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Visita a la escuela infantil «El Príncipe Valiente»

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El pasado 24 de Enero el alumnado del Grupo de 1º del CFGSEI del turno de la tarde visitó la escuela infantil «El Príncipe Valiente», situada en el municipio de Manises (Valencia). Una visita que consistió en una charla realizada por su orientador titular Nani, sobre la visión educativa y principios metodológicos de este centro, así como un instructivo recorrido por sus aulas y otros espacios educativos (sala polivalente, comedor, patio exterior, etc) permitiendo contemplar el funcionamiento diario de una Escuela Infantil y asistir a la importante contribución que realizan técnicas y técnicos de educación infantil respecto al crecimiento, desarrollo y aprendizaje de niños y niñas de 1ª etapa del ciclo educativa infantil curricular. Gracias por la visita 

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Emprendedores Faitanar

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El «aula de emprendimiento» del CIPFP Faitanar participa y se presenta en las jornadas de orientación realizadas durante los días 23 y 24 de enero. Contamos con la participación de Ricardo Marí, responsable de estrategias de comunicación y dinamizador de acciones emprendedoras, así como con «emprendedores Faitanar», profesores y alumnado que han llevado a cabo actividades emprendedoras y que compartieron sus experiencias en estas jornadas. Muy buenas sensaciones entre el alumnado, que nos dan más energía para seguir trabajando en el proyecto del «aula de emprendimiento» Faitanar. 

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Taller «En marxa per la inclusió»

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L’alumnat de 2º de Animació Sociocultural i Turística, ha asistit al taller «En marxa per la inclusió» organitzat per l’ EAPN i ha visitat l’entitat Sant Joan de Déu, per tal d’acostarse a la realitat del col.lectiu de persones en situació de sense llar. Hem pogut conèixer també el seu projecte «Magic Line». Gràcies per acollir-nos i mostrar-nos la vostra tasca. L’alumnat ha valorat de forma molt possitiva l’activitat. 

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Actividad de convivencia en el albergue Casablanca de Xátiva

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El alumnado de 2º de Animación Sociocultural y Turística (TASOCT), ha retomado la actividad de convivencia en un albergue, que ha estado paralizada durante dos años a causa de la pandemia. Ha planificado y puesto en práctica, con la colaboración de 1º, diversas actividades lúdico-educativas y culturales a lo largo de 2 días, favoreciendo la relación entre los 5 grupos participantes, pertenecientes a los ciclos de TS en Educación Infantil y de TASOCT. Todo ello se ha preparado a lo largo del primer trimestre y parte del segundo, en diferentes módulos en los que han podido adquirir de forma práctica competencias personales, profesionales y sociales, fundamentales para su perfil profesional y se ha implementado en el albergue Casablanca de Xátiva. Todos los grupos participantes y el profesorado implicado, ha valorado de forma muy positiva la actividad. Gracias a todos/as por la participación, han sido dos días increíbles.

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IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN: RECURSOS ACADÉMICOS Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES

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Los días 23 y 24 de enero tendrá lugar la cuarta edición de las jornadas de orientación académica, profesional y laboral del centro. Estas jornadas tendrán como destinatarias y destinatarios al alumnado de de segundos cursos de grado medio y superior y del curso de especialización.

Este año las jornadas están dirigidas a que el alumnado disponga de recursos académicos y profesionales que les ayuden a valorar su futuro donde la formación este presente a lo largo de toda su vida laboral y exista también lugar para el emprendimiento. empresarial y/o social.

ABIERTA INSCRIPCIÓN PRUEBA CARNET DE MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

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Desde hoy hasta el próximo día 13 de enero estará abierto el plazo para inscribirse en la prueba para la obtención del certificado de formación en higiene alimentaria.

Podéis consultar toda la información pinchando aquí:

PRUEBA DE OBTENCIÓN DE CERTIFICADO DE HIGIENE ALIMENTARIA

PROYECTO EMPRENDIMIENTO FTN: CONCURSO IMAGEN DE MARCA

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El CIPFP Faitanar pone en marcha su proyecto de emprendimiento dirigido a potenciar y promover que éste se convierta en un punto de información, asesoría y consultoría hacia las personas emprendedoras que estudian en él.

Como primera actividad en su constitución, el equipo del proyecto lanza un concurso para el diseño de su imagen abierto a todo el alumnado del centro. Las bases del concurso se pueden consultar a continuación:

BASES DEL CONCURSO

También os dejamos acceso a un documento con las filosofía del proyecto con la intención de que sea referencia a la hora de diseñar su imagen:

FILOSOFÍA DEL PROYECTO

Quienes vayáis a participar en el concurso debéis cumplimentar el siguiente formulario donde podréis subir vuestro diseño siguiendo las indicaciones sobre el nombre y el formato de dicho archivo. El PLAZO abarca del 8 de noviembre al 7 de diciembre, haciéndose público el resultado el día 22 de diciembre con la entrega del PREMIO al ganador o ganadora en el Salón de Actos del centro a las 13,00 horas, como parte de la jornada de convivencia de navidad.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Para cualquier consulta o duda sobre el concurso os podéis dirigir al siguiente correo electrónico coordinacionempren@institutofaitanar.com

Animaros y participar, en una buena oportunidad de mostrar vuestro talento emprendedor.

Jornada lúdica por el derecho a la salud

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Alumnado de 2º del Ciclo de Educación Infantil del CIPFP Faitanar ha desarrollado una jornada lúdica por el derecho a la salud en el Centro de Educación Especial Francisco Esteve.
Durante el proyecto, el alumnado del CIPFP Faitanar ha participado en las diversas actividades que se han realizado en el marco del proyecto financiado por la Excma. Diputación de València y organizado por Farmamundi. Primero, el alumnado ha podido ampliar sus conocimientos a través de talleres de formación y reflexión alrededor de temáticas como han sido la salud, los derechos humanos, las desigualdades sociales y ODS.

‘‘Los talleres de sensibilización permiten al alumnado conocer e identificarse con realidades diversas, con abstraerse de la propia realidad y ver que hay muchas más desigualdades o sistemas de opresión’’ Profesora del CIPFP Faitanar.

A través de dinámicas participativas, innovadoras y experienciales, el alumnado de 2º Ciclo de Educación Infantil ha podido apropiarse de conceptos que, posteriormente han podido poner en práctica en el marco del Aprendizaje para la Acción.
El alumnado del ciclo de Educación Infantil ha desarrollado una jornada lúdica en el Centro de Educación Especial Francisco Esteve con niños, niñas y adolescentes. Una jornada lúdica cargada de juegos de estimulación sensorial con luces ultravioletas, texturas e instrumentos musicales, pictogramas, circuitos motores acompañados de música, entre otros.
‘‘Esta experiencia me ha aportado ver la otra cara de la educación, que al final es lo que intenta conseguir, incluir a todas las personas. Poder llevarnos este pedacito de experiencia ha sido maravilloso para nosotras.’’ Alumna del CIPFP Faitanar.
El alumnado protagonizó el cierre del proceso a través de una jornada de socialización con alumnos y alumnas de 1º Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia. A través de ella, se creó un espacio de diálogo e intercambio de experiencias entre el alumnado, pudiendo así, consolidar sus aprendizajes.

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