Isaac

ELS GERMANS GRIMM A L’IES JOAN COROMINES

La passada setmana del 5 al 8 de maig, el grup de teatre de 3r d’ESO va representar GRIMM, una adaptació pròpia de les nostres alumnes d’aquests tres contes: Hansel i Gretel, La zapatera prodigiosa i Joanna sense por. Aquesta és la quarta edició d’un treball especialment dirigit a l’alumnat del cicle d’infantil de les escoles públiques de Benicarló.

Ha estat un veritable plaer ser visitats per més de tres-centes xiquetes i xiquets de l’alumnat del CEIP Ángel Esteban, del CEIP Eduardo Martínez Ródenas, del CEIP Francesc Catalán, del CEIP Marqués de Benicarló i de la nova escola CEIP Número 5. Hem disfrutat moltíssim treballant per aquest públic magnífic i excel·lent. Volem aprofitar també per agrair al professorat d’aquestes escoles la seua confiança en el nostre projecte.

Us adjuntem baix unes fotografies que ens vam fer junts i l’enllaç al vídeo de la representació de l’obra per tal que gaudiu del nostre treball.

Visca el teatre!!!

TOTES LES FOTOS ACÍ

L’IES JOAN COROMINES VIATJA PER TERCER ANY CONSECUTIU ALS ESTATS UNITS: ENGUANY HO FA AMB L’EQUIP TAQUIÓN

L’esforç i la passió per canviar el món tornen a volar alt. Per tercer any consecutiu, l’IES Joan Coromines de Benicarló viatjarà als Estats Units representant l’enginy i el compromís dels seus estudiants. Aquest cop, el protagonisme recau en l’equip Taquión. Format per Adrián Mayoral, Nahuel Berardi, Andrés Arrufat i el seu professor del departament de tecnologia, David García, l’equip ha resultat guanyador després de quatre dies de competició entre més de 100 equips. Al llarg del curs, han comptat també amb el suport i l’acompanyament d’Isaac Soler, docent que també els acompanyarà en aquesta aventura internacional.

Taquión s’ha dissenyat per aconseguir un sistema antiincendis tan senzill com revolucionari. “Quan un dispositiu detecta un conat d’incendi, envia el senyal al següent dispositiu Taquión, i així successivament… fins que arriba al monitor del forestal en mil·lisegons”, expliquen. Això permet saber la ubicació exacta, la direcció i la velocitat de propagació del foc abans fins i tot de veure el fum. Però la tecnologia de Taquión va més enllà. Si un senderista es troba a prop d’un incendi, pot alertar els serveis forestals, i els forestals també poden enviar alertes de perill als excursionistes, tot i que no hi haja cobertura. Com? Gràcies a una xarxa Bluetooth en malla que funciona de forma autònoma.

Aquest projecte serà presentat davant l’ONU i durant la seua estada, els estudiants visitaran Harvard, Yale i Columbia, tres de les universitats més prestigioses del món. Allí coneixeran estudiants i professors amb qui podran intercanviar idees i obrir noves portes. També tindran accés a l’interior de gegants tecnològics com Google i Amazon, veient de prop com treballa la innovació que canvia el món. I, per descomptat, també hi haurà temps per descobrir i gaudir.

Nova York i Boston els rebran amb experiències inoblidables: una visita a la icònica estàtua de la llibertat, un partit dels New York Yankees, una immersió en el món del periodisme descobrint com funciona el New York Post, i una jornada màgica al parc d’atraccions de Coney Island el 4 de juliol, immersos en la gran festa americana.

Més que un viatge formatiu, aquesta experiència representa una vivència transformadora que marcarà per sempre el camí vital i professional d’aquests joves Benicarlandos.

CERIMÒNIA DE CLAUSURA AL PROJECTE MICROMÓN 2024-2025

L’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat de l’IES Joan Coromines, va poder assistir el dia 19/05/2025 a la cerimònia de cloenda del projecte Micromón 2024-2025, celebrada a la gran Sala Charles Darwin, al campus de Burjassot-Paterna de la Universitat de València.

