En col·laboració amb la MEPA IES Bellaguarda d’Altea i coordinat per l’EPAS IES Porçons de Gandia, amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència s’ha organitzat una videoconferència entre les dos EPAS i MEPA a càrrec de la Gerent d’Operacions Terrestres de l’Agència Espacia Europea (EIXA), Gabriela Ravera Iglesias sobre el seu paper en l’Agència i posteriorment un col·loqui amb els ambaixadors júnior dels tres centres.
Amb motiu del Dia de la Pau, el 30 de gener, els alumnes de 2n ESO G han realitzat un projecte per a eixe dia durant tot el primer trimestre.
En totes les assignatures han treballat les guerres recents, especialment les ocorregudes i relacionades amb la Unió Europea. En matemàtiques van fer un estudi i gràfics de l’evolució de les armes i les morts; en Física i Química, els invents durant la guerra; en Història van estudiar la guerres; en Castellà la literatura durant els conflictes bèl·lics, i l’art durant les guerres. Després d’això han fet un mural sobre els horrors de la guerra amb l’objectiu que no es tornen a repetir.
També han treballat en castellà contes per a la pau i han realitzat un recital, mentres en Engonals i Música van interpretar la cançó Imagine.
El Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència ha sigut celebrat en el centre per l’alumnat d’FP Bàsica de calçat amb discapacitat intel·lectual. Han estat confeccionades infografies de científiques amb les seues biografies. És important retre homenatge a les pioneres que trenquen barreres, com van ser les científiques triades pel nostre alumnat.
El 2 de febrer ha tingut lloc la 2a Trobada d’EPAS i MEPAS de la província en la Diputació d’Alacant i en Europe Direct. Han participat l’EPAS: Col·legi sagrada Família d’Elda, Col·legi Diocesà Sant Joan Baptista d’Alacant, IES Sixto Marco d’Elx, IES Gabriel Miró d’Orihuela, les ;MEPAS Col·legi Diocesà Oratori Festrivo d’Orihuela i IES Bellaguarda d’Altea i com a convidat el Col·legi Santo Domingo Savio de Petrer.
Amb la participació entorn de 120 persona, va començar la trobada en la Diputació d’Alacant rebuts pel diputat Juan de Dios Navarro i les intervencions de tots els portaveus dels centre sobre els ODS.
Va continuar la jornada amb la visita a Europe Direct i a la Fundació Mediterrani on tots els alumnes van participar en el disseny d’una campanya electoral animant al vot en les pròximes eleccions al Parlament Europeu el 9 de juny.
El 31 de gener es va celebrar un dia d’activitats extraescolars en l’IES Sixto Marco realitzant gran nombre de tallers oberts a tot l’alumnat. Els ambaixadors júnior i sènior van programar una sèrie de jocs sobre Europa física i política. Trencaclosques i preguntes sobre el continent europeu així com un joc titulat Aventurers al tren que convida a una aventura amb tren al llarg i any d’Europa de fi del segle XIX.
L’EPAS IES Sixto Marco ha col·laborat en la felicitació conjunta de diverses Escoles Ambaixadores i des d’ací volem desitjar a tota la comunitat educativa un Bon Nadal i un millor any 2024.
Del 21 al 28 d’octubre, dins del programa Erasmus+, 4 alumnes i 3 alumnes del centre acompanyats pels professors Mónica Jaque Timoner i Álvaro Valls Tur han dut a terme una nova mobilitat, en este cas a Larnaca (Xipre), per a realitzar un projecte titulat Different Paths, One Journey” (Diferents camins, un sol viatge) juntament amb els alumnes de l’institut Vergina Lyceum.
En aquesta mobilitat s’han realitzat diferents tallers en els quals s’ha treballat sobre la diversitat, discriminació i igualtat. En un altre taller mitjançant el joc del laberint dissenyat per a augmentar la consciència i respecte pel multiculturalisme. També hem tingut l’oportunitat de visitar a Nicòsia el Centre Internacional Humanitari “Esperanza per als xiquet”, un centre de refugiats per a protegir els drets dels xiquets. El maneig de l’estrés i l’ansietat van ser també algun dels tallers realitzats.
La mobilitat va ser inaugurada per l’alcalde de Larnaca i el director del Vergina Lyceum als quals els obsequiem amb una Dama d’Elx, com a símbol de la nostra ciutat mentre els alumnes van presentar els diferents països i escoles.
En les visites turístiques per a conéixer Larnaca, Nicòsia, Ayia Napa comprovem in situ la línia d’ocupació turca, des de 1974, de part de l’illa i de la capital.
L’experiència i la convivència dels alumnes amb famílies xipriotes van obrir les ments de nous costums i cultures, vivències que no oblidaren i que va servir per a crear nous llaços d’amistat. Els nostres alumnes estan desitjosos de rebre’ls a les seues cases. Una vegada més, es demostra els grans objectius del programa Erasmus+ i els beneficis que aporta als estudiants, i com diu el seu lema Enriquint vides, obrint ments.
