La Direcció General de Formació Professional, col·labora en l’impuls d’este programa que la Universitat d’Alacant oferix, a estudiants i persones titulades en FP, de totes les famílies professionals.
Unaformació gratuïta finançada amb fons europeus denominada: Programa Superior Agent del Canvi per a la Digitalització de l’Empresa.
📌Una formació d’alta qualitat que oferix a ESTUDIANTS i TITULATS/AS D’FP:
· Un títol de la Universitat d’Alacant.
· Formació sobre digitalització amb professorat de la Universitat, vinculat a diferents empreses.
· Contacte amb empreses per a la seua contractació posterior.
· Millora de les oportunitats d’ocupabilitat dels estudiants que ho cursen.
Tota la informació la podeu trobar en el següent enllaç:
L’Equip Europa ha visitat l’IES Sixto Marco i impartit diverses xarrades, dins del programa Europa a l’Aula, als alumnes de 1r i 2n de batxillerat sobre Què és la Unió Europea i els qui la componen?, objectius i valors, història de l’EU, Institucions i competència de la UE. A esta exposició li ha seguit una bateria de preguntes i debat.
Les tres EPAS IES Porçons, IES Severo Ochoa, Col·legi Esclaves CSI i la MEPAS IES Sixto Marco han treballat conjuntament en la realització de felicitacions de Nadal dels diferents països de la UE. El treball va consistir que en cada centre, els ambaixadors júnior van realitzar les felicitacions amb motius o tradicions al·lusius a Nadal de cada país i posteriorment es van unir totes en un vídeo conjunt.
Les de l’IES Sixto Marco es poden veure en este vídeo:
Un grup d’alumnes i ambaixadors EPAS han realitzat un viatge a la capital de la Unió Europea a conéixer alguna de les Institucions de la Unió.
En la visita al Parlament Europeu a Brussel·les van poder conéixer l’hemicicle i rebre les explicacions sobre el seu funcionament, composició i forma de treball. Esta vista es va completar amb el Parlamentarium, una visita de manera autònoma amb una guia multimèdia que va conduir al centre mateix del Parlament Europeu, explicant les diferents etapes cap a la cooperació europea, com funciona el mateix i que fan els diputats per a respondre als reptes de hui. Per a comprendre el passat compartit europeu es va visitar La Casa de la Història d’Europa ja que oferix l’oportunitat d’aprendre els processos i esdeveniments històrics europeus i participar d’una reflexió sobre el que estos processos significa hui dia. En la visita a esta última es va coincidir amb l’IES Severo Ochoa i realitzant esta activitat conjuntament.
Este viatge no sols va permetre conéixer les institucions sinó també gaudir de Mini Europa, Atomium, Gran Plau,,, a Brussel·les, així com les ciutats d’Anvers, Gant i Bruges en un ambient encantador amb els seus mercats nadalencs.
Deu alumnes/as de l’IES Sixto Marco van participar en una mobilitat a Xipre del 8 al 15 de novembre.
En els tallers que es van realitzar en el centre educatiu xipriota Vergina Lyceum, l’alumnat va reflexionar sobre els perills de les xarxes socials i ferramentes per a la prevenció del ciberassetjament, la resiliència i la motivació, promovent una mentalitat de creixement i la gestió de l’estrés. Tots estos continguts es van tractar mitjançant dinàmiques de grup i/o reflexions individuals, que van promoure l’intercanvi d’experiències i situacions pròpies. A més, l’alumnat xipriota va ensenyar al nostre alumnat balls típics xipriotes.
El joc entre l’alumnat va propiciar la millora de la convivència i la relació de l’alumnat, així com la gestió de l’estrés i l’augment de la motivació.
Es van realitzar diferents activitats fora de l’institut xipriota per a conéixer el patrimoni cultural, artístic, geològic, biològic i històric.
Així, es van visitar el Parc d’Escultures d’Ayia Napa, unes coves marines de gran valor geològic (Pont de l’Amor), la platja de Konnos, el poble de Deryneia, on es va explorar el patrimoni de Xipre en els seus museus com pels carrers, i Nicòsia, la capital, on es van sorprendre de veure la línia verda que separa als grecs xipriotes dels turcs xipriotes. També van realitzar activitats aquàtiques i passeig amb vaixell. Totes estes activitats van permetre a l’alumnat gaudir de la convivència i del joc per a gestionar l’estrés i l’ansietat, que s’havien tractat prèviament en l’institut xipriota.
La mobilitat ha afavorit una mirada més oberta en l’alumnat i el professorat participant cap a altres països i cultures, relacions d’amistat i aprenentatges tant culturals com personals. Una experiència inoblidable.
Els alumnes d’educació especial han col·laborat amb els ambaixadors en la realització d’un arbre de Nadal amb els colors de les banderes dels 27 països de la UE. Per a això han retallat les siluetes d’uns avets on anaven impresos els colors de les banderes Europes.
Participem en l’activitat proposada per l’EPAS IES Sabina Mora de Roldan (Múrcia), que consistia a gravar un vídeo, citant el nom i edat d’una de les dones assassinades per la seua parella o ex parelles en és 2024, per a fer un conjunt amb totes les EPAS que han col·laborat en esta iniciativa recordant-les.
S’ha passat un vídeo explicatiu, per diferents cursos, sobre l’assassinat de les tres germanes Mirambel a la República Dominicana i eixa data va ser la data triada en 1999 per l’ONU per a commemorar el Dia Internacional contra la Violència de Gènere. Després d’este vídeo Les germanes Mirabal_ 60 anys de l’assassinat de les ‘Papallones’.mp4 s’han realitzat diferents activitats.
En els canvis de classe, el timbre s’ha substituït per cançons al·lusives a la celebració del dia internacional.
En el centre tot l’alumnat sota al pati on es va llegir un manifest contra la violència de les dones, mentres es teatralitzava per part dels alumnes escenes contra esta xacra que patixen les dones.
La Setmana Europea de Prevenció de Residus (EWWR) anima a tots els europeus a dur a terme accions de conscienciació sobre la gestió sostenible dels recursos i residus. Es considera prevenció de residus totes aquella acció que tinga per objectiu evitar la generació quantitativa de residus o bé disminuir la seua perillositat. Les accions dutes a terme en l’EWWR se centren en les 3 R: REDUCCIÓ, REUTILITZACIÓ i RECICLATGE.
Per part d’esta MEPAS, enguany s’ha realitzat diverses accions:
– convocar un concurs de cartells per als ambaixadors júnior sobre la prevenció de residus a fi de pegar-los per tot els passadissos de l’institut i conscienciar a l’alumnat. https://www.youtube.com/shorts/rkl8w42sznm
– S’ha celebrat a Elx l’III Congrés d’Economia Circular CONECOO amb la novetat “el repte CONECOO que va consistir en el fet que els joves, a través de les xarxes socials, enviaren vídeos curts d’iniciatives que puguen adoptar-se com a ciutadans per a posar en valor l’economia circular i el reciclatge”. Els nostres ambaixadors júnior van participar amb 4 vídeos
-Els alumnes d’educació especial han realitzat jocs amb materials reciclats. Un joc de bitles utilitzant botelles xicotetes d’aigua emplenant-les i pintant-les envers una pilota feta a base de bosses i gomes derrocar les bitles.
03005082
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
