La Casa de la Història Europea és un museu interactiu per a donar a conéixer la història que comparteixen els països que hui conformen la Unió Europea i com s’ha forjat una idea de memòria europea, com continua influint en les nostres vides en l’actualitat i les seues conseqüències de cara al futur. Els alumnes amb unes tauletes informatives i explicatives van poder conéixer en profunditat la història d’Europa, reflexionar ,aprendre i qüestionar-se la història a través dels diferents temes que s’aborden en l’exposició com són Europa com a potència mundial, primera guerra mundial, totalitarisme enfront de democràcia, segona guerra mundial, reconstrucció d’un continent dividit, creació de la seguretat social, nou mapa d’Europa, fites de la integració europea, memòria europea compartida i dividida. Totes aquestes temàtiques tenien un espai de descobriment amb activitats pràctiques per a tindre un major coneixement.
Aprofitant la nostra estada a Brussel·les visitem el Parlamentarium. Els estudiants de l’Escola Ambaixadora IES Sixto Marco transitem pel centre de visitants amb una guia multimèdia que ens va explicar les diferents etapes cap a la cooperació europea, com funciona el Parlament Europeu i el que fan els seus diputats per a respondre als reptes de hui. La vista va ser totalment autònoma i amb una duració d’unes dues hores vam fer un recorregut per la història i la integració europees. Vam poder asseure’ns al cinema del Parlamentarium amb un panorama de 360é d’Europa i el seu Parlament. Descobrim com funciona el Parlament, com s’elaboren les lleis i com ens afecta la política europea. Un mapa interactiu en el sòl ens va portar de la mà de 100 històries sobre la diversitat del nostre continent. Molt participatiu per part dels nostres alumnes que van conéixer millor com és la realitat europea.
El 9 de desembre de 2022, un grup de 32 alumnes i 3 professors d’Escola Ambaixadora IES Sixto Marco, vam ser convidats per l’eurodiputat Esteban González Pons a visitar el Parlament Europeu a Brussel·les, l’única institució de la Unió Europea triada per sufragi directe.
La visita amb una duració de dues hores va constar d’una exposició informativa per part d’un membre del personal de la unitat de visites sobre les funcions i competències del Parlament Europeu, d’un torn de preguntes i respostes i d’una vista a la galeria de l’hemicicle. En nom del Sr. González Pons ens va rebre el també eurodiputat del mateix grup Javier Zarzalejos que ens va fer una xarrada, també amb preguntes, sobre temes d’actualitat que afecten la Unió Europea i el paper que juga el Parlament.
El passat 11/11/2022 va tindre lloc en l’institut Sixto Marco la Jornada “Emprén en el Sector del Calçat.”
Les empreses Laud Reclycled i Sabata Feroç van dur a terme dues xarrades molt interessants sobre com van iniciar el seu negoci i l’experiència que han adquirit al llarg de tota la seua trajectòria.
Laud Reclycled és una empresa il·licitana que s’obri pas en el món amb la fabricació de sabatilles realitzades amb materials reciclats, càpsules de café i matalassos vells, concretament. Sabata Feroç, per part seua, és l’empresa valenciana de calçat infantil que arrasa per la seua creació de la sabata còmoda per excel·lència per als xiquets.
És important que empreses com aquestes, per a les quals preval la sostenibilitat i el respecte mig ambiental s’acosten al nostre alumnat a mostrar com és possible “una altra “ manera de fabricar.
Empreses que representen el talent local, l’esperit emprenedor i els valors lligats al Pacte Verd Europeu, anteposant l’Agenda 2030 en els seus projectes professionals i considerant important la contribució positiva a l’entorn més pròxim.
La *EPAS del Sixto Marco busca complir amb els objectius de l’Agenda 2030, i consegüentment, hem iniciat la setmana del reciclatge amb aquesta Jornada d’Emprenedoria, lligant les polítiques europees relatives a l’economia circular i la sostenibilitat amb el coneixement del “saber fer” d’empreses els valors de les quals coincideixen amb la promoció d’una cultura més ecològica .
Els gitanos, romaíes o zíngars suposa una part important de la població europea i també d’altres continents.
Des que els països amb grans comunitats gitanes van entrar a formar part de li O.E., els governs van començar a esforçar-se per integrar-los en la societat i elevar el seu nivell de vida, que ha sigut i és encara molt baix. La percepció que es té hui dia dels gitanos tendeix a ser negativa i en països com Romania i Bulgària suposen el 12% de la població total.
El nostre centre acull a diversos alumnes d’aquesta ètnia que provenen dels col·legis de primària adscrits, per la qual cosa va resultar interessant portar aquesta exposició sobre la història i cultura del poble gitano de l’Associació d’Ensenyants amb Gitanos i contribuir a lluitar contra l’antigitanismo i aconseguir la plena integració i respecte, com de fet ocorre en l’institut.
L’activitat va consistir a acudir a contemplar l’exposició i assistir a xarrades sobre el tema per a reflexionar sobre el coneixement que tenim d’ells. Es va realitzar una enquesta, per tots els alumnes que van assistir, per a saber el coneixement i la percepció cap als gitanos, així com investigar com és la realitat gitana en els diferents països de l’O.E. i que mesures ha dut a terme el Parlament aquest sentit. Fruit del treball dels alumnes va ser descobrir que el primer eurodiputat gitano va ser l’espanyol Juan de Dios Ramírez Heredia en 1994 i com després hi ha hagut uns altres, una eurodiputada gitana sueca, un romanés i una hongaresa que actualment és vicepresidenta del Parlament Europeu, Livia Jaroka.