Durant la cloenda es van mostrar els resultats del projecte Micromón d’enguany, on la participació ha sigut máxima. A més, s’ha trobat una possible bacteria que pot fer-li front a bacteris més perillosos i importants, com Enterococcus faecium, Staphylococcus aureus, Klebsiella pneumoniae, Acinetobacter baumannii, Pseudomonas aeruginosa i Enterobacter spp., conegudes també com el grup ESKAPE, pels seus noms, i fama com superbacteris resistents als antibiòtics, una amenaça real per a la salut mundial.

L’acte va transcorre per la facultat de farmàcia, però vam poder visitar-hi, a més, un laboratori de didàctica de la microbiologia i altre d’investigació microbiològica, a la facultat de biologia i l’edifici d’investigació principal al campus de Burjassot. També vam veure vídeos desenvolupats per altres centres on destaquen la importància de prendre antibiòtics només amb prescripció mèdica, finalitzar el tractament indicat amb eixos medicaments encara que et trobes bé, i no guardar els antibiòtics no utilitzats per altra ocasió.

Finalment, vam participar amb pòsters científics del projecte, guanyant el primer premi a eixa categoria, enhorabona a Farah Amara Ayachi, Soukayna Lahmami Sbai i Fatima Essabani pel seu treball de divulgadores científiques!

TOTES LES FOTOS ACÍ

L’IES JOAN COROMINES, FINALISTA AL PREMI HACKATHON CASTELLÓ 2025

L’IES Joan Coromines ha estat seleccionat per a participar en la final de l’Hackathon Castelló 2025, un esdeveniment que celebra el talent tecnològic juvenil de la Comunitat Autònoma de València. Els projectes finalistes han nascut al Departament de Tecnologia del centre.

Segons l’organització, l’Hackathon té com a objectiu fomentar un ecosistema de creativitat, innovació, sinergies i transmissió de coneixements a la ciutat de Castelló. A més, promou la visibilitat del talent femení en el sector tecnològic, reforçant el lideratge de les dones en aquest àmbit, i cerca crear solucions col·laboratives a problemàtiques reals i actuals.

Enguany, els reptes proposats abracen des d’un sistema d’alerta per a temperatures extremes (NAYAR), la gestió de drons en l’espai aeri (Aeroport de Castelló), turisme sostenible (IOTSENS), ciberseguretat en centres educatius (Ajuntament de Castelló), fins a desafiaments amb blockchain (Bit2Me), gestió de l’aigua (FACSA), atenció automatitzada (Cambra de Comerç) o fins i tot la possibilitat de presentar un repte lliure.

L’Hackathon Castelló, amb la col·laboració de destacades empreses i institucions, s’ha consolidat com una plataforma on joves com els alumnes de l’IES Joan Coromines poden demostrar que el futur, també es crea a les aules.

NEXUS, EL SOMNI D’UNS JOVES BENICARLANDOS QUE PODRIA VOLAR FINS A SILICON VALLEY

A l’IES Joan Coromines de Benicarló, tres joves amb talent, inquietud i ganes de transformar el món han fet un pas de gegant. L’equip “Nexus”, format per Darío Gallardo Ferrer, Arnau Martínez Esteller i Eric Martínez Sánchez, i guiat pels professors Isaac Soler i David García, ha estat seleccionat entre els 10 millors projectes d’Espanya al prestigiós Premi AudiCrea.

Aquest equip d’emprenedors ha dissenyat i construït un dispositiu capaç de detectar possibles melanomes —una de les formes més agressives de càncer de pell— utilitzant intel·ligència artificial, mitjançant una aplicació mòbil o tauleta i una lent amb llum LED d’alta visibilitat. Es tracta d’una eina mèdica accessible, fàcil d’utilitzar i sostenible, pensada per acostar la detecció precoç a tothom, des de qualsevol lloc.

Aquest dispositiu no només fa la medicina més propera i eficient, sinó que també evita llistes d’espera i desplaçaments innecessaris. Els alumnes confien que, en un futur molt pròxim, aquest sistema no només es puga tenir a casa, sinó que estiga disponible a cada farmàcia del barri, fet que podria suposar una diferència vital per a moltes persones.

