EUROBINGO
Hem respost a la crida de les nostres EPAS germanes – SES Alpuente de València, Col·legi Sant Gabriel de Barcelona, Col·legi Oratori Festiu de San Miguel a Orihuela, IES Francisco García Pavón a Tomelloso, IES Cairasco de Figueros a Las Palmas, IES Benalmàdena a Benalmàdena i IES Severo Ochoa a Granada aportant el logo del nostre centre per a la realització d’aquest Eurobingo on puguem conéixer totes les EPAS que formem part d’aquest programa. Una vegada confeccionat per les abans citades, en el nostre institut hem pogut passar hores divertides i entretingudes jugant a aquest EuroBingo i fent visible les diferents escoles ambaixadores mentre cantàvem les línies i bingos.
EL NADAL A EUROPA
El Nadal a Europa, igual que al nostre país, és una època de celebració que inclou passar el temps amb la família, decorar la casa amb adorns nadalencs i obsequiar amb un detall a familiars i amics. Passar el Nadal en família és molt important per als europeus.
Descobrir com és el Nadal a Europa, les tradicions festives, els mercats nadalencs és una tasca molt interessant per a tots i especialment per als més joves. En aquest cas i en els dies previs a les vacances els nostres alumnes de l’ESO, per classes, han format grups que havien de triar un país europeu, a continuació havien de reconéixer la seua bandera i la seua tradició nadalenca.
En segon lloc en cartolina A3 han posat el nom del país, la seua bandera, buscar informació de la tradició i la descriure la seua tradició nadalenca corresponent. Després, en una cartolina han posat els països membres de l’O.E amb la seua identificació i tradició.
LA CASA DE LA HISTÒRIA EUROPEA
La Casa de la Història Europea és un museu interactiu per a donar a conéixer la història que comparteixen els països que hui conformen la Unió Europea i com s’ha forjat una idea de memòria europea, com continua influint en les nostres vides en l’actualitat i les seues conseqüències de cara al futur. Els alumnes amb unes tauletes informatives i explicatives van poder conéixer en profunditat la història d’Europa, reflexionar ,aprendre i qüestionar-se la història a través dels diferents temes que s’aborden en l’exposició com són Europa com a potència mundial, primera guerra mundial, totalitarisme enfront de democràcia, segona guerra mundial, reconstrucció d’un continent dividit, creació de la seguretat social, nou mapa d’Europa, fites de la integració europea, memòria europea compartida i dividida. Totes aquestes temàtiques tenien un espai de descobriment amb activitats pràctiques per a tindre un major coneixement.
MINI EUROPA
Mini Europe és un parc situat al costat de l’Atomium , a Brussel·les, que alberga reproduccions d’alguns monuments més coneguts de la Unió Europea a escala 1/25. Està composta per més de 350 edificis que representen a 80 ciutats.
Els nostres alumnes de l’Escola Ambaixadora IES Sixto Marco van poder fer un viatge per a conéixer Europa en poc temps a través dels seus monuments més emblemàtics. L’activitat que se’ls va encarregar va ser el repartir a cada alumne un país i havia de fotografiar el monument que més li cridara l’atenció per a quan tornàrem a l’Institut imprimir-los i fer una exposició i vídeo.
VISITA AL PARLAMENTARIUM A BRUSSEL·LES
Aprofitant la nostra estada a Brussel·les visitem el Parlamentarium. Els estudiants de l’Escola Ambaixadora IES Sixto Marco transitem pel centre de visitants amb una guia multimèdia que ens va explicar les diferents etapes cap a la cooperació europea, com funciona el Parlament Europeu i el que fan els seus diputats per a respondre als reptes de hui. La vista va ser totalment autònoma i amb una duració d’unes dues hores vam fer un recorregut per la història i la integració europees. Vam poder asseure’ns al cinema del Parlamentarium amb un panorama de 360é d’Europa i el seu Parlament. Descobrim com funciona el Parlament, com s’elaboren les lleis i com ens afecta la política europea. Un mapa interactiu en el sòl ens va portar de la mà de 100 històries sobre la diversitat del nostre continent. Molt participatiu per part dels nostres alumnes que van conéixer millor com és la realitat europea.
VISITA AL PARLAMENT EUROPEU A BRUSSEL·LES
El 9 de desembre de 2022, un grup de 32 alumnes i 3 professors d’Escola Ambaixadora IES Sixto Marco, vam ser convidats per l’eurodiputat Esteban González Pons a visitar el Parlament Europeu a Brussel·les, l’única institució de la Unió Europea triada per sufragi directe.
La visita amb una duració de dues hores va constar d’una exposició informativa per part d’un membre del personal de la unitat de visites sobre les funcions i competències del Parlament Europeu, d’un torn de preguntes i respostes i d’una vista a la galeria de l’hemicicle. En nom del Sr. González Pons ens va rebre el també eurodiputat del mateix grup Javier Zarzalejos que ens va fer una xarrada, també amb preguntes, sobre temes d’actualitat que afecten la Unió Europea i el paper que juga el Parlament.
ERASMUS DAY
L’EPAS IES Sixto Marco amb motiu dels Erasmus Days ha organitzat una sèrie d’activitats per a celebrar aquest esdeveniment. Una pancarta, penjada de la balconera, anunciava durant tota la setmana la celebració d’aqueixos dies.
Van començar les activitats amb una sèrie de xarrades als alumnes explicant els diferents programes Erasmus i el positiu que resulta participar en aquesta sèrie de mobilitats que permeten viure noves experiències, conéixer diferents cultura, idioma i treballar diferents projectes europeus.
Els alumnes que ja han participat en aquests programes han anat explicant els seus punts de vista i comptant les seues pròpies experiències europees, mostrant en tot moment el grau de satisfacció i el que has suposat en les seues vides, recomanant a tots participar en ells.
Una manera de commemorar aquests dia va ser la connexió en línia amb els nostres partners del projecte Erasmus+ d’Izmir (Turquia) on vam poder tornar a retrobar-nos i recordar el temps viscut junts en les mobilitats.
Per a concloure aquestes jornades en el centre hem plantat un arbre (populus euphratica), al qual el canviem de nom amb el nom Erasmus, perquè perdure la idea d’Europa en el temps i cresca com els programes europeus i el sentit de ciutadania d’aquesta realitat que és la Unió europea.
