CRITERIS D’AVALUACIÓ
INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ I RECOLLIDA D’INFORMACIÓ:
L’avaluació s’ajustarà als criteris d’avaluació arreplegats en el decret 66/2024 del 21 de juny en el qual s’establix l’ordenació i el currículum d’Educació Secundària Obligatòria.
Considerem que per a realitzar una adequada intervenció educativa és necessari plantejar una avaluació àmplia i oberta a la realitat de les tasques de l’aula i de les característiques de l’alumnat, amb especial atenció al tractament de la diversitat. Els instruments d’avaluació es definixen com aquells documents o registres utilitzats pel professor per a l’observació sistemàtica i el seguiment del procés d’aprenentatge de l’alumnat. D’esta manera l’avaluació ha de secundar-se en la recollida d’informació.
A continuació, enumerem els instruments d’avaluació que utilitzarem per a la recollida d’informació i seguiment del procés d’aprenentatge en esta assignatura:
- Proves escrites
- Projectes o treballs monogràfics
- Fitxes
- Guió pràctica de laboratori
- Presentació de tasques
- Treball a l’aula
La nota de l’avaluació es calcularà realitzant la mitjana aritmètica dels criteris d’avaluació associats a cada un dels instruments d’avaluació-qualificació utilitzats i a cada una de les competències específiques.
Els instruments d’avaluació enumerats s’adequaran a la unitat, temporalització i/o al grup