Els pròxims dies, “Nexus” competirà a la fase final de Madrid, i si aconsegueixen la victòria, viatjaran a Silicon Valley (Califòrnia), el cor de la innovació mundial. Allà podran aprendre de grans professionals, visitar empreses líders i créixer com a futurs innovadors. Una oportunitat única que pot canviar-los la vida.

I tu pots ajudar-los a fer-ho realitat

Per aconseguir aquest somni, necessiten el teu vot. En cas d’empat a la final de Madrid, el projecte amb més vots del públic serà el guanyador. És per això que cada vot compta.

Només has d’entrar al següent enllaç i prémer el botó de vot a NEXUS que apareix sota el vídeo del projecte:

VOTA ACÍ

Ajuda’ls a portar el nom de Benicarló al món. Ajuda’ls a demostrar que amb talent, esforç i passió, qualsevol somni és possible.

L’ALUMNAT DE L’IES JOAN COROMINES VISITA ITÀLIA

L’alumnat de 4t d’ESO, acompanyat per les professores Andrea, Imma, Irina i Mensa, ha anat de viatge de fi de curs a Itàlia, del 29 d’abril al 3 de maig. En aquest viatge hem visitat les ciutats de Venècia, Pisa, Lucca, Florència i Roma.


El viatge va començar el dia de l’apagada nacional. Incomunicats fins les dotze de la nit, no teníem clar què anava a passar. Amb molts nervis i incertesa ens vam trobar finalment a la Plaça de la Consti a les dos de la matinada. Ara sí, començava el millor viatge de final de curs que anàvem a tindre.


Arribàrem a Venècia on ens esperava Cristiano, el conductor que ens ha acompanyat tot el viatge. Agafàrem el vaporetto per creuar a la ciutat dels canals i disfrutar d’un dia amb un oratge espectacular, tots i totes amb el mateix outfit: un jersey a ratlles (com bé diuen Hombres G). A Venècia vam visitar la Piazza San Marcos i d’ací vam anar explorant la ciutat: la Llibreria Acqua Alta, el Pont de Rialto, la Basílica de San Marcos. La cirereta del pastís va ser recórrer la ciutat en gòndola.


El segon dia, vam recórrer els carrers de Pisa, la ciutat de la torre inclinada. Visitàrem
el Baptisteri i el Duomo i vam dinar tots junts al Ristorante il Turista. Per la vesprada, abans de tornar a l’hotel, vam passejar pel casc antic de la ciutat de Lucca, admirant el seu Duomo i l’amfiteatre.


El tercer dia a Florència; la ciutat dels talents. Va ser un dia ple de cultura, art, historia i gelats. Visitàrem la Galeria de la Acadèmia i la Galeria dels Uffizzi, la Catedral de Santa María del Fiore, el Ponte Vecchio, el Mercato del Porcellino, la Piazza de la Signora i la Basílica de la Santa Croce. A més, vam poder gaudir de la desfilada de l’1 de maig.


S’apropava el final del viatge i ens quedava una última parada per fer: Roma, la ciutat eterna. Amb molta gent pels seus carrers degut a la mort del Papa, vam poder visitar el Coliseu, el fòrum romà, la Fontana di Trevi i la Piazza Navona. Amb nostàlgia fèiem l’últim trajecte en bus cap al port de Civitavecchia per començar el nostre viatge de tornada amb creuer.

Al dia següent, sense poder utilitzar el mòbil, vam gaudir els uns dels altres així com de la discoteca del vaixell i les festes que vam muntar a coberta. En arribar a Barcelona, tots érem conscients del meravellós viatge que havíem viscut i que per a sempre estarà al nostre record.

17 DE MAIG, DIA INTERNACIONAL CONTRA L’HOMOFÒBIA, LA TRANSFÒBIA I LA BIFÒBIA. SOM IGUALS, SOM DIFERENTS, SOM COROMINES

Com cada 17 maig, l’IES Joan Coromines commemora activament el dia internacional contra la LGTBIQ+fòbia, dia de l’any 1990 en què l’Organització Mundial per a la Salut va desclassificar l’homosexualitat com a malaltia mental, com també ho va fer amb la transsexualitat el 18 de juny de 2018.

