Des d’aquest curs a l’IES Joan Coromines s’ha implantat l’ensenyament per projectes a primer d’ESO, un nou repte educatiu per continuar millorant en innovació. L’alumnat està acostumat als col·legis de primària a desenvolupar la seua tasca en el treball cooperatiu i s’ha considerat que, ateses a més a més les possibilitats tecnològiques que ofereix el Coromines amb el seu projectedigital, era el moment d’introduir aquest canvi. La intenció és que aquesta metodologia es vaja incorporant progressivament a tots els cursos.
L’activitat pertanyia al últim projecte de taller de la matèria de Tecnologia en segon de l’ESO, impartida pel professor Javier Gavara, en la qual l’alumnat, a partir de una proposta i full de necessitats concretes, tenia que buscar a Internet unes làmpades articulades que compliren amb les necessitats, es a dir: foren articulades, portaren almenys alguna part reciclada per conscienciar-los també amb el respecte al medi ambient i el us responsable dels recursos naturals, després havien de triar-ne una i construir-la guardant la proporcionalitat, amb l’objectiu d’aplicar els coneixements teòrics apresos en Tecnologia sobre representació d’objectes, el mètode de projectes, materials, energia, màquines i mecanismes, electricitat i aplicant les ultimes tendències emprades en educació com és el ABP (Aprenentatge Basat en Projectes) però que ja des de fa molts anys apliquem els professors de Tecnologia.