L’alumnat del menjador escolar ha donat la benvinguda a les dos mestres fineses que ens estan visitant aquesta setmana preparant uns murals col·laboratius.
En aquest podem veure la bandera de Finlàndia formada per paraules en valencià, castellà i finés.
En aquest altre, s’ha volgut també treballar amb els Objectius de desenvolupament sostenible pensant en la Finlàndia que volem: neta, lliure de contaminació, verda i “bonica” i la Finlàndia que no volem: plena de plàstic i contaminada.
Ací podeu veure la línea del temps que ha preparat la mestra Mª del Mar Candel Pons del curs que ha realitzat a Helsinki del 21 al 26 de novembre de 2022.
La nostra mestra d’anglés, Mª del Mar Candel Pons, es troba aquesta setmana a Helsinki (Finlàndia) per a formar-se en DUA (Disseny Universal de l’Aprenentatge)
El DUA és un model que facilita el marc de referència per a la creació de contextos d’aprenentatge en els quals es proporcionen múltiples maneres de presentar la informació, múltiples maneres d’acció i representació i múltiples maneres de comprometre’s.
L’aspecte universal del DUA no vol dir una solució per a tothom sinó que planteja la necessitat de dissenyar, des del principi, activitats, tasques i continguts flexibles i personalitzats segons la realitat de cada aula.
Les persones som diferents en la mena en què gestionem, contextualitzem i expressem i per això, necessitem un model que ens permeta multiplicitat d’opcions perquè tothom puga trobar la seva via d’aprenentatge.
Ací podeu veure la línea del temps que ha preparat la mestra Bea Marí Bueno del curs que ha realitzat a Berlín del 14 al 19 de novembre de 2022.
Del 14 al 19 de novembre, la mestra Beatriz Marí Bueno, es troba a Berlín per a assistir a un curs sobre “PBL” Project Based Learning.
Aquest curs s’emmarca dins del projecte Erasmus+ KA122 que el nostre centre ha iniciat aquest curs.
De segur que Bea aprendrà moltes coses que podrem aplicar al CEIP MEDITERRANI.
La primera activitat que hem preparat amb l’escola finesa, és la presentació de les nostres escoles. I qui millor per a presentar-la que el nostre alumnat? En el nostre cas han sigut els xiquets i xiquetes de 5é de primària els que han preparat aquest vídeo de presentació.
Esperem que us agrade.
La corbata va sorgir a Croàcia al segle XVII durant la Guerra dels Trenta Anys, quan milers de soldats del que és ara Croàcia, marxaven del seu país per a donar suport al Cardenal Richelieu i al resy Lluís XIII i, a l’hora de partir, les dones nugaven al coll dels soldats de la caballeria lleugera un mocador roig com a símbol d’amor i fidelitat.
La Guàrdia Reial francesa va quedar meravellada de cóm lluien els soldats croats i es va anar fent popular, fins que Lluís XIV, també conegut con el Rei Sol, es va declarar obertament admirador del llaç al coll doncs el considerava molt més lleuger i elegant que els colls alts i rígids que s’utilitzaven en aquella època.
Ja han passat dos dies des de que vaig començar el curs de “Digital sotorytelling”. Són dies intensos però molt gratificants doncs es comparteixen experiències amb mestres de tota Europa: França, Alemanya, Dinamarca, Itàlia, Romania, Lituània, Croàcia i també d’Espanya.
A més també hi ha temps de conéixer la cultura del país visitat. Tota una experiència.
La nostra mestra d’anglés, Xelo Barranquero, es troba a Split (Croàcia) on hui ha començat el curs titolat “Digital Storytelling”. Aquest curs està enmarcat dins de les activitats planificades al nostre projecte Erasmus+.
Avuí ha sigut una vesprada de presa de contacte i de presentació de les distintes escoles participants.
La coordinadora Erasmus+ del centre ha assistit a les jornades que sobre la gestió dels projectes Erasmus+ ha organitzat la Conselleria i ha rebut de mans del Director general de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, el reconeixement de participació del CEIP MEDITERRANI en un projecte Erasmus+ KA122.
