El proyecto denominado Laboratorio de Tecnologías Inmersivas, liderado por el Departamento de Instalación y Mantenimiento del CIPFP Faitanar, reconocido por su excelencia en la Comunidad Valenciana, y cuyo colaborador es el Institut Lluís Domènech i Montaner, ha sido seleccionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional dentro de la convocatoria 2024 de Ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad.
El proyecto pretende que el alumnado de los centros educativos implicados realice una serie de actividades multidisciplinares desarrolladas con Realidad Virtual, Realidad Aumentada y/o Mixta, lo que les ofrecerá la posibilidad de complementar su formación práctica y aplicar una tecnología que les permitirá en un futuro próximo optimizar el tiempo productivo y en consecuencia reducir la huella de carbono generado en el sector de mantenimiento industrial. Aprovechando la capacidad que tienen estas tecnologías de ofrecer modelos virtuales muy próximos a la realidad, se mejorará la competencia técnica y digital de los estudiantes de grado medio de mantenimiento electromecánico. Este proyecto aplicará la metodología STEM lo que le permite obtener beneficios tanto en el ámbito educativo como en el laboral.
