas mayores, tan necesarios, tan gratificantes…
VISITA A LA UNIVERSIDAD
Como todos los años, nuestro alumnado de segundo curso de grado superior ha tenido la oportunidad de conocer la Universidad en dos salidas extraescolares: una a la Universidad Politécnica el día 5 de febrero y otra, a la Universidad de Valencia el día 20 de febrero.
Con esta actividad se pretende motivar al alumnado a continuar sus estudios cursando un grado universitario. Conocer la oferta formativa, los planes de estudio, el acceso, los servicios, las instalaciones, etc. ofrece toda la información para la toma de decisiones futuras en materia de formación.
Agradecemos a todos/as los/as asistentes, la partición y el compromiso.
Preparados, listos… Universidad
PRACTICANDO INGLÉS CON MUSTANG Y GOLF SÉPTIMA
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automoción, realizó una actividad enmarcada en el módulo profesional de Inglés Técnico con el objetivo fundamental de describir técnicamente un vehículo. Para hacer más atractiva la actividad y sobretodo, para llevar a la realidad y conseguir una aplicación más práctica de los contenidos teóricos, se han traído a nuestro centro dos coches: un Mustang y un Golf Séptima. El alumnado preguntaba al mecánico, y coleccionista de estos coches, todo tipo de información y con ella han elaborado una redacción descriptiva en inglés.
Seguimos apostando por una formación que acerca a nuestro alumnado a la práctica, facilitando así la adquisición de la competencias profesionales, personales y sociales propias del ciclo.
VISITA AL CONCESIONARIO OFICIAL, VEDAT MEDITERRÁNEO
Los grupos de primero de Grado Medio y de primero y segundo de Grado Superior del departamento de Automoción, visitaron el concesionario oficial Vedat Mediterráneo, invitados por ellos para conocer sus instalaciones de su sede en Almussafes, junto a la Factoría Ford.
El alumnado pudo conocer los diferentes puestos de trabajo que una vez finalizados los estudios podrán desempeñar, y conocer cómo es el día a día de un taller, con los más avanzados medios de reparación de vehículos, explicado directamente por profesionales altamente cualificados que desarrollan allí su labor en las áreas de carrocería, recambios, recepción, mecánica y electricidad.
Agradecerles toda su atención durante la visita en este espacio que ofrece tanta posibilidades formativas y profesionales al alumnado de estos ciclos.
III JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS CIPFP FAITANAR: TU FUTURO LABORAL DEPENDE DE TU ELECCIÓN PROFESIONAL
Ya estamos preparando la tercera edición de nuestra Jornada de Puertas Abiertas «Tu Futuro Laboral depende de tu Elección Profesional». En esta ocasión se realizará el MIÉRCOLES DÍA 3 DE ABRIL DE 2019 y pretende ser un punto de información para todos aquellos/as que estáis interesados en estudiar Formación Profesional y queréis conocer mejor cómo se accede, en qué consiste y qué alternativas de estudios agrupa.
La jornada se organiza desde el Departamento de Orientación en colaboración con profesorado de las distintas Familias Profesionales que se ofertan en el centro. La recepción se hará a las 9,00 horas en el Salón de Actos y la clausura a las 13,30 horas.
La asistencia es libre, ya sea de forma individual o programada como actividad por tu centro educativo, pero siempre previa inscripción antes del día 15 de marzo a través del siguiente formulario:
Para más información sobre la jornada podéis contactar con el Departamento de Orientación en el correo electrónico jdorientacion@institutofaitanar.com.
Animaros a asistir, es una buena oportunidad para ir orientando vuestro futuro profesional y laboral.
Os esperamos.
LA CAIXA DE COLORS, UN ESPAI FAMILIAR, ALMASSORA
El passat 18 de gener els grups del cicle d’educació infantil del matí y la vesprada férem una visita al Espai Familiar La Caixa dels Colors en Almassora (Castelló) per conèixer de primera mà un recurs molt interessant per atendre les criatures i les famílies. Durant la visita l’alumnat va poder rebre informació molt detallada dels objectius, de la metodologia que utilitzen, així com visitar els espais i recursos que disposen. Tal i como diu la seua pagina web i nosaltres poguérem comprovar:
“La Caixa dels Colors és un espai familiar pensat per a posar a la disposició de xiquets i xiquetes en edats compreses entre els 9 mesos i els 3 anys (no escolaritzats) i de les seues famílies (com a primeres educadores):
Materials i joguets, amb intenció educativa, per atendre les necessitats de joc dels més menuts i menudes.
Personal tècnic educador i altres professionals que acompanyen la família i poden ajudar a resoldre els dubtes i dificultats que van sorgint entorn de l’educació dels xiquets i xiquetes.”
L’alumnat va poder interaccionar amb les educadores del espai per fer tot tipus de preguntes i rebre informació mes concreta per a les seues inquietuds i també manipular part dels materials que utilitzen diàriament amb les xiquets i xiquetes. Per a finalitzar dir que aquest tipus de recurs seria interessant que s’estengués a més poblacions perquè suposa un servei que dóna millor resposta a les necessitats dels infants i de les seues famílies. Esperem que el nostre alumnat sigui capaç d’involucrar a les institucions públiques per a poder desenvolupar un projecte similar en altres poblacions. Agrair a tot l’equip de la caixa dels colors que ens va atendre la seva rebuda i totes les atencions e informacions que ens van dispensar.
BAILA LA CONGA Y DÉJATE DE MILONGAS, TONI DURÁN
Toni Durán Cabello, diplomado en nutrición y dietética entre otras muchas cosas más, nos visitó en nuestro centro el pasado 30 de enero, impartiendo una charla muy interesante al Primer curso del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. El alumnado de este grupo de tardes, pudo disfrutar de su presencia, sus palabras, sus dinámicas y su cercanía, pudiendo consultarle cualquier duda sobre alimentación saludable.
La charla versó sobre mitos de la alimentación, hábitos saludables y buenas prácticas a incluir en nuestra vida cotidiana, desterrando creencias que no nos aportan nada e incluyendo nuevas ideas que nos permiten obtener una visión más integral de una dieta equilibrada.
TDC Nutrición, Health Education, es el blog en el que divulga consejos sobre nutrición y alimentación, y conciencia a las personas de la importancia de la nutrición a través de distintas noticias y artículos. Igualmente, es el autor del libro «Baila la Conga y déjate de Milongas», de editorial Círculo Rojo, en el que se cuenta cómo educar unos correctos hábitos alimentarios y de vida desde pequeños/as, a través de varios relatos e historias reales.
Fue un placer escucharle y sobre todo, ver cómo el alumnado mostraba un interés primordial en la creación de nuevos hábitos alimentarios más saludables y equilibrados, fundamental para el desarrollo de su profesión, no únicamente en su labor asistencial sino también, educativa y concienciadora.
VISITA A FINDER, POBLA DE VALLBONA
El pasado martes 29 de enero el grupo de segundo del ciclo Instalaciones Eléctricas y Automáticas visitó la empresa Finder, ubicada en el polígono industrial de la Pobla de Vallbona. Finder es una importante empresa multinacional, de origen italiano, especializada en la producción de todo tipo de relés, temporizadores y componentes eléctricos y electrónicos. Hoy en día fabrican más de 12.500 productos diferentes. En la planta visitada, nuestros alumnos pudieron comprobar el proceso productivo completo de los relés que serán utilizados posteriormente en tarjetas de circuito impreso.
El interés de la visita versó en el alto grado de automatización existente en la planta. De hecho, nuestros alumnos quedaron encantados al ver en funcionamiento aplicaciones prácticas reales de lo trabajado en el aula-taller.
VISITA ESCOLA INFANTIL Y LUDOTECA, EN ALAQUÀS
El passat 17 de Gener el grup de primer del cicle d´Educació Infantil tant del torn del matí com de la vesprada visitaren l´Escola Infantil «l´Alqueria» i la Ludoteca Municipal en Alaquàs.
La primera visita va ser a l´Escola Infantil «L´Alqueria» i allí vàrem gaudir d´una xarrada per part de la directora que ens va parlar de la pedagogia «Reggio Emilia« que es la que duen a terme en l´escola i ens fa ensenyar tots els espais d’aquesta. El nostre alumnat va tindre l´oportunitat de conéixer una escola molt interessant tant des de el vessant pedagògic com pels espais creats amb un sentit didàctic.
Un gran agraïment a la seua Directora per any darrere any ensenyar-nos una escola tan important com aquesta i dedicar-nos tanta atenció.
D´altra banda en acabar allí vàrem anar a la Ludoteca municipal i allí ens van explicar la metodologia i funcionament d´una ludoteca integrada dins d´un projecte d´atenció a la infància de treball en xarxa en tot el municipi d´Alaquàs.
Agrair molt també a la Tècnica de l´Ajuntament d’Alquàs que cada any ens fa una xarrada i ensenya als nostres alumnes una ludoteca molt interessant pedagògicament.