La primera activitat que hem preparat amb l’escola finesa, és la presentació de les nostres escoles. I qui millor per a presentar-la que el nostre alumnat? En el nostre cas han sigut els xiquets i xiquetes de 5é de primària els que han preparat aquest vídeo de presentació.
La corbata va sorgir a Croàcia al segle XVII durant la Guerra dels Trenta Anys, quan milers de soldats del que és ara Croàcia, marxaven del seu país per a donar suport al Cardenal Richelieu i al resy Lluís XIII i, a l’hora de partir, les dones nugaven al coll dels soldats de la caballeria lleugera un mocador roig com a símbol d’amor i fidelitat.
La Guàrdia Reial francesa va quedar meravellada de cóm lluien els soldats croats i es va anar fent popular, fins que Lluís XIV, també conegut con el Rei Sol, es va declarar obertament admirador del llaç al coll doncs el considerava molt més lleuger i elegant que els colls alts i rígids que s’utilitzaven en aquella època.
Ja han passat dos dies des de que vaig començar el curs de “Digital sotorytelling”. Són dies intensos però molt gratificants doncs es comparteixen experiències amb mestres de tota Europa: França, Alemanya, Dinamarca, Itàlia, Romania, Lituània, Croàcia i també d’Espanya.
A més també hi ha temps de conéixer la cultura del país visitat. Tota una experiència.
La nostra mestra d’anglés, Xelo Barranquero, es troba a Split (Croàcia) on hui ha començat el curs titolat “Digital Storytelling”. Aquest curs està enmarcat dins de les activitats planificades al nostre projecte Erasmus+.
Avuí ha sigut una vesprada de presa de contacte i de presentació de les distintes escoles participants.
La coordinadora Erasmus+ del centre ha assistit a les jornades que sobre la gestió dels projectes Erasmus+ ha organitzat la Conselleria i ha rebut de mans del Director general de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, el reconeixement de participació del CEIP MEDITERRANI en un projecte Erasmus+ KA122.