Després de la lectura del manifest per part dels representants polítics de la ciutat a la porta de l’Ajuntament de Benicarló, va ser l’alumnat de 1r de Batxillerat d’Arts Escèniques qui va representar al nostre centre en este acte. Les alumnes Elia Hernández París i Andreea Farmagiu van llegir el manifest que havien preparat i Martina Caldés Dieste i Judith Genaro Serrano van interpretar la cançó Break Free d’Ariadna Grande. Moltes felicitats a totes quatre i a la seua professora Núria Tortajada Balboa.

A més, des de la coordinació d’igualtat i convivència, s’ha organitzat una exposició de banderes LGTBIQ+ amb el títol “Som iguals, som diferents, som coromines”. Així mateix, a les tutories del dimecres 21 de maig els tutors i tutores visibilitzaran la diversitat de la nostra societat i el respecte que cal tindre de forma igual amb tothom. Per finalitzar, cal destacar que enguany especialment s’ha emfatitzat, tant per part de l’Ajuntament com del nostre centre, el suport particular amb el col·lectiu transgènere i transsexual, tan injustament estigmatitzat els darrers anys. Recordem que el respecte no mata, l’odi, sí.

CARTELL

OFERTA FORMATIVA D’FP, PROP DE CASA TEUA

A continuació podeu veure tota l’oferta de cicles formatius dels següents municipis:

  • Benicarló
  • Vinaròs
  • Sant Mateu
  • Alcalà de Xivert
  • Alcanar
  • Vilafranca
  • Ulldecona
  • Amposta
  • Morella
  • La Ràpita
  • Vall d’Alba
  • Benassal

FORMACIÓ PROFESSIONAL. ADMISSIÓ CURS 2025-26. INSTRUCCIONS DEL PROCEDIMENT

Presentació de sol·licituds,

Del 23 de maig al
2 de juny

---

 

Més info a secretaria de centre

Calendari de tràmits...

Resum calendari d'admissió i matrícula

Ja s’ha publicat la RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d’Educació i Formació Professional, per la qual s’estableix el calendari d’admissió en els ensenyaments sostinguts amb fons públics de Formació Professional de grau bàsic, de grau mitjà i de grau superior, cursos d’especialització i programes formatius de qualificació bàsica, per al curs 2025-2026

Tota la INFO al web de Conselleria
Resolució

El nostre centre facilitarà l'accés a la plataforma Adminova.gva.es als interessats a presentar una sol·licitud que no disposen de mitjans electrònics o de coneixements suficients per a poder interactuar amb l'administració electrònica en les següents franges horàries:

  • 10:00 a 10:45 hrs.
  • 11:20 a 13:00 hrs.
  • 18:35 a 20:15 hrs.

El IES Joan Coromines recull un primer i un segon premi en la final del Up! Steam 6

El passat 7 de maig va tenir lloc la gran final de la sisena edició del programa Up! Steam, una iniciativa impulsada pel Consell Social de la Universitat Politècnica de València amb l’objectiu de fomentar l’aprenentatge de les disciplines STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arquitectura, Arts i Matemàtiques) entre l’alumnat.

En aquesta edició, l’IES Joan Coromines ha tornat a destacar amb la participació de quatre grups d’alumnes: Taquión, Nexus, MIE i Stujob. Els grups Taquión i Nexus es van presentar en la categoria Makers, mentre que MIE i Stujob ho van fer en la categoria Dreamer.

El projecte Taquión va aconseguir el primer lloc en la seua categoria. Per la seua banda, el grup Stujob va obtenir una segona posició en la seua categoria, demostrant la qualitat i el compromís dels estudiants del centre amb la innovació i la inclusió tecnològica.

Després dels bons resultats obtinguts en l’edició anterior, l’IES Joan Coromines ha tornat a pujar al podi, reafirmant la seua aposta per l’educació basada en projectes reals i amb impacte social